衛(wèi)生宣傳

強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生知識(shí)的普及和形成氛圍與轟動(dòng)效應(yīng)，而不注重科學(xué)管理和循證決策的過(guò)程，宣傳活動(dòng)為衛(wèi)生知識(shí)的單向傳播、不注重效果評(píng)價(jià)

健康教育

是衛(wèi)生宣傳在功能上的拓展、內(nèi)容上的深化，它的教育對(duì)象明確、針對(duì)性強(qiáng)、注重反饋信息，著眼于教育對(duì)象行為改變。衛(wèi)生宣傳是健康教育實(shí)現(xiàn)行為改變目標(biāo)的重要手段

求醫(yī)行為

人們感到不適，或察覺(jué)到自己患有疾病時(shí)，主動(dòng)尋求科學(xué)可靠的醫(yī)療幫助的行為

遵醫(yī)行為

個(gè)體在確診患有疾病后，積極遵從醫(yī)囑檢查、用藥，配合治療的一系列行為

高血壓病患者及家屬

加強(qiáng)隨訪和管理，使其知道堅(jiān)持從醫(yī)行為的重要性；提高個(gè)人和家庭自我保健能力

高危人群

矯正不良的行為習(xí)慣，消除或減少高血壓病的行為危險(xiǎn)因素；定期測(cè)量血壓，做到早診斷，早治療

社區(qū)人群

使兒童青少年樹(shù)立全面的健康觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，防患于未然；使成年人的知、信、行向有利于全身心健康的方向發(fā)展，發(fā)現(xiàn)并矯正不良行為習(xí)慣

社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和決策者

讓其了解高血壓病預(yù)防的重要性，促使領(lǐng)導(dǎo)決策，獲得政策、組織協(xié)調(diào)、環(huán)境、輿論和經(jīng)費(fèi)