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公務(wù)員考試申論押題(十五):思想道德風(fēng)尚標(biāo)準(zhǔn)表述

  對(duì)策:

  1.青少年思想教育存在的問題的對(duì)策

  (1)我們要保持青少年思想道德建設(shè)工作的正確方向。堅(jiān)持把教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合作為根本途徑,提高未成年人思想道德建設(shè)的成效。同時(shí)也要加強(qiáng)青少年的法制意識(shí),讓他們

知道什么是遵法,什么是違法,而且要他們學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己。

  (2)要充分整合教育資源,全面強(qiáng)化關(guān)愛未成年人的思想意識(shí)。在提高全體公民政治思想素質(zhì)的同時(shí),各相關(guān)組織和部門,要發(fā)揮各自優(yōu)勢,并進(jìn)行溝通和銜接,逐步形成社會(huì)化、開放式的思想道德建設(shè)格局。要對(duì)未成年人活動(dòng)場所進(jìn)行認(rèn)真清理和整頓,認(rèn)真開展網(wǎng)吧專項(xiàng)整治,嚴(yán)厲打擊電子郵件、手機(jī)短信、聲訊臺(tái)等傳播的有害信息,以及所有危害未成年人身心健康的違法行為,為未成年人成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,營造適宜未成年人發(fā)展的社會(huì)和文化氛圍。

  (3)要重點(diǎn)整合學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

  一是以學(xué)校為龍頭,發(fā)揮主陣地、主課堂、主渠道作用。把德育放在素質(zhì)教育的首位,把德育工作貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)行未成年人道德建設(shè)一把手負(fù)責(zé)制,把德育內(nèi)容納入對(duì)教師的考核范疇,加強(qiáng)師德建設(shè)考核評(píng)估,創(chuàng)建思想道德建設(shè)重點(diǎn)學(xué)校。

  二是以家庭教育為基礎(chǔ),大力營造家庭教育的良好氛圍。家庭是未成年人的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。

  三是要培養(yǎng)青少年在學(xué)校、社會(huì)等的合作精神,不要以自我為中心,經(jīng)常開展一些社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)。

  (4)不斷繁榮青少年文化生活。

  一要通過豐富多采、健康有益的文化活動(dòng)來吸引青少年學(xué)生,滿足他們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求,使他們從小受到健康思想的熏陶。

  二要多為青少年提供符合年齡需求、心理需求的精神產(chǎn)品,通過舉辦各類優(yōu)秀文化產(chǎn)品促銷活動(dòng),擴(kuò)展文化領(lǐng)域的消費(fèi),優(yōu)化青少年學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)。

  三要依托“青少年讀書俱樂部”,開展青少年讀書活動(dòng),豐富青少年學(xué)生的精神生活,積極營造讀書氛圍,不斷形成讀書熱點(diǎn)。

  四要廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),擴(kuò)大青年志愿者行動(dòng)的覆蓋面和影響力。

  2.農(nóng)村思想道德問題的對(duì)策

  (1)設(shè)立一個(gè)中心--鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村人民調(diào)解中心,解決農(nóng)村穩(wěn)定問題。人民調(diào)解中心能及時(shí)掌握民間糾紛,將矛盾化解在初始狀態(tài),有效降低民事糾紛轉(zhuǎn)化成刑事案件的概率。

  (2)建設(shè)一個(gè)陣地--鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)農(nóng)民教育學(xué)校,解決農(nóng)民素質(zhì)教育問題。充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校點(diǎn)合并后閑置下來的校舍,把其建設(shè)成農(nóng)民教育學(xué)校,作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨成校的分校,對(duì)農(nóng)民進(jìn)行長期的、系統(tǒng)的科技、政策、法紀(jì)和思想道德教育,提高農(nóng)民的整體素質(zhì)。

  (3)開展一項(xiàng)活動(dòng)--節(jié)日教育活動(dòng),解決農(nóng)村精神文化生活貧乏和思想教育不夠問題。重視并利用節(jié)日期間農(nóng)村文化活動(dòng)異常活躍這一現(xiàn)象,對(duì)群眾參與性和積極性很高的活動(dòng)加以引導(dǎo),寓教于樂,提高人們學(xué)習(xí)政策、法紀(jì)、科技知識(shí)的積極性,豐富人民群眾的精神文化生活。

  (4)確定一個(gè)目標(biāo)--建設(shè)生態(tài)文明村,解決農(nóng)民生活質(zhì)量不高和建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)不明問題。把建設(shè)生態(tài)文明村作為全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo),引導(dǎo)農(nóng)民改善生產(chǎn)、生活環(huán)境,提高生活質(zhì)量。

  3.當(dāng)今社會(huì)見義勇為精神的匱乏的對(duì)策

  第一,在弘揚(yáng)社會(huì)正義和見義勇為精神的同時(shí),還需要切實(shí)保護(hù)證人的安全。

  (1)對(duì)于不同的證人,我們要采用不同的法律程序。即從證人提起保護(hù)申請(qǐng)到保護(hù)措施的操作,這種操作分為短期保護(hù)(從案件的偵查到審理完畢),長期保護(hù)(從偵查到判決完畢后再延長5年),終身保護(hù)(即可能對(duì)證人構(gòu)成生命威脅的犯罪分子行為能力喪失之前)。

  (2)對(duì)于證人的人身和財(cái)產(chǎn)受到損失,我們要給予補(bǔ)償。對(duì)打擊報(bào)復(fù)證人的行為,應(yīng)賦予司法機(jī)關(guān)以經(jīng)濟(jì)的或刑事的強(qiáng)制懲罰手段。

  (3)要設(shè)立專門的職能機(jī)構(gòu)來保護(hù)證人的權(quán)益。證人保護(hù)機(jī)構(gòu)可以由公檢法共同組成,由受過專門訓(xùn)練的人員負(fù)責(zé),為證人提供全面的保護(hù),防范任何形式的威脅。

  第二,只有用法律制度對(duì)見義勇為者的權(quán)利進(jìn)行了保障,免除了見義勇為者的后顧之憂,才能讓人們面對(duì)不平,挺身而出,拔刀相助。

  (1)要經(jīng)常開展見義勇為光榮這樣的活動(dòng),刺激更多的人為社會(huì)不公打報(bào)不平,維護(hù)社會(huì)秩序。

  (2)要加強(qiáng)社會(huì)公民的法律意識(shí),宣傳見義勇為光榮,對(duì)見義勇為的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  (3)要設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)保護(hù)見義勇為人的安全,對(duì)他們的損失要給予補(bǔ)償。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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