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2011福州中考《語(yǔ)文》試題及答案考試吧發(fā)布。
第 1 頁(yè):福州語(yǔ)文試題
第 7 頁(yè):福州語(yǔ)文答案

二○一一年福州市初中畢業(yè)會(huì)考、高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文試卷參考答案

  第Ⅰ卷選擇題(18分)(每題3分,共18分

  1B2.C3.D4.C5.A6.B

  第Ⅱ卷(132分)

  一、積累和運(yùn)用(22分)

  7.(1)己所不欲 (2)奉命于危難之間(3)自非亭午夜分 (4)心遠(yuǎn)地自偏 (5)在水一方 (6)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) (7)池上碧苔三四點(diǎn) (8)晴空一鶴排云上 (9)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá) 歸雁洛陽(yáng)邊 此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情(每空1分,共12分,錯(cuò)別字每?jī)蓚(gè)扣1分)

  8示例:①在大相國(guó)寺里,高衙內(nèi)調(diào)戲林沖妻子,林沖竟然忍氣吞聲放走他。②刺配滄州道中,差役(董超、薛霸)將林沖的雙腳強(qiáng)按進(jìn)滾燙的水中,燙傷了腳,第二天又讓他穿硌腳的新草鞋上路,林沖都強(qiáng)忍了下來(lái)。③初到柴進(jìn)莊上,面對(duì)洪教頭的傲慢,林沖只是低頭行禮。④到滄州城牢營(yíng)內(nèi),被里面的差撥罵得狗血淋頭也沒(méi)有抬頭應(yīng)答一句,待其發(fā)作后,再陪笑送禮。⑤初到梁山,王倫妒賢,故意為難林沖,要他在三天內(nèi)取“投名狀”來(lái),他雖然悶悶不已,但還是按王倫的要求去辦。(4分,簡(jiǎn)述故事梗概即可)9(1)示例:①一卷在手,風(fēng)流盡現(xiàn)。②好書(shū)送好友,名人伴你行。③走近福州驕子,汲取精神力量。④一本好書(shū),傳揚(yáng)福州驕子的美名;一句贈(zèng)言,承載我們真誠(chéng)的友情。(2分) (2)示例:①你用你的智慧,譜寫(xiě)著玻璃的奇跡;你用你的愛(ài)心,鑄造了善舉的輝煌;家鄉(xiāng)因你而精彩,福州為你而驕傲。②他以福耀玻璃,創(chuàng)造了巨大的社會(huì)財(cái)富,他用大愛(ài)善舉,演繹了精彩的人生;他是商界驕子,他是心靈富豪。③慷慨解囊,福耀災(zāi)區(qū)民眾;熱心公益,關(guān)愛(ài)平常人家;他是心靈富豪,他是慈善大家。④玻璃事業(yè),傳奇人生;傾情公益,心系民生。一片赤忱,慷慨解囊;一顆愛(ài)心,有口皆碑。(4分)

  二、閱讀( 50分) 

  (一)10.(1)媵 人/ 持湯沃灌 (2)腰 /白玉之環(huán)(2分,每小題1分)11.(1)通“披”,這里是穿的意思 (2)每天 (3)氣味,這里指香氣 (4)破(4分,每小題1分)12.不覺(jué)得吃的穿的不如人。(2分) 13.行(走) 衣(穿) 艱苦(艱難) 以中有足樂(lè)者(4分,每處1分)14.作者這樣寫(xiě)的目的是勉勵(lì)馬生要珍惜眼前優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,以讀書(shū)為樂(lè),勤奮學(xué)習(xí)。(3分,意思對(duì)或言之有理均可)

  (二)15.立身處世的資本和能耐(或:創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)) 富蘭克林的名言 對(duì)自己優(yōu)勢(shì)的發(fā)現(xiàn)對(duì)自己所從事的事業(yè)的專注和投入 對(duì)自己事業(yè)的無(wú)怨無(wú)悔(5分,每處1分)16. 因?yàn)槎哒撌龅膫?cè)重點(diǎn)不同,舉馬克·吐溫第二次失敗的例子是為了把論證引向深入。(或:舉馬克·吐溫第一次失敗的例子是為了論證“對(duì)于夢(mèng)想難成真的人來(lái)說(shuō),不是缺少才能,而是缺少對(duì)自己才能的發(fā)現(xiàn)”的道理;而舉他第二次失敗的例子是為了論證“發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)勢(shì)后,還要對(duì)自己所從事的事業(yè)的專注和投入”才能成功的道理。二者論述的重點(diǎn)不同;颍号e第一次失敗的例子是為了論證想要成功先要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)的道理;舉第二次失敗的例子是為了論證要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)才能成功的道理。)(3分,言之有理即可。)17示例: ①這句話讓我明白,每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),每朵花都有開(kāi)放的理由,關(guān)鍵是我們要善于發(fā)現(xiàn)自己手中的“鐵”,這樣就會(huì)采摘到甜美的果實(shí)。②也許你沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的天賦,也許你缺乏藝術(shù)的才華,但是,“天生我材必有用”,只要不斷培養(yǎng)你的優(yōu)勢(shì),總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)你心中的夢(mèng)想。(5分,言之有理均可)

