首頁(yè) - 網(wǎng)校 - 萬(wàn)題庫(kù) - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 自學(xué)考試 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 文學(xué)類 > 正文

2010年自考文學(xué)類“報(bào)紙編輯”復(fù)習(xí)資料(五)

2010年自考文學(xué)類“報(bào)紙編輯”復(fù)習(xí)資料(五)

  四、報(bào)道方式與表現(xiàn)形式報(bào)道方式是指將零散的新聞報(bào)道整合為報(bào)道整體的操作模式,即新聞編輯根據(jù)報(bào)道目標(biāo),運(yùn)用某種手法組織若干相關(guān)報(bào)道,使之形成具有一定報(bào)道規(guī)模或持續(xù)一定時(shí)間的報(bào)道整體,常用的報(bào)道方式主要有:

  1 集中式,指在短期內(nèi)組織大規(guī)模、多篇幅的稿件集中于一定的版面或時(shí)段,形成較大的聲勢(shì),具在強(qiáng)烈、醒目的效果。集中式報(bào)道比較多于一些重大活動(dòng)、重要事件、重大問(wèn)題的報(bào)道。

  2 系列式,指著重于組織報(bào)道事物各個(gè)側(cè)面的稿件,集不同角度的報(bào)道為一體,達(dá)成報(bào)道的深度和廣度,具有啟迪性。系列式報(bào)道法多用于一些較復(fù)雜的事件或問(wèn)題的報(bào)道。

  3 連續(xù)式,指緊跟事件或問(wèn)題的發(fā)展變化進(jìn)行追蹤,連續(xù)發(fā)出報(bào)道,反映其全過(guò)程,取得及時(shí)、深入、扣人心弦的報(bào)道效果。連續(xù)式報(bào)道法多用于突發(fā)性事件的報(bào)道。

  4 組合式,指集中一組稿件反映同一時(shí)間、不同地點(diǎn)的同類情況,或同一主題、不同門類的情況,形成較大的報(bào)道規(guī)模。組合式報(bào)道法多用于報(bào)道面較寬,報(bào)道對(duì)象較多的報(bào)道,旨在全面、深刻地揭露問(wèn)題,或通過(guò)從多報(bào)道對(duì)象的相互比較,說(shuō)明問(wèn)題和道理。

  5 讀者參與式,指吸引讀者參與報(bào)道活動(dòng),如邀請(qǐng)讀者參與新聞采訪寫(xiě)作活動(dòng),發(fā)動(dòng)讀者對(duì)報(bào)道內(nèi)容展開(kāi)討論等,讀者的活動(dòng)與意見(jiàn)構(gòu)成報(bào)道的主要客體。

  6 報(bào)紙介入式,指報(bào)紙直接參與報(bào)道客體,成為其中的重要角色。如報(bào)紙策劃的社會(huì)公益活動(dòng)等。

  五、報(bào)道力量配置與報(bào)道運(yùn)行機(jī)制報(bào)道力量配置是指參與報(bào)道的人力、資金和技術(shù)設(shè)備的配置,報(bào)道運(yùn)行機(jī)制是指為實(shí)施報(bào)道而臨時(shí)建立的組織機(jī)構(gòu)、工作流程及其管理制度。報(bào)道力量配置與報(bào)道運(yùn)行機(jī)制,是根據(jù)報(bào)道內(nèi)容、報(bào)道規(guī)模和報(bào)道方式確定的。報(bào)道越重要,報(bào)道規(guī)模越大,報(bào)道方式越多樣化,報(bào)道需要投入的力量也就越大,運(yùn)行機(jī)制也就越復(fù)雜。

  (3)新聞報(bào)道策劃的依據(jù)與類型

  構(gòu)成新聞報(bào)道策劃依據(jù)的主要有三方面因素:

  1.可供傳播的客體。“可供傳播的客體”就是指被報(bào)道策劃者所意識(shí)到的客觀變動(dòng)的事實(shí)。它有兩個(gè)特點(diǎn):一是“客觀存在”,二是被策劃者所覺(jué)察。新聞報(bào)道的選題總是在“可供傳播的客體”范圍之內(nèi)的,客體不存在,對(duì)于客體的報(bào)道就不存在,新聞報(bào)道策劃也就不存在。

  2.讀者的獲知需求。新聞傳播活動(dòng)是以傳播者與受傳者之間的信息傳遞為基礎(chǔ)的,沒(méi)有讀者的新聞傳播不可能存在,不合乎讀者獲知需求的新聞報(bào)道是無(wú)效的報(bào)道。因此,新聞報(bào)道策劃要以報(bào)紙讀者的獲知需求為依據(jù),要根據(jù)讀者的要求進(jìn)行選擇和設(shè)計(jì)。

