2014年中考思想政治時(shí)事：科教興國(guó)

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　　9、收集一些倡導(dǎo)科學(xué)精神的名言警句。

　　答、①如果我們過(guò)于爽快地承認(rèn)失敗，就可能使自己發(fā)覺(jué)不了我們非常接近于正確——卡爾·波普爾;②“難”也是如此，面對(duì)懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來(lái)，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來(lái)，突破隨之。---華羅庚;③只有順從自然，才能駕馭自然。---培根;④真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。---牛頓;⑤人的天職在勇于探索真理。---哥白尼;⑥我平生從來(lái)沒(méi)有做出過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮和嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。---愛(ài)迪生;⑦一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來(lái)。---伽利略等。

　　10、大力倡導(dǎo)科學(xué)精神有何重要意義?

　　答、①倡導(dǎo)科學(xué)精神有利于夯實(shí)提高自主創(chuàng)新能力和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的社會(huì)基礎(chǔ)，促進(jìn)我國(guó)科技進(jìn)步和創(chuàng)新能力的提高;②有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力;③有利于為我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不斷提供強(qiáng)大的推動(dòng)力量;④有利于形成全國(guó)尊重科學(xué)、尊重創(chuàng)造、尊重人才，共同促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好氣氛;⑤有利于激勵(lì)著人們驅(qū)除愚昧，求實(shí)創(chuàng)新，并不斷推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步;⑥有助于培育實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的文化基礎(chǔ)等。

　　11、為倡導(dǎo)科學(xué)精神提一些合理化建議。

　　答、①大力實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;②深化教育體制改革，進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育;③在全體人民中普及科學(xué)知識(shí)，提倡科學(xué)方法，弘揚(yáng)科學(xué)精神，努力形成在全社會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氣氛;④領(lǐng)導(dǎo)干部都必須學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，貫徹科學(xué)精神，講求科學(xué)方法，為群眾作出表率;⑤科技工作者要帶頭弘揚(yáng)科學(xué)精神，敢于質(zhì)疑、批判、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)證、開(kāi)拓、創(chuàng)造和進(jìn)取等。

　　12、為弘揚(yáng)科學(xué)精神，向同學(xué)們發(fā)幾條倡議。

　　答、勤于學(xué)習(xí)、善于思考;熱愛(ài)科學(xué)、崇尚真理;甘于奉獻(xiàn)、攀登高峰;堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā);敢于質(zhì)疑、勇于實(shí)踐等。

　　13、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)的召開(kāi)，對(duì)我們青少年有何重要啟示?

　　答：創(chuàng)新的希望在青年人，我們中學(xué)生應(yīng)以獲獎(jiǎng)的科學(xué)家為榜樣，從小樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)敢為人先的創(chuàng)新精神，勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，把科學(xué)精神與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，努力提高自己的創(chuàng)新能力，努力把自己培養(yǎng)成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，將來(lái)為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。

　　14、我國(guó)能夠取得重大科技成就，主要原因有哪些?

　　答：①堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo);②國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，為科技創(chuàng)新提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ);③實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，為科創(chuàng)新提供了強(qiáng)有力的政策支持;④大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神;鼓勵(lì)創(chuàng)造、尊重知識(shí)尊重人才;⑤廣大科技工作者發(fā)揚(yáng)了艱苦備斗、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　15、我們青少年在實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略中應(yīng)該怎樣做?

　　答：青少年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，是成才的最佳時(shí)期。我們應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確把握成才目標(biāo)，既要從自身的興趣、志向和實(shí)際出發(fā)，又要符合社會(huì)發(fā)展要求和人民根本利益，把個(gè)人前途和命運(yùn)同祖國(guó)、民族的興衰榮辱緊密聯(lián)系在一起，按照“德才兼?zhèn)洹焙汀八挠小钡臉?biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，把自己培養(yǎng)成為祖國(guó)建設(shè)需要的有用之才。

　　16、我國(guó)為什么要重視教育改革和發(fā)展?

