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公務(wù)員考試
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2007年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試《申論》真題及答案解析

  2007年內(nèi)蒙古自治區(qū)公務(wù)員錄用考試《申論》試卷

  滿分100分 時(shí)限150分鐘

  一、注意事項(xiàng)

  1.申論考試是對(duì)應(yīng)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力的測(cè)試。

  2.參考時(shí)限:閱讀資料40分鐘,參考作答110分鐘。

  3.仔細(xì)閱讀給定資料,按照后面提出的“作答要求”作答。

  4.請(qǐng)?jiān)谏暾摯痤}卡上指定的位置作答,在草稿紙上或其他地方作答一律無(wú)效。

  二、資料

  材料1

  從建國(guó)初期到20世紀(jì)80年代中期,在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,我國(guó)的高等教育是一種高度集中的計(jì)劃管理模式,從招生到就業(yè),無(wú)不打上了“計(jì)劃”的歷史烙印。學(xué)校按指令性計(jì)劃招生,學(xué)生按照計(jì)劃分配,用人單位就像一個(gè)“大籮筐”,有什么學(xué)生裝什么學(xué)生。我們通常把這種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策稱為“統(tǒng)包統(tǒng)分”模式。

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及勞動(dòng)人事制度的改革,“統(tǒng)包統(tǒng)分”的大學(xué)生就業(yè)分配制度越來(lái)越與新的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制不相協(xié)調(diào),越來(lái)越不適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,其弊端逐漸顯露出來(lái)。為此,國(guó)家有關(guān)部門開始對(duì)傳統(tǒng)的“統(tǒng)招統(tǒng)分”制度逐步改革,形成了以“供需見面”為主要形式、以“雙向選擇”為指導(dǎo)目標(biāo)的就業(yè)政策。

  以“雙向選擇”為主要特征的畢業(yè)生就業(yè)制度只是過渡性的就業(yè)政策。隨著改革開放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的天空越來(lái)越寬廣,許多大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè),并成功走向社會(huì)。但在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)取得成效的同時(shí),還存在一些來(lái)自大學(xué)生自身、相關(guān)外部環(huán)境等多方面的問題,使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的整體效果并不令人滿意。

  材料2

  高校畢業(yè)生自主就業(yè),他們承受著許多人難以想象的心理壓力。來(lái)自家長(zhǎng)的殷切目光,親戚、朋友、同學(xué)的關(guān)注和自己不低的期望,他們究竟處在一些怎樣的心理狀態(tài)中呢?某記者在北京某高校采訪了一些尚未找到工作的同學(xué)。

  小t當(dāng)年以省前幾名的身份進(jìn)入如今的這所高校,在學(xué)校也擔(dān)任過學(xué)生會(huì)、各種社團(tuán)的干部,頗具領(lǐng)袖氣質(zhì)。她認(rèn)為自己各方面條件都不錯(cuò),不會(huì)沒有好的歸宿,哪個(gè)單位錄用自己是其榮幸。但是在很多次的面試當(dāng)中,她超常的自信卻并沒有帶給她好運(yùn)。許多單位都在她的比較高的姿態(tài)面前撤退了。

  小x現(xiàn)在也感覺到非常失落和孤獨(dú),但她不愿意放低自己的要求去適應(yīng),她覺得這樣是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種投降,如果今年找不到適合的工作,她寧愿放棄工作,明年準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研。她說她并不是好高騖遠(yuǎn),只是不愿意讓自己的能力被掩蓋在平凡當(dāng)中。她希望“好鋼用在刀刃上”。

  小y是一個(gè)比較平凡的大四生,成績(jī)中等,既沒有什么特長(zhǎng),也沒有什么門路。所以在學(xué)院組織的招聘會(huì)快要來(lái)臨的時(shí)候,他顯得特別焦慮。他每天都早出晚歸,四處去打聽,看哪個(gè)單位需要人。他自己都覺得每天好像都在做無(wú)用功,但坐在寢室里自己又會(huì)發(fā)慌,會(huì)非常不安,還是寧愿出去跑跑?吹接型瑢W(xué)簽了工作合同,他就會(huì)感覺到莫名的害怕,更加坐立不安。小y說,現(xiàn)在只要有單位要他,不管是什么單位,只要能解決戶口問題,其他待遇都不計(jì)較。