  3.實(shí)現(xiàn)傳播的條件。新聞傳播活動(dòng)是系列客觀條件而存在的,具體到一次新聞報(bào)道,報(bào)紙有客觀存在的報(bào)道,以及讀者對(duì)這一客體有求知需求以外,報(bào)紙要完成報(bào)道,還要具備其他外部與內(nèi)部條件。

  外部條件如政策,法律等。內(nèi)部條件如報(bào)社的技術(shù)設(shè)備和人力資源。

  根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),新聞報(bào)道策劃可分為不同的類型:

  1.以報(bào)道客體發(fā)生狀態(tài)作為分類標(biāo)準(zhǔn),新聞報(bào)道策劃劃分為可預(yù)見(jiàn)性報(bào)道策劃和非可預(yù)見(jiàn)性報(bào)道策劃兩類。可預(yù)見(jiàn)性的新聞報(bào)道策劃,是指對(duì)能夠提前獲知的事件性新聞和非事件性新聞的報(bào)道策劃。

  對(duì)這類新聞的報(bào)道策劃,可以提前進(jìn)行。非可預(yù)見(jiàn)性的新聞報(bào)道策劃,是指對(duì)無(wú)法預(yù)見(jiàn)的突發(fā)事件的報(bào)道策劃。對(duì)這類新聞的報(bào)道策劃一般無(wú)法提前進(jìn)行,通常是在事件發(fā)生之后立即策劃報(bào)道活動(dòng)。

  2.以報(bào)道策劃的運(yùn)行時(shí)態(tài)作為分類標(biāo)準(zhǔn),新聞報(bào)道策劃劃分為周期性報(bào)道策劃和非周期性報(bào)道策劃兩類。周期性報(bào)道策劃,是指報(bào)社新聞采編部門對(duì)日常新聞報(bào)道的一種常規(guī)性策劃,策劃的時(shí)間具有周期性特點(diǎn),如按季度、月等進(jìn)行的報(bào)道策劃,均屬此類。非周期性報(bào)道策劃,是指根據(jù)報(bào)道需要臨時(shí)進(jìn)行的報(bào)道策劃,如對(duì)突發(fā)事件的報(bào)道,一般不可能提前納入常規(guī)性的報(bào)道策劃中,只有在事件發(fā)生之后立即策劃報(bào)道。

  3.以報(bào)道策劃的運(yùn)行方式作為分類標(biāo)準(zhǔn),新聞報(bào)道策劃劃分為獨(dú)立型報(bào)道策劃和連動(dòng)型報(bào)道策劃兩類。獨(dú)立型報(bào)道策劃,是指報(bào)道策劃獨(dú)立存在,與其他策劃活動(dòng)無(wú)關(guān)。報(bào)道策劃者單純策劃對(duì)新聞事件的報(bào)道活動(dòng),報(bào)道者并不介入報(bào)道客體中。連動(dòng)型報(bào)道策劃,是指報(bào)道策劃與其他策劃有關(guān)聯(lián),并相互間發(fā)生作用。連動(dòng)型報(bào)道策劃是一種非獨(dú)立存在的報(bào)道策劃,由于報(bào)道客體是公關(guān)新聞策劃的產(chǎn)物,新聞報(bào)道策劃與公關(guān)新聞策劃有緊密的聯(lián)系。

  (4)新聞報(bào)道策劃的操作過(guò)程及技巧

  一、策劃預(yù)備階段,指從發(fā)現(xiàn)新聞報(bào)道線索、確定報(bào)道選題到收集與分析各方面相關(guān)材料、確定報(bào)道效果目標(biāo)的一段時(shí)間,這是報(bào)道策劃的預(yù)備階段。一旦發(fā)現(xiàn)值得進(jìn)行新聞報(bào)道策劃的重要新聞線索以后,策劃者首先要圍繞這一線索廣泛收集各類信息。這些信息主要包括:1 報(bào)道客體的信息,報(bào)道策劃者只有最大限度地掌握?qǐng)?bào)道客體的相關(guān)信息,才能對(duì)其本質(zhì)和意義有更為準(zhǔn)確的把握,從而決定報(bào)道如何。2 報(bào)道接受者的信息,研究及掌握讀者的信息有助于策劃者把握受眾的心理特點(diǎn),有的放矢地策劃報(bào)道,而且這些信息有一部分可能直接成為報(bào)道的內(nèi)容。3 報(bào)道競(jìng)爭(zhēng)者的信息,知已知彼百戰(zhàn)百勝,了解其他新聞媒介的報(bào)道方案,弄清報(bào)道的規(guī)模會(huì)有多大、可能選擇什么報(bào)道方式等,這樣才能針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行動(dòng),采取相應(yīng)的對(duì)策,在報(bào)道中揚(yáng)長(zhǎng)避短,出奇制勝。

