無領(lǐng)導(dǎo)小組面試討論考生角色定位系列篇匯總

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　　無領(lǐng)導(dǎo)小組討論起源于二十世紀(jì)二十年代德國軍隊的軍官選拔，后廣泛的被世界500強(qiáng)用于高級人才的選拔，也是目前我國公務(wù)員面試的第二種主要的考試方式。隨著其考察考生素質(zhì)的全面性和準(zhǔn)確性等優(yōu)點的逐漸體現(xiàn)，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論完全可能在未來的幾年里成為超越結(jié)構(gòu)化面試而成為最主要的考試方式。

　　在接下來的6篇系類稿件中，中公教育專家將對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論過程中考生呈現(xiàn)出的不同特質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)的分類說明，從而使大家更加了解在無領(lǐng)導(dǎo)考試時考生的特點，以便考生根據(jù)相應(yīng)的特點進(jìn)行自己的角色定位，然后更有針對性的進(jìn)行改進(jìn)。

　　結(jié)合多年來培訓(xùn)的面試特訓(xùn)班學(xué)員的特點進(jìn)行的一個定義，主要將考生分為如下四個類型：羊派、狼派、蝴蝶派、虎派。最后再講解一個比較罕見的“象派”。

　　本系列文章將結(jié)合下面這道無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目將各種角色定位進(jìn)行分析和說明。

　　無領(lǐng)導(dǎo)小組面試討論考生角色定位系列篇：小序

　　無領(lǐng)導(dǎo)小組面試討論考生角色定位系列篇：狼派

　　無領(lǐng)導(dǎo)小組面試討論考生角色定位系列篇：羊派

　　無領(lǐng)導(dǎo)小組面試討論考生角色定位系列篇：蝴蝶派

　　無領(lǐng)導(dǎo)小組面試討論考生角色定位系列篇：虎派

　　無領(lǐng)導(dǎo)小組面試討論考生角色定位系列篇：象派

　　無領(lǐng)導(dǎo)小組面試討論考生角色定位系列篇：完結(jié)篇

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