2010年注冊會(huì)計(jì)師考試報(bào)名即將開始了,經(jīng)?吹胶芏鄬W(xué)員在考試吧網(wǎng)校社區(qū)詢問有關(guān)注會(huì)報(bào)考和學(xué)習(xí)方法的問題,特別是《公司戰(zhàn)略和風(fēng)險(xiǎn)管理》這門課程,學(xué)員都是第一次學(xué)習(xí),不太熟悉。實(shí)際上不管是報(bào)考還是學(xué)習(xí)首先都應(yīng)該搞清楚科目特點(diǎn),結(jié)合自身的學(xué)習(xí)狀況,選擇好報(bào)考班次,合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。為此,網(wǎng)校管理員認(rèn)真研究并總結(jié)出了下面的一些心得和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有用。
《公司戰(zhàn)略和風(fēng)險(xiǎn)管理》這門課是2009年CPA考試新增加的一門課程。這門課不屬于會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的主干專業(yè)課程,因此對(duì)于大部分考生而言,相關(guān)內(nèi)容比較新,都是首次接觸,所以在學(xué)習(xí)這門課的時(shí)候,大家的起點(diǎn)是相同的。只要肯努力,都能順利通過考試。
《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》這門課程,涉及到的知識(shí)體系涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷、運(yùn)營管理、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、金融、風(fēng)險(xiǎn)管理、公司治理等多學(xué)科的知識(shí)體系,對(duì)考生的知識(shí)體系全面性要求較高。這就要求我們應(yīng)適當(dāng)增加相關(guān)課外材料閱讀,例如一些財(cái)經(jīng)類的報(bào)紙或網(wǎng)站,做到理論聯(lián)系實(shí)踐,幫助提高理解力和分析能力。
這門課的主要特點(diǎn):
第一,內(nèi)容全面。以強(qiáng)化公司層面的管理為切入點(diǎn),內(nèi)容涉及公司戰(zhàn)略和風(fēng)險(xiǎn)管理的基本概念、基本原理、基本方法等內(nèi)容。
第二,聯(lián)系實(shí)際。在闡述公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理的基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,較詳細(xì)的介紹了公司戰(zhàn)略的整體實(shí)施過程和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的相關(guān)內(nèi)容,以及風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)務(wù)及具體內(nèi)容。
第三,與管理學(xué)知識(shí)緊密結(jié)合。本課程的理論基點(diǎn)是企業(yè)管理學(xué)的基本原理。
從2009年教材的內(nèi)容來看,整體篇幅不大,而涉及的內(nèi)容又比較多,因此每部分的內(nèi)容深度并不是很深。建議大家把教材分成兩部分來學(xué)習(xí)。第一部分就是前六章關(guān)于戰(zhàn)略的內(nèi)容,按照環(huán)境分析、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實(shí)施、戰(zhàn)略控制的順序來掌握。后面幾章按照內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理、具體風(fēng)險(xiǎn)的分析來掌握。網(wǎng)校名師判斷10年的教材可能會(huì)有一定變化,但這種變化應(yīng)該不會(huì)把09教材全部推倒重來,因此并不妨礙現(xiàn)在以09教材為基礎(chǔ)進(jìn)行復(fù)習(xí)。建議可以先將09教材中戰(zhàn)略部分(1到7章)多看幾遍,因?yàn)檫@一部分理論體系比較成熟,再改也不會(huì)改到哪里去。
關(guān)于報(bào)考科目的搭配:
注會(huì)六科中,經(jīng)濟(jì)法與稅法的難度相對(duì)小些,然后是財(cái)管和風(fēng)險(xiǎn)管理,最難的是會(huì)計(jì)與審計(jì)。
學(xué)員可以先按上述三個(gè)組合選擇其中之一來考,如果想考三科,那可以將稅法分配到會(huì)計(jì)與審計(jì)中,將經(jīng)濟(jì)法分配到財(cái)管和風(fēng)險(xiǎn)管理中;大家可以安排從難到易,也可以從易到難,均是可以的。不管難與易,只要跟著網(wǎng)校老師好好努力,多做練習(xí),就有機(jī)會(huì)拿下。
關(guān)于這門課學(xué)習(xí)的建議:
1. 要相信教材。認(rèn)真閱讀教材,一定要從整體上把握課程的框架結(jié)構(gòu),并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容;針對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)牢固記憶,并通過做題體會(huì)針對(duì)同一知識(shí)點(diǎn)以不同形式出題的感覺。教材至少要讀三遍。
2、要有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要善于歸納整理。
3、在學(xué)習(xí)方法上,注重運(yùn)用“記憶+理解”的學(xué)習(xí)方式,既不能投機(jī)取巧,也不能死板教條,要學(xué)會(huì)琢磨,學(xué)會(huì)觸類旁通,學(xué)會(huì)舉一反三,學(xué)會(huì)換位思考;
4、不能心存僥幸,只關(guān)注所謂的“重點(diǎn)”。
5、多做練習(xí)。我們經(jīng)常講,說十遍,不如做一遍記得牢,就是這個(gè)道理。
6、關(guān)于輔助學(xué)習(xí)材料和工具的選擇:
推薦三本書:《企業(yè)戰(zhàn)略管理理論與案例》第二版,楊錫懷,高等教育出版社!镀髽I(yè)戰(zhàn)略管理》第二版,劉翼生,清華大學(xué)出版社!镀髽I(yè)戰(zhàn)略管理》,徐二明,中國經(jīng)濟(jì)出版社。每天在網(wǎng)上瀏覽一些案例。比如可以在“MBA智庫”或者“百度知道”上進(jìn)行搜索。
最后,考試吧預(yù)祝2010年參加注會(huì)考試的考生學(xué)習(xí)順利,考試過關(guān)!
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