  二、方案設(shè)計(jì)階段,指根據(jù)報(bào)道效果目標(biāo),對(duì)報(bào)道進(jìn)程、報(bào)道方式、表現(xiàn)形式大膽設(shè)想,最終形成系統(tǒng)的報(bào)道設(shè)計(jì)方案的這一階段。這是報(bào)道策劃的核心階段。在這一階段策劃者要多設(shè)想,不斷從正面、反面去進(jìn)行名種假設(shè),制定出各種方案,進(jìn)行分析和優(yōu)選。優(yōu)選時(shí)主要從兩方面考慮:第一,對(duì)候選方案的效果進(jìn)行預(yù)測(cè),與報(bào)道效果目標(biāo)兩相對(duì)照,選擇最接近效果目標(biāo)的方案。對(duì)于那些效果預(yù)測(cè)不能肯定的方案,需要謹(jǐn)慎對(duì)待。第二,對(duì)候選方案的實(shí)施條件進(jìn)行分析,與報(bào)社內(nèi)部現(xiàn)有的條件兩相對(duì)照,選擇兩者最接近的方案。對(duì)于那些報(bào)社不具備實(shí)施條件的方案,一般不宜采用。

  三、方案修正階段,指從報(bào)道策劃方案付諸實(shí)施到報(bào)道結(jié)束這一過(guò)程中,根據(jù)報(bào)道進(jìn)展情況不斷修正原先的設(shè)計(jì)方案的這一段時(shí)間。在這一階段中策劃者要接受的信息反饋主要包括:1 報(bào)道者的反饋,記者、通訊員和作者是采訪報(bào)道的直接操作者,他們對(duì)實(shí)際情況的掌握最多最細(xì),他們是報(bào)紙和社會(huì)間的橋梁。一個(gè)報(bào)道是否按原計(jì)劃推進(jìn)下去,報(bào)道者的感覺(jué)往往是最靈敏的。 2報(bào)道對(duì)象的反饋3 有關(guān)部門和主管單位的反饋。 4讀者的反饋。報(bào)道修正:1 修正報(bào)道思路。2 調(diào)整報(bào)道內(nèi)容。 3調(diào)整報(bào)道規(guī)模。4 改變報(bào)道方式。5 調(diào)整報(bào)道力量與報(bào)道機(jī)制。

  (5)結(jié)合評(píng)報(bào)分析一家報(bào)紙對(duì)某一重大報(bào)道的策劃,指出優(yōu)點(diǎn)與不足。

  (6)策劃某一突發(fā)事件的報(bào)道,寫(xiě)出報(bào)道設(shè)計(jì)方案。

  相關(guān)推薦:2010年自考文學(xué)類“報(bào)紙編輯”復(fù)習(xí)資料匯總

       2010年自考文學(xué)類古代文學(xué)史學(xué)習(xí)筆記匯總

       2010年自考文學(xué)類中國(guó)新文化概論復(fù)習(xí)重點(diǎn)匯總
文章搜索
萬(wàn)題庫(kù)小程序
萬(wàn)題庫(kù)小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
·免費(fèi)真題 ·?荚囶}
微信掃碼,立即獲!
掃碼免費(fèi)使用
大學(xué)語(yǔ)文
共計(jì)461課時(shí)
講義已上傳
18020人在學(xué)
管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用
共計(jì)21課時(shí)
講義已上傳
7218人在學(xué)
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)
共計(jì)738課時(shí)
講義已上傳
87485人在學(xué)
經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)
共計(jì)21課時(shí)
講義已上傳
989人在學(xué)
毛概
共計(jì)269課時(shí)
講義已上傳
16493人在學(xué)
推薦使用萬(wàn)題庫(kù)APP學(xué)習(xí)
掃一掃,下載萬(wàn)題庫(kù)
手機(jī)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)效率提升50%!
版權(quán)聲明:如果自學(xué)考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本自學(xué)考試網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。
官方
微信
掃描關(guān)注自考微信
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
報(bào)名
查分
掃描二維碼
關(guān)注自考報(bào)名查分
看直播 下載
APP
下載萬(wàn)題庫(kù)
領(lǐng)精選6套卷
萬(wàn)題庫(kù)
微信小程序
幫助
中心
文章責(zé)編:wbian