　　答：①改革是教育發(fā)展的動(dòng)力。②教育關(guān)系子孫后代，公民只有接受教育、掌握知識(shí)本領(lǐng)，才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，才能豐富和完善自己，享受現(xiàn)代文明。⑦教育是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的基石，教育改革和發(fā)展是關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大事。④當(dāng)今世界，日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。⑤我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批創(chuàng)新型人才。

　　17、你準(zhǔn)備怎樣為促進(jìn)我國(guó)教育改革和發(fā)展做出自己力所能及的貢獻(xiàn)?

　　答：①自覺(jué)履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)。履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù);②樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，關(guān)愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì);③積極為教育改革和發(fā)展建言獻(xiàn)策等。

　　18、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)匋h中央大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要意義?

　　答：①實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的需要。人才資源是第一資源，只有加強(qiáng)人才工作，不斷提高勞動(dòng)者各方面的素質(zhì)和既能，才能有效促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。②實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。只有大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)站立場(chǎng)，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，才能保障全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。③實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放的需要。只有加強(qiáng)人才工作，培養(yǎng)、吸引和用好人才，努力早就一大批具有較高政治素質(zhì)，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的各類專門人才，才能抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。④實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是提高我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和增強(qiáng)綜合國(guó)力的需要。在當(dāng)今和未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，誰(shuí)擁有大批高質(zhì)量的人才特別是高層次的科技人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。因此，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是關(guān)系我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重大問(wèn)題。

　　19、請(qǐng)你為實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略提幾項(xiàng)合理化建議。

　　答、重獎(jiǎng)科技人才，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)尚;積極發(fā)展教育事業(yè)，實(shí)施教育強(qiáng)省政策，提高勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì);落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，使全國(guó)形成重視人才和重視科學(xué)技術(shù)的社會(huì)氛圍;對(duì)在職人員進(jìn)行各種職業(yè)培訓(xùn)，全面提高在職勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)。

　　20、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)匋h中央大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要意義?

　　答、①實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的需要。人才資源是第一資源，只有加強(qiáng)人才工作，不斷提高勞動(dòng)者各方面的素質(zhì)和既能，才能有效促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。②實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。只有大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)站立場(chǎng)，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，才能保障全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。③實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放的需要。只有加強(qiáng)人才工作，培養(yǎng)、吸引和用好人才，努力早就一大批具有較高政治素質(zhì)，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的各類專門人才，才能抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。④實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是提高我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和增強(qiáng)綜合國(guó)力的需要。在當(dāng)今和未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，誰(shuí)擁有大批高質(zhì)量的人才特別是高層次的科技人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。因此，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是關(guān)系我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重大問(wèn)題。

　　21、我們青少年在實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略中應(yīng)該怎樣做?

　　答、青少年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，是成才的最佳時(shí)期。我們應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確把握成才目標(biāo)，既要從自身的興趣、志向和實(shí)際出發(fā)，又要符合社會(huì)發(fā)展要求和人民根本利益，把個(gè)人前途和命運(yùn)同祖國(guó)、民族的興衰榮辱緊密聯(lián)系在一起，按照“德才兼?zhèn)洹焙汀八挠小钡臉?biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，把自己培養(yǎng)成為祖國(guó)建設(shè)需要的有用之才。

　　22、材料一：世界各國(guó)都十分重視教育投資，因?yàn)榻逃�投資不足直接影響國(guó)民素質(zhì)、國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)公平。中國(guó)政府已經(jīng)使教育支出達(dá)到國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的4%。

　　(1)國(guó)家為什么要大力發(fā)展教育事業(yè)?

　　答、教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，同時(shí)也是一個(gè)國(guó)家發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎(chǔ);是開(kāi)拓、帶動(dòng)創(chuàng)新先進(jìn)生產(chǎn)力的重要?jiǎng)恿?③教育是民族振興的基石，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性。

　　(2)國(guó)家為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件，作為青少年應(yīng)該做些什么?

　　答、我們應(yīng)該珍惜受教育的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研;自覺(jué)履行受教育的義務(wù);積極參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和提高創(chuàng)新能力，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)合格的公民。

　　23、黨的十八大報(bào)告指出：“辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才�！睘榇�，我們要努力維護(hù)公民的受教育權(quán)。

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