  小s是一個(gè)成績(jī)很不錯(cuò)的女生,但她有一個(gè)致命的缺點(diǎn),就是膽小。她說她已經(jīng)去了很多家單位,人家看到她的簡(jiǎn)歷都非常滿意,但一和她交談,進(jìn)行面試,就砸鍋了。她說自己也不知道是為什么,一和用人單位說話就怕,不是面紅耳赤,就是語(yǔ)無(wú)倫次,頭腦里邊一片空白,準(zhǔn)備好的“臺(tái)詞”都忘得一干二凈。她現(xiàn)在也不知道該怎么辦,自己很難控制住自己的膽怯,要改改不掉,要訓(xùn)練又沒有時(shí)間了,只好聽天由命了。

  小r是一個(gè)來(lái)自西北的畢業(yè)生,他在班上人緣挺好,但成績(jī)方面比較糟糕,在求職方面更是沒有什么能拿得出手的。在參加了幾次招聘會(huì)又回家打探了一番后,他就整天處在一種觀望的態(tài)度中。他覺得反正還有這么多同學(xué),比我優(yōu)秀的同學(xué)都還沒有找到工作,我怕什么啊。急,也應(yīng)該輪到他們先著急啊。他覺得“車到山前必有路”,“此處不留人,自有留人處”,說不定哪一天就有單位找上門來(lái)了,還是一個(gè)好單位。

  材料3

  正在上海趕考的法學(xué)研究生小李,一年間轉(zhuǎn)戰(zhàn)全國(guó)十省市趕考公務(wù)員,卻屢戰(zhàn)屢敗,其中的酸甜苦辣不唯一人“獨(dú)享”。

  小李是一位名副其實(shí)的公務(wù)員“考霸”。這一年來(lái),她輾轉(zhuǎn)湖南、北京、上海、江西、江蘇、福建、浙江、湖北、廣東等10個(gè)省市。小李說:“因?yàn)楣珯z法系統(tǒng)招人本來(lái)就不會(huì)多,所以就想輾轉(zhuǎn)多個(gè)城市,來(lái)博一個(gè)保險(xiǎn)!

  一年輾轉(zhuǎn)那么多地方,得花多少費(fèi)用呢?小李給記者計(jì)算,每次考試費(fèi)大約100元,再加上各地來(lái)回的路費(fèi)和住宿費(fèi),目前已經(jīng)花了9000多元。此外,公務(wù)員考試書、模擬題、上年考題集等等資料費(fèi)也是一筆不小的開銷。

  “她的個(gè)人履歷,可以用金光燦燦來(lái)形容,輝煌得都快讓人目眩了。”小李的一位相熟老鄉(xiāng)對(duì)她執(zhí)著于公務(wù)員考試感到非常不解。

  記者獲悉,小李是2006屆畢業(yè)的某政法學(xué)院碩士,在學(xué)校年年拿獎(jiǎng)學(xué)金,去年就考過了“司考”這個(gè)全國(guó)只有10%通過率的“強(qiáng)人考”。憑著這樣一份簡(jiǎn)歷,她完全可以在人才市場(chǎng)找到一份不錯(cuò)的工作。

  不過,近一年來(lái)小李幾乎沒有考慮過找一份除公務(wù)員以外的其他工作。從湖南一個(gè)小縣城走出來(lái)的小李,早已是家鄉(xiāng)父老眼里的“金鳳凰”,父母一直深信這個(gè)有出息的孩子將來(lái)鐵定是一位“威風(fēng)”的法官。而小李的師兄師姐也一直向她傳遞這樣一個(gè)信息:“考公務(wù)員是最好的出路,讀法學(xué),總歸是想進(jìn)公務(wù)員公檢法系統(tǒng)的,而且又是金飯碗,地位也受人尊敬。”

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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