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2014事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識》全真模擬卷十七

各地2014年事業(yè)單位考試陸續(xù)開始,考試吧特整理《公共基礎(chǔ)知識》全真模擬卷,供考生參考學(xué)習(xí),備考2014年事業(yè)單位考試。
第 1 頁:單項選擇題
第 4 頁:多項選擇題
第 6 頁:判斷題
第 7 頁:案例分析題
第 8 頁:綜合分析題
第 9 頁:公文寫作題

  11云南省某市海關(guān)在對甲進(jìn)行過關(guān)檢查時,認(rèn)為其有走私嫌疑,遂限制其人身自由24小時,那么該行為屬于( )。

  A. 行政監(jiān)督檢查

  B. 行政強制措施

  C. 行政強制執(zhí)行

  D. 行政處罰

  參考答案:B

  解析:B 【解析】《行政處罰法》第8條規(guī)定的行政處罰中的行政拘留,是指公安機關(guān)短期限制違法行為人人身自由的處罰。實施權(quán)僅限于公安機關(guān)。由此可見本題中的行為屬于行政強制措施。故選B。

  12區(qū)分新舊事物的標(biāo)志在于看它們( )。

  A. 是不是在新的歷史條件下出現(xiàn)的

  B. 是不是符合事物發(fā)展規(guī)律、具有強大的生命力

  C. 是不是有新形式和新特點

  D. 是不是得到大多數(shù)的承認(rèn)

  參考答案:B

  解析:B 【解析】判斷一個事物是新事物還是舊事物,不能根據(jù)它在時間上出現(xiàn)的先后,新事物是新生產(chǎn)的,但新產(chǎn)生的不一定是新事物;也不能根據(jù)它的形式是否新奇,是否具有新特點,形式新奇和具有新特點的事物,未必有強大的生命力,不一定是新事物;也不能根據(jù)它的力量是否強大、是否完善,因為新事物在剛產(chǎn)生時,往往是弱小的、不完善的,由弱小到強大、由不完善到較完善,需要經(jīng)過一個發(fā)展過程。判斷一個事物是新事物還是舊事物,不能從表面上看,必須從本質(zhì)上看。區(qū)分新舊事物的根本標(biāo)志是看它是否符合事物發(fā)展的規(guī)律、是否具有強大的生命力。故選B。

  13“一國兩制”的構(gòu)想最早開始于( )。

  A. 香港問題

  B. 澳門問題

  C. 臺灣問題

  D. 西藏問題

  參考答案:C

  解析:C 【解析】“一國兩制”構(gòu)想的提出是從解決臺灣問題開始的,香港、澳門的順利回歸是“一國兩制”的成功實踐。故選C。

  14依我國繼承法,關(guān)于遺囑與法定繼承的關(guān)系正確的是( )。

  A. 遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承

  B. 法定繼承優(yōu)先于遺囑繼承

  C. 無所謂優(yōu)先

  D. 不相干

  參考答案:A

  解析:A 【解析】《中華人民共和國繼承法》第5條規(guī)定:“繼承開始后,按照法定繼承辦理;有遺囑的,按照遺囑繼承或者遺贈辦理;有遺贈扶養(yǎng)協(xié)議的,按照協(xié)議辦理!彼,遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。故選A。

  15根據(jù)我國《行政處罰法》的規(guī)定,地方性法規(guī)可以設(shè)定的處罰是( )。

  A. 限制人身自由的處罰

  B. 吊銷許可證的處罰

  C. 吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照的處罰

  D. 拘留與罰款

  參考答案:B

  解析:B 【解析】地方性法規(guī),即地方立法機關(guān)制定或認(rèn)可的,其效力不能及于全國,而只能在地方區(qū)域內(nèi)發(fā)生法律效力的規(guī)范性法律文件。地方性法規(guī)可以設(shè)定行政處罰的種類有:警告;罰款;責(zé)令停產(chǎn)停業(yè);暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷除企業(yè)營業(yè)執(zhí)照外的其他執(zhí)照;沒收違法所得、沒收非法財物,不能夠設(shè)定限制人身自由、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照的行政處罰。拘留屬于限制人身自由中的一種。故選B。

  16比爾•蓋茨說:“如果把我們公司20個頂尖人才挖走,那么我告訴你,微軟會變成一個無足輕重的公司。”這說明( )。

  A. 人才是發(fā)展知識經(jīng)濟的必要條件

  B. 微軟被少數(shù)人控制和利用.

  C. 微軟的高級人才也是很少

  D. 微軟的發(fā)展面臨困境

  參考答案:A

  解析:A 【解析】比爾•蓋茨這句話強調(diào)的是知識經(jīng)濟時代人才的重要性。故選A。

  17新時期我國愛國主義的主題是( )。

  A. 實現(xiàn)國家統(tǒng)一

  B. 增強民族凝聚力

  C. 建設(shè)中國特色社會主義

  D. 加強民族團結(jié)

  參考答案:C

  解析:C 【解析】《愛國主義教育實施綱要》指出:“在當(dāng)代中國,愛國主義與社會主義本質(zhì)上是一致的,建設(shè)有中國特色的社會主義是新時期愛國主義的主題。”故選C。

  18第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示,全國人口數(shù)已達(dá)到( )。

  A. 12.5億

  B. 13.7億

  C. 12.8億

  D. 14.5億

  參考答案:B

  解析:B【解析】第六次全國人口普查結(jié)果顯示全國總?cè)丝跒?370536875人。故選B。

  19社會主義物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)的關(guān)系表現(xiàn)為( )。

  A. 前者是目的,后者是手段

  B. 前者是基礎(chǔ),后者是目標(biāo)

  C. 前者是內(nèi)容,后者是形式

  D. 二者互為條件、相互依賴曷

  參考答案:D

  解析:D 【解析】物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的關(guān)系是:社會主義物質(zhì)文明和精神文明是一個緊密聯(lián)系的整體,統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐。兩者互為條件,相互依賴。故選D。

  20當(dāng)前,在新的歷史時期,我國的統(tǒng)一戰(zhàn)線被稱為( )。

  A. 民主統(tǒng)一戰(zhàn)線

  B. 統(tǒng)一戰(zhàn)線

  C. 愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線

  D. 社會主義統(tǒng)一戰(zhàn)線

  參考答案:C

  解析:C 【解析】在新的歷史時期,我國的統(tǒng)一戰(zhàn)線被稱為愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。故選C。

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