半年備考公務(wù)員《申論》之從本質(zhì)特點(diǎn)看備考

　　二要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象。要求報(bào)考者對(duì)社會(huì)生活的方方面面都有所關(guān)心，有所認(rèn)識(shí)，有所思考，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)或大眾傳媒關(guān)注的焦點(diǎn)也應(yīng)有所了解。注重政策熱點(diǎn)、改革難點(diǎn)、社會(huì)焦點(diǎn)的關(guān)注，尤其是考試前兩年內(nèi)發(fā)生的重大事件、案例。

　　三要沉著應(yīng)對(duì)題型變化。近年來(lái)申論考試題型多變，出題靈活。只有在深刻把握申論的含義與實(shí)質(zhì)基礎(chǔ)上，才能做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。

　　結(jié)合申論考試大綱和歷年國(guó)考真題，可以看出，我們申論考試其實(shí)是材料分析題。申論測(cè)查的內(nèi)容是致力于成為國(guó)家公務(wù)員的考生的行政能力，是一種典型的“能力”考試和“思維”考試。它模擬行政機(jī)關(guān)的日常工作，看你能否在這種模擬行政行為中體現(xiàn)出崗位所要求的工作能力，看你能否以明確的自我身份認(rèn)定(國(guó)家工作人員)，以書面文字的形式傳達(dá)你明確的意圖，傳達(dá)給你明確的受眾(領(lǐng)導(dǎo)、同事或行政對(duì)象)。

　　申論考試基本特點(diǎn)就是：

　　(1)材料來(lái)源的社會(huì)性、廣泛性、實(shí)踐性。申論考試所提供的材料都是現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)生的社會(huì)現(xiàn)象和出現(xiàn)的社會(huì)問題，尚沒有得到有效解決，具有典型性和普遍性。涉及整個(gè)社會(huì)的各方面，諸如政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化等問題。

　　(2)題目的非專業(yè)性。申論考試的考查對(duì)象大部分是應(yīng)屆畢業(yè)生，要求考生具有比較豐富的常識(shí)，但不會(huì)對(duì)某種專業(yè)知識(shí)特別傾斜。對(duì)于某些重要概念，材料會(huì)有補(bǔ)充說(shuō)明，注意后面的參考文獻(xiàn)。

　　(3)解決問題的針對(duì)性和可行性。材料可能涉及面很廣，由于社會(huì)問題比較復(fù)雜，多種矛盾交織，需要考生提出解決這些問題的切實(shí)可行的方案。

　　(4)考試答題的特殊要求。申論考試的每一道題目都有文字、內(nèi)容的嚴(yán)格限制，所以要求考生邏輯思維清晰、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、通順。

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