隨著選調(diào)生考試競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，如果只是簡(jiǎn)單的依靠短時(shí)間的突擊或者臨場(chǎng)發(fā)揮，如果沒(méi)有一個(gè)很好的基礎(chǔ)，是很難得到高分的。所以建議考生提早復(fù)習(xí)各科目的知識(shí)，建立一個(gè)牢固的基礎(chǔ)，這樣才能夠笑傲考場(chǎng)。現(xiàn)考試吧選調(diào)生考試網(wǎng)給考生提出以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)策略：
一、真題是寶
歷年真題是最具有權(quán)威性、全面性和指導(dǎo)性的復(fù)習(xí)材料，它能夠清晰的反映出命題者的命題思路，這是其他復(fù)習(xí)資料無(wú)法替代的。通過(guò)對(duì)歷年真題的練習(xí)，考生不僅能夠明確地掌握題型、題量以及解題方法，還能夠從歷年真題的變化過(guò)程中看出命題中穩(wěn)定的元素以及變化趨勢(shì)。因此，考生在復(fù)習(xí)時(shí)要精研歷年真題，選調(diào)生考試可以研習(xí)近三年的真題。在此過(guò)程考生要按照自己的能力逐一答題，無(wú)需限制時(shí)間�？忌谧约鹤鐾觐}目后，一定要及時(shí)核對(duì)答案與解析，這樣考生才能夠真正了解自己的不足和及時(shí)掌握命題中穩(wěn)定的元素。然后通過(guò)對(duì)幾套真題的對(duì)比分析，明晰選調(diào)生考試的重難點(diǎn)。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)
考生有了初步了解后，就要著手進(jìn)行基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，這一階段應(yīng)當(dāng)對(duì)于書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)逐一進(jìn)行復(fù)習(xí)，不要有所遺漏。因?yàn)樯婕暗闹R(shí)點(diǎn)很多，考生在短時(shí)間內(nèi)是不可能完全掌握住的，所以這就要求考生要耐心全面的復(fù)習(xí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這一步至關(guān)重要，可謂是建萬(wàn)層大廈的第一步，該階段考生可以根據(jù)自身的情況，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，有步驟有目標(biāo)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
三、模擬演練，查漏補(bǔ)缺
選調(diào)生考試所需要掌握的技巧性知識(shí)其實(shí)不是很多，關(guān)鍵還在于考查考生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度�？忌诮�(jīng)過(guò)了基礎(chǔ)復(fù)習(xí)后，可以找一些模擬題進(jìn)行演練，自查在復(fù)習(xí)時(shí)是否還存在遺漏點(diǎn)等。
四、二次強(qiáng)化，掃清盲點(diǎn)
在經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)和模擬演練后，考生可以進(jìn)行重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，將自己在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，掌握不牢固或者有疑問(wèn)的地方再次進(jìn)行復(fù)習(xí)。而且考生可以時(shí)常關(guān)注考試吧選調(diào)生考試網(wǎng)站，這些在考試吧公務(wù)員官方網(wǎng)站上均可以找到。
五、考前模擬、保持狀態(tài)
越是考試臨近，考生往往表現(xiàn)出兩種狀態(tài)：一種是自亂陣腳，有些考生在考試臨近的一段時(shí)間，覺(jué)得自己好像什么都沒(méi)掌握住，于是惶惶不可終日，讓自己陷入考前抑郁之中;另一種是徹底放松，有些考生感覺(jué)模擬試卷自己做的不錯(cuò)，就以為勝券在握，以致在考試臨近前幾天自我放松。事實(shí)證明這兩種狀態(tài)都要不得，考生在考試之前最好是保持恰當(dāng)?shù)木o張狀態(tài)，在這一階段，考生可以重點(diǎn)做兩件事：
1.可以定期練習(xí)，建議考生兩天練習(xí)一套試卷，進(jìn)一步檢測(cè)和加強(qiáng)自己的所學(xué)，保持題感。
2.可以查看以前自己練習(xí)過(guò)的試卷，尤其是做錯(cuò)的題目，可以再琢磨一番，或許就能豁然開(kāi)朗。
這樣考生在考試時(shí)才能使自己的頭腦保持最佳的興奮狀態(tài)，才能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。
所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！保忌挥袕默F(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)，才能在激烈的選調(diào)生考試競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
