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2014年注冊會計師考試《稅法》全面復(fù)習指導

來源:考試吧 2014-06-26 10:47:04 要考試,上考試吧! 注冊會計師萬題庫
考試吧為您整理了“2014年注冊會計師考試《稅法》全面復(fù)習指導”,方便廣大考生備考注冊會計師!
第 1 頁:教材基本內(nèi)容及變化
第 2 頁:命題特點及趨勢
第 3 頁:教材各章節(jié)復(fù)習難度

  三、教材各章節(jié)復(fù)習難度、考試重要性以及復(fù)習注意問題

  (一)章節(jié)難度和考試重要性列示

章節(jié)

復(fù)習難度

考試重要性

第一章 稅法總論

第二章 增值稅法

★★★

★★★

第三章 消費稅法

★★

★★★

第四章 營業(yè)稅法

★★

★★★

第五章 城市維護建設(shè)稅法和煙葉稅法

★★

★★

第六章 關(guān)稅法

★★

第七章 資源稅法和土地增值稅法

資源稅★;
土增稅★★★

資源稅★;
土增稅★★★

第八章 房產(chǎn)稅法、城鎮(zhèn)土地使用稅法、契稅法和耕地占用稅法

★★

第九章 車輛購置稅法、車船稅法和印花稅法

★★

第十章 企業(yè)所得稅法

★★★

★★★

第十一章 個人所得稅法

★★

★★★

第十二章 稅收征收管理法

第十三章 稅務(wù)行政法制

第十四章 稅務(wù)代理和稅務(wù)籌劃

★★

★★

  (二)復(fù)習注意問題

  注冊會計師考試專業(yè)性提升的趨勢要求考生必須全面復(fù)習、在理解基礎(chǔ)上記憶、融會貫通、活學活用。

  1.要以精讀教材為基礎(chǔ),夯實對知識點的理解

  從2011年起,中注協(xié)稅法教材扉頁上突然注明“本套教材不作為注冊會計師全國統(tǒng)一考試的指定用書”,該說法弱化了中注協(xié)統(tǒng)一教材的行政性色彩。但是從五年以來的考試命題情況看,CPA稅法考試命題的知識點范圍有97%以上都來自教材,考試命題中只可能會有3%以下的知識點超出教材,因此把教材看透是備考稅法的基本環(huán)節(jié)。

  一些考生來自實際工作部門,有一定的實際工作經(jīng)驗,但是考試內(nèi)容有時會與實際存在一定的差距,一是時滯性差距;二是地區(qū)性差距。所謂時滯性差距指的是2014年CPA稅法教材收錄的政策截止至2013年12月31日,截止后的新政策的頒布和實施不在教材范圍里,超范圍的新政策在考試中出現(xiàn)的幾率很小,即便出現(xiàn),分值也不會超過3%;關(guān)于地區(qū)性差異,一些考生所在地區(qū)可能有一些特有的地區(qū)政策,并非全國統(tǒng)一執(zhí)行,因此考生們在復(fù)習備考時,要尊重教材,學習和理解教材中的政策規(guī)定和解釋,把握好“應(yīng)試”與實際工作的不同。

  從歷年命題情況看,教材中新增知識點比較容易命題,考生關(guān)注教材的新變化是非常必要的。2014年稅法教材新調(diào)整變化的內(nèi)容都值得考生關(guān)注,尤其是“營改增”這樣大方向的內(nèi)容必須把握。

  2.要以融會貫通為追求,抓大不放小

  由于教材的編寫是獨立的各稅種各章各節(jié)順序編寫,而考試命題會打亂知識點的排序,跨章或跨節(jié)的考點時有出現(xiàn),這需要考生融會貫通地學習和掌握關(guān)聯(lián)考點,在理解的基礎(chǔ)上記憶?忌趶(fù)習時要把一些各章散亂的內(nèi)容串聯(lián)起來對比記憶,特別注意各章節(jié)有聯(lián)系的內(nèi)容,這往往是容易出綜合題的考點。比如增值稅銷售額與消費稅銷售額的關(guān)系;委托加工業(yè)務(wù)中涉及的委托方與受托方的不同稅種計算;增值稅、消費稅和企業(yè)所得稅在視同銷售規(guī)定上的異同點;代付個人所得稅與代扣個人所得稅的差異比較;個人出租居住用房,營業(yè)稅、房產(chǎn)稅、個人所得稅都有減按低稅率征稅的規(guī)定,該行為取得收入,除涉及上述三個稅種外,還涉及城建稅、教育費附加和財產(chǎn)租賃合同印花稅的一般和特殊規(guī)定。一個行為涉及如此多的稅種和優(yōu)惠,聯(lián)系起來理解記憶會很清晰。復(fù)習時對一些特別的內(nèi)容要用直觀或?qū)Ρ鹊挠洃浄椒ǎ据o導書注重用圖表的方式展示教材內(nèi)容,方便考生理解和記憶。

  有些考生有種錯誤認識,認為集中精力學好增值稅、消費稅、營業(yè)稅、企業(yè)所得稅和個人所得稅這幾個大稅種就能輕松過關(guān)了,這種抓大放小的想法是絕對要不得的!抖惙ā分械钠髽I(yè)所得稅、土地增值稅等稅種具有包容性,作為綜合性很強的稅種,其計算會涉及《稅法》中的諸多小稅種,一但小稅種計算出錯,應(yīng)納稅所得額和應(yīng)納稅額都不會正確。因此,“抓大不放小”應(yīng)該是考生在復(fù)習時應(yīng)有的理念,考生復(fù)習時要注意理順復(fù)習的思路,全面綜合地把握好各稅之間的關(guān)系,注意知識點的融會貫通。

