2012年山東公務(wù)員考試《申論》(省市)深度解讀

　　一、給定材料

　　(一)材料主題

　　給定材料選取了移民搬遷安置工作作為考試主題，在當(dāng)下的政府工作中，移民安置工作是件大事。除了材料中提到的這種“被動(dòng)移民”的情況之外，還有因?yàn)榇笮退�利工程建設(shè)或地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的“主動(dòng)移民”。移民安置工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，也是檢驗(yàn)地方政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以人為本要求的重要標(biāo)準(zhǔn)。移民安置工作牽涉的問題方方面面，既要通觀大局，也要注意細(xì)節(jié)。中公教育專家認(rèn)為，對(duì)這個(gè)問題的考查，體現(xiàn)了山東省公務(wù)員考試主題選取復(fù)雜化的一貫思路，對(duì)考生的社會(huì)認(rèn)知水平，綜合分析能力、解決問題實(shí)際能力也是一個(gè)考驗(yàn)。

　　(二)材料概述

　　給定材料一共8則，材料大意如下：

　　二、作答要求

　　作答要求一共四道題，題型構(gòu)成分別是歸納概括題，綜合分析題，綜合分析+提出對(duì)策題和文章論述題。

　　第一題要求歸納概括搬遷安置工作中需要著重解決的問題，是對(duì)閱讀理解能力的集中考查，問題散見于多則材料之中，需要考生將之全部提取，同時(shí)進(jìn)行歸納整合。

　　第二題要求談?wù)剬?duì)一句話的理解，我們對(duì)這樣的題目并不陌生。要遵循“對(duì)這句話的本質(zhì)含義的理解——具體分析重點(diǎn)短語和分句——得出結(jié)論”這樣的作答流程來作答。300字的字?jǐn)?shù)要求，20分的分值，要點(diǎn)不會(huì)太少，有的要點(diǎn)不是很明顯，中公教育專家建議考生需要仔細(xì)閱讀這句話，同時(shí)認(rèn)真閱讀給定材料，從蛛絲馬跡中尋找與作答要求相關(guān)的內(nèi)容。

　　第三題考查的是提出和解決問題能力，考生需要注意作答要求，問題和對(duì)策缺一不可。問題的存在比較集中，考生只要閱讀材料5就能概括全面，但是對(duì)策的提出需要閱讀其他材料，從專家的看法中，從其他地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)做法中提取，同時(shí)，還需要根據(jù)問題反推對(duì)策。

　　第四題作文題沿襲了山東的一貫風(fēng)格：具有文學(xué)色彩的給定標(biāo)題提示立意角度�？忌�只要認(rèn)真閱讀給定資料，完成這篇文章難度不大。