  (三)18.回縣報(bào)到 面見(jiàn)校長(zhǎng) 動(dòng)員流生(6分,每空2分。概括合理均可)19驚愕(出乎意料) 失望(無(wú)奈) 激動(dòng)(6分,每空2分。言之有理均可)20貧窮落后 立志鄉(xiāng)村教育高尚(2分,每空1分,言之有理均可)21 上了大學(xué)又怎樣啦,還不照樣回家教書(shū)種地……(2分,言之有理均可。)22“悲”示例:①往年寒暑假,峰子一回家,總有人請(qǐng)他吃飯教課,而決定回鄉(xiāng)教書(shū)的這年暑假卻沒(méi)有人請(qǐng)他,鄉(xiāng)親對(duì)他態(tài)度的前后反差之大,令人心酸。②“到秋天開(kāi)學(xué)了,報(bào)到的學(xué)生竟暴減到了往常的三分之一!币粋(gè)“暴”字,形象地寫(xiě)出了學(xué)生到校人數(shù)急劇下降的情況,這種情況讓他始料不及,間接寫(xiě)出了此時(shí)的峰子已成為家長(zhǎng)心中的“壞榜樣”,令人痛心。③家長(zhǎng)的嘀咕刺得峰子的心一陣陣地疼。這里寫(xiě)出了峰子動(dòng)員流生時(shí),家長(zhǎng)們的冷漠無(wú)知深深地戳傷了峰子的心。 “壯”示例:①“頭也不回”寫(xiě)出了峰子放棄到省晚報(bào)做記者的機(jī)會(huì),回鄉(xiāng)教書(shū)的毅然決然。②面對(duì)鄉(xiāng)親對(duì)峰子回鄉(xiāng)教書(shū)的疑問(wèn),他“爽快”地回答“是”。“是!”獨(dú)詞成句,擲地有聲,寫(xiě)出了峰子回鄉(xiāng)執(zhí)教的堅(jiān)定與自豪。③“……以后我就是您的部下了”,看似輕松俏皮的話語(yǔ)表現(xiàn)了峰子扎根農(nóng)村教育的莊重選擇。(6分,每點(diǎn)3分。點(diǎn)評(píng)合理均可)

  三、作文(60分)

  23.作文評(píng)分意見(jiàn):

  標(biāo)準(zhǔn)

  項(xiàng)目

  類別

  A.內(nèi)容 B.語(yǔ)言 C.篇章 評(píng) 分 細(xì) 則

  一類卷(54~60分) 切合題意中心突出內(nèi)容充實(shí)

  語(yǔ)言順暢沒(méi)有語(yǔ)病結(jié)構(gòu)完整條理清楚

  ①具備ABC三項(xiàng)條件的,評(píng)一類下(54分)。

 、谠诰邆銩BC三項(xiàng)條件的同時(shí),還具有立意深、構(gòu)思巧、語(yǔ)言生動(dòng)形象這三點(diǎn)特色的評(píng)滿分;具有其中某兩點(diǎn)特色的,評(píng)一類上(58~59分);具有其中某一點(diǎn)特色的,評(píng)一類中(55~57分)。

  二類卷(45~53分)

  符合題意

  中心明確

  內(nèi)容具體

  語(yǔ)言通順

  偶有語(yǔ)病

  結(jié)構(gòu)完整

  條理較清楚

  以49分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):

 、倬邆銪項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,獲得基準(zhǔn)分;

 、诰邆銩BC三項(xiàng)條件的,酌情加分;

  ③具備B項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。

  三類卷

  (36~44分)

  基本符合題意

  中心較明確

  內(nèi)容尚具體

  語(yǔ)言尚通順

  語(yǔ)病不多

  尚能分段

  條理尚清楚

  以40分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):

 、倩揪邆銩BC三項(xiàng)條件的,獲得基準(zhǔn)分;

 、谄渲蠦項(xiàng)比較好的酌情加分;

  ③另有某些缺點(diǎn)的,酌情減分。

  四類卷

  (18~35分)

  偏離題意

  中心欠明確

  內(nèi)容不具體

  語(yǔ)言不通順

  語(yǔ)病較多

  條理不清楚

  以26分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):

  ①凡屬ABC三項(xiàng)之一者,評(píng)為四類卷,獲得基準(zhǔn)分;

 、诹韮身(xiàng)較好的,酌情加分;

  ③兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的,酌情減分。

  五類卷

  (0~17分)

  文不對(duì)題

  抄襲成文

  語(yǔ)病嚴(yán)重

  不知所云

  結(jié)構(gòu)混亂

  不能完篇

  以9分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):

  ①凡屬ABC三項(xiàng)之一者,評(píng)為五類卷,獲得基準(zhǔn)分;

 、谄渌麅身(xiàng)尚好的,酌情加分;

 、奂嬗蠥BC兩項(xiàng)以上情況的,酌情減分。

  說(shuō)明:1.漏寫(xiě)題目扣3分。

  2.錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分,重現(xiàn)不計(jì),扣滿3分為止。

  3.字跡潦草,難以辨認(rèn)的扣2分。

  4.凡認(rèn)為思想觀點(diǎn)有嚴(yán)重錯(cuò)誤、文不對(duì)題或抄襲成文的答卷,應(yīng)提請(qǐng)學(xué)科評(píng)卷大組研究處理。

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