  3.要理解性地記憶政策、建立政策運用的意識

  不容置疑的是,近三年考試命題對政策基本運用的考核是逐步加強的,考生復(fù)習時既要注重政策與實踐的結(jié)合,又要把握稅法與會計的關(guān)系,還要關(guān)注現(xiàn)實的熱點問題。這對考生的記憶力提出了新的挑戰(zhàn),考生迎接這一挑戰(zhàn)的法寶,就是全面復(fù)習,并在理解基礎(chǔ)上加強記憶。只有理解了,才能對知識點有正確的把握,面對大量增加的客觀題知識點,考生要想在客觀題上少失分,必須摒棄死記硬背,而要努力做到知其意、明其理,并學會舉一反三。

  4.要樹立重點內(nèi)容看考題、難點內(nèi)容看例題的意識

  考生在備考時要處理好難點與重點的關(guān)系,要明白難點內(nèi)容不一定是重點內(nèi)容,要樹立重點內(nèi)容看考題、難點內(nèi)容看例題的意識。由于重點內(nèi)容是會在歷年考試中多次重復(fù)命題的,因此考生仔細觀察以前年度的考題極為必要。盡管近三年的CPA考試制度改革帶有嘗試的特點,命題模式也不斷進行著調(diào)整,但是以往的考題仍有一定的借鑒意義,尤其是一些反復(fù)命題的經(jīng)典考點,必定是考試的重點內(nèi)容。而且,能夠作為考題出現(xiàn)的知識點一般都比較經(jīng)典,都會有獨到的考核點設(shè)計和一定的難度,因此,觀察和了解考試真題的命題、答案和解析,不僅僅可以熟悉經(jīng)典考點,還可以從一定角度掌握解題思路。

  對于教材中的難點內(nèi)容,考試命題一般不會超越教材的例題,因此針對難點內(nèi)容的教材例題也要引起考生充分的關(guān)注,以往的一些有難度的新增知識點的考題往往是教材例題的簡單變形,教材例題與考題之間存在千絲萬縷的聯(lián)系,因此觀察考題把握重點、分析例題突破難點是備考的必要一環(huán)。

  5.要以強化習題訓練為途徑,提升考試的適應(yīng)性

  考生必須在做練習題方面有切實的行動,習題演練是適應(yīng)考試的必要步驟。近些年在CPA考試之后,許多考生都反映題目并不難,只是覺得答題時間不夠而無法完成全部問題的解答,從而影響考試成績。2012年和2013年共實施了兩次機考,有一些考生還習慣與紙筆作答而不適應(yīng)機考的方式,在機考時注意力不集中、答題手法生疏,導致無法完成題目的解答。這種不適應(yīng)考試方式、答題速度提不上去的現(xiàn)象和平時習題演練不夠是有直接關(guān)系的。對于CPA考試來說,考生平時多做練習是至關(guān)重要的。盡管習題不是考題,但可以讓考生增加對考試的適應(yīng)性,而且習題中貫穿著大量的考點,通過練習既可以發(fā)現(xiàn)復(fù)習死角,有助于對知識點的深刻理解和全面掌握,又可以強化記憶和熟悉計算,提高解題速度。

  2014年的本輔導書加大了習題數(shù)量并盡力貼近考試的風格和難度,以方便考生演練,并向考生建議:(1)考生做練習題時不要只做一遍,隔一段時間后再做一遍或數(shù)遍,考點印象會深刻,熟練度會增強。(2)注意看答案后的解析,不論練習時自己做得是否順利,都要看答案后的解析,熟悉其中蘊涵的考點意圖和政策規(guī)則,這能加強考生對稅法規(guī)定的認識深度,提高考生的應(yīng)變能力。

  考生在沖刺之前可以將習題訓練分為兩個階段,第一階段是把握知識點階段,使用紙筆答題的方式,嘗試做做近兩年考試真題,找到實戰(zhàn)的感覺,更需要結(jié)合教材新增內(nèi)容和重點內(nèi)容,有針對性地做一些練習,以達到上了考場能快速反應(yīng)。第二階段是適應(yīng)機考階段,通過網(wǎng)絡(luò)機考模擬系統(tǒng)進行習題訓練,以提高考試的適應(yīng)性。

  鑒于CPA考試的組織方式和命題方式發(fā)生重大調(diào)整后,只經(jīng)歷了兩次考試,上述復(fù)習方法和考試技巧是我作為常年輔導教師,結(jié)合以往經(jīng)驗所作的個人理解和建議,盡管我對這本書付出了很大的心血,但由于編書時間緊張,也由于本人水平有限,書中的疏漏和錯誤請考生見諒。最后愿這本輔導書能為考生答疑解惑,幫助考生理清考試思路。如果說,輕松通過CPA考試是每個考生的深切愿望,那么讓更多考生輕松通過考試也是我的深切愿望!愿我的努力與考生們的努力形成合力,愿更多的考生輕松過關(guān)!

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