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2017年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》預(yù)習(xí)筆記(3)

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  四、思維

  特性 間接性和概括性

  種類 按解決問題的方式:動作思維、形象思維、抽象思維

  按指向性:聚合思維(求同思維)、發(fā)散思維(求異思維)

  獨立程度:常規(guī)思維、創(chuàng)造思維

  過程(1)分析與綜合

  (2)比較

  (3)抽象、概括

  主要體現(xiàn)在解決問題的活動中

  五、想象

  想象是在記憶表象的基礎(chǔ)上形成的。

  功能1.預(yù)見

  2.對認(rèn)識的補(bǔ)充

  3.對情緒的調(diào)節(jié)

  4.代替

  5.對機(jī)體的生理活動過程有調(diào)節(jié)

  種類 無意想象(無目的,不自覺)夢是特殊的無意想象

  有意想象 (有目的,自覺地)1,再造想象

  2,創(chuàng)造想象

  3,幻想(理想、空想)

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