>>>>>2016年自學(xué)考試寫(xiě)作(一)考點(diǎn)講解匯總
考點(diǎn):素材的含義
什么是素材?本教材所說(shuō)的素材,既指“為創(chuàng)作需要而收集的原始材料”,還指在寫(xiě)作目標(biāo)出現(xiàn)之前,作者生命際遇中的原始事件、事實(shí)、表象以及知識(shí)、日常經(jīng)驗(yàn)等。
素材的積累是動(dòng)態(tài)的,每個(gè)人從孩提時(shí)代就開(kāi)始了人生知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累,到終老的那一刻積累才會(huì)停止。素材積累在個(gè)體生命歷程中都在不斷充實(shí)、更新。生活中的一切都可以成為素材。
考點(diǎn):素材積累在寫(xiě)作中的作用
(一)素材積累能夠激活作者寫(xiě)作動(dòng)機(jī)的心理機(jī)制在生活實(shí)踐中作者積累了豐富的、獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),融匯于自身的感知活動(dòng),并上升為理性的認(rèn)識(shí)思考能力,經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,創(chuàng)作主體所擁有的寫(xiě)作創(chuàng)造活動(dòng)的基礎(chǔ)就越厚實(shí)。而認(rèn)識(shí)的每一次活動(dòng)又都受到過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的啟示與影響,這樣的實(shí)踐“訓(xùn)練”,鍛煉著作者的敏銳性,從而使作者建構(gòu)起一種獨(dú)特的有解釋能力的“心理結(jié)構(gòu)”。意思是現(xiàn)實(shí)生活材料能激發(fā)作者的創(chuàng)作欲望。古往今來(lái)許多作品的產(chǎn)生證實(shí)了這一點(diǎn),如現(xiàn)代作家沈從文深?lèi)?ài)自己的家鄉(xiāng),積累了關(guān)于湘西的許許多多的感性認(rèn)識(shí),這些積累激勵(lì)著他去寫(xiě)作,終于成就了一個(gè)著名的鄉(xiāng)土文學(xué)大家。
(二)素材的積累過(guò)程促使寫(xiě)作“靈感”發(fā)生“靈感”往往是可遇而不可求的,寫(xiě)作者在不斷地接觸和感受外界客觀事物的過(guò)程中,在大量持續(xù)的閱讀與理解多種知識(shí)的過(guò)程中,紛至沓來(lái)的富有刺激力的人和事,眾多的新知識(shí)與舊知識(shí),此類(lèi)與彼類(lèi),會(huì)使作者感觸迭起,茅塞頓開(kāi),引起認(rèn)識(shí)上質(zhì)的飛躍,獲得靈感。
(三)素材積累是形成文章思想觀點(diǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)任何性質(zhì)的文章都要表達(dá)一定的思想觀點(diǎn)。而思想觀點(diǎn)應(yīng)該從社會(huì)實(shí)踐中來(lái),這是哲學(xué)家們普遍認(rèn)可的基本常識(shí)。作品中的基本思想,應(yīng)該是寫(xiě)作者自己的實(shí)踐中取得的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)和對(duì)客觀事物的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)。而只有對(duì)現(xiàn)實(shí)生活長(zhǎng)期關(guān)注和思索,在自覺(jué)的積累素材中融會(huì)、提煉,才可能出現(xiàn)思想結(jié)晶。
考點(diǎn):自然性與持續(xù)性
所謂自然性是指人對(duì)素材的積累是按照大腦自身的生理法則儲(chǔ)存;所謂持續(xù)性,是說(shuō)這種積累的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,所謂生命不息,積累不止。
在實(shí)際的創(chuàng)作中可以發(fā)現(xiàn),一個(gè)作家的童年經(jīng)驗(yàn)和青春經(jīng)驗(yàn)常常構(gòu)成一個(gè)作家畢生創(chuàng)作的無(wú)盡財(cái)富,比如現(xiàn)代戲劇家曹禺幼年常跟著長(zhǎng)輩看戲,又親身經(jīng)歷了大戶(hù)人家的生活,深切感受了富貴外表下的骯臟和殘忍,于是在很年輕的時(shí)候就寫(xiě)下自己的代表作《雷雨》,說(shuō)明幼年經(jīng)歷常常決定作家對(duì)世界的獨(dú)異認(rèn)知與發(fā)現(xiàn)。
掃描二維碼關(guān)注"zikao566"微信,獲取最新自考報(bào)名、自考成績(jī)等信息!
相關(guān)推薦:
各地2016年10月自學(xué)考試報(bào)名時(shí)間匯總