公務(wù)員是一個(gè)人人都很向往的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)光鮮有面子。老話說(shuō)就是吃皇糧的。所以很多人付出很多擠破頭也要成為一名公務(wù)員。可是考試卻成了很多人夢(mèng)魘。就算是通過(guò)了筆試還有面試這個(gè)“攔路虎”。其實(shí)這個(gè)"攔路虎"并沒(méi)有那么可怕，今天中公教育專家就來(lái)說(shuō)說(shuō)，公務(wù)員面試考查一種叫做價(jià)值觀的東西。社會(huì)上有很多職業(yè)角色，每個(gè)角色都有自己不同的價(jià)值觀念。比如說(shuō)作為一名醫(yī)生你要知道救死扶傷是你的價(jià)值理念。作為一名老師教書(shū)育人是你最崇高的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，作為一名村官帶領(lǐng)人民致富是你逃不開(kāi)的責(zé)任。那么作為一名公務(wù)員呢?你會(huì)脫口而出“為人民服務(wù)”對(duì)沒(méi)有錯(cuò)。那么公務(wù)員面試中你怎么想考官去表達(dá)你的價(jià)值觀念呢,進(jìn)而獲得考官的認(rèn)同呢?你要做好兩個(gè)準(zhǔn)備
第一，對(duì)組織文化認(rèn)同，機(jī)關(guān)單位有自己獨(dú)特的組織文化，這個(gè)文化是特別重要的它關(guān)乎到一個(gè)官員是不是能夠真正的在心底埋下為人民服務(wù)的種子。進(jìn)而讓他生根發(fā)芽，所以你要去了解組織文化，并且認(rèn)同它。
第二，有政府思維，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是你要用一個(gè)公務(wù)員的身份去思考問(wèn)題，去指導(dǎo)自己的行為。比如說(shuō)我們看到了寒門(mén)難出貴子的問(wèn)題，你不能單單像一個(gè)普通人一樣去看待這個(gè)事情。你要看到我們還沒(méi)有解決好現(xiàn)在這種教育不均衡的問(wèn)題，要破解這個(gè)難題。
做到以上兩點(diǎn)你的內(nèi)心就已經(jīng)是個(gè)公務(wù)員了。我們用一道題來(lái)讓大家感受一下，什么叫平凡事體現(xiàn)大價(jià)值。
【例題】
有兩件小事，一件小事是有一個(gè)農(nóng)民在村里播放電影長(zhǎng)達(dá)十多年，為了群眾。第二件小事是有一個(gè)女城管幫菜農(nóng)賣菜，為的是菜農(nóng)能夠早點(diǎn)回家，對(duì)此你怎么看?
【答題要點(diǎn)】
1.概括現(xiàn)象，表明態(tài)度
豐富群眾的精神與物質(zhì)生活，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，關(guān)鍵在于落實(shí)，題目中的小事就是服務(wù)基層群眾真實(shí)寫(xiě)照，前者是奉獻(xiàn)與堅(jiān)持，后者是盡職與務(wù)實(shí)，值得學(xué)習(xí)。
2.闡述兩件小事的意義
農(nóng)民給村民放電影，長(zhǎng)達(dá)十多年，用自己的實(shí)際行動(dòng)豐富了農(nóng)民朋友們的業(yè)余文化生活，城管幫助農(nóng)民賣菜，為的是農(nóng)民能夠早點(diǎn)回家體現(xiàn)出公職人員服務(wù)性政府理念的落實(shí)，延展了自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，為人們樹(shù)立了很好的榜樣。
3.結(jié)合現(xiàn)狀凸顯兩件小事的難能可貴：現(xiàn)實(shí)生活中仍存在“各人自掃門(mén)前雪”、公職人員不作為、不擔(dān)當(dāng)、明哲保身等現(xiàn)象。
4.結(jié)合實(shí)際談落實(shí)
第一，政策扶持，加大投入，在扶持農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)注重出臺(tái)相關(guān)文件，為參與新農(nóng)村建設(shè)參與者提供行為參考和指引。
第二，提高各基層單位對(duì)于精神及文化建設(shè)的重視程度，加大宣傳教育，對(duì)于優(yōu)秀先進(jìn)人員予以獎(jiǎng)勵(lì)。
第三，公職人員加緊提升能力積極響應(yīng)習(xí)總書(shū)記的學(xué)習(xí)型理念，主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高能力素養(yǎng)，同時(shí)要做好本職工作，關(guān)心關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng)，更多承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
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