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公務(wù)員考試
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2013國家公務(wù)員考試申論寫作:如何讓開篇精彩

  >>>點(diǎn)擊查看2013年國家公務(wù)員考試申論備考專題

  2011年以來,申論寫作的主流形式是話題或主題作文(廣東等個(gè)別地方除外),要求圍繞一件事或一段話,“結(jié)合自身體會(huì),聯(lián)系社會(huì)實(shí)際”來寫。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),能否從新穎的角度入手,在充分駕馭、摘抄和整合好材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上,凸顯出自身知識(shí)文化積淀,使文章更加深厚、豐滿就成了高分范文的標(biāo)志。開篇是展現(xiàn)自我的最佳地方。

  申論文章的精彩開篇要起到兩個(gè)效果:1、吸引閱卷人;2、突出中心主旨,讓閱卷者瞬間明白你整篇文章要寫什么。

  專家總結(jié)出以下幾種開篇的經(jīng)典方法:

  一、點(diǎn)題式開篇

  點(diǎn)題式開頭是申論寫作最保險(xiǎn)、最好用的開篇方法,一般有兩種手法。1、以經(jīng)典名言、名句,或領(lǐng)導(dǎo)人的經(jīng)典論述點(diǎn)題,提出自己的中心論點(diǎn),展現(xiàn)出自己深厚的政治文化底蘊(yùn);2、從近期社會(huì)熱點(diǎn)新聞中提煉出自己的中心論點(diǎn),以小加大,從具體到抽象,展現(xiàn)自己的社會(huì)見聞,以及獨(dú)到的分析判斷能力。在實(shí)際考試中,可以根據(jù)自身情況,選用或混合使用這兩種手法。

  例一:2012安徽真題A卷

  問題:近期《××日?qǐng)?bào)》擬開辟“進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾,著力提高黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力”專版,為此,該報(bào)邀請(qǐng)部分黨員干部撰寫文章,并附參考資料(題本中的給定資料)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,請(qǐng)你結(jié)合參考資料,以“權(quán)為民所用”為主題,寫一份800—1000字的議論文。

  要求:1、題目自擬;2、觀點(diǎn)正確,理論和實(shí)踐相結(jié)合,論述深刻,有說服力;3、層次清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語言流暢;4、不能寫成對(duì)策性議論文。

  開篇范例:

  扎根沃土 承接地氣

  源浚者流長,根深者葉茂。毛澤東同志曾經(jīng)形象地把共產(chǎn)黨人比作種子,把人民比作土地,強(qiáng)調(diào)我們黨只有同人民結(jié)合起來,才能在人民中間生根、開花。這種扎根沃土、承接地氣、始終同人民群眾保持緊密聯(lián)系的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),讓我們黨贏得了人民群眾的熱情支持和信任,也是我們?cè)谛滦蝿?shì)下做好各項(xiàng)工作的有力法寶。春節(jié)期間廣泛開展的“走基層、送歡樂”活動(dòng),是新聞文藝工作者堅(jiān)持群眾路線,貫徹“三貼近”要求的成功實(shí)踐,充分證明只有扎根沃土、承接地氣,才能與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心,才能把工作做到群眾的心坎上。

  評(píng)析:范文開篇改用了《荀子·勸學(xué)篇》中的經(jīng)典名言,接著引用毛澤東同志的經(jīng)典論述,再接著概述材料中心話題,結(jié)合當(dāng)前時(shí)政熱點(diǎn),得出中心論點(diǎn)“只有扎根沃土、承接地氣,才能與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心,才能把工作做到群眾的心坎上”。很好的展現(xiàn)了作者的政治文化積淀和時(shí)政知識(shí)背景,很好的點(diǎn)明文章的中心論點(diǎn)。

  需要指出的是,作為應(yīng)試文章,本文開頭太長,顯得臃腫冗余,其中毛澤東同志的論述可以適當(dāng)簡(jiǎn)化。開篇字?jǐn)?shù)控制在150字以內(nèi)為宜。

  例二:2012國考地市級(jí)卷

  問題:4.“給定資料5”畫線部分寫道:“無論我們認(rèn)為自己已變得多么高明和安全,自然災(zāi)難與人為災(zāi)難始終是我們生命的一部分!闭(qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考,聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)或感受,自擬題目,寫一篇文章。(40分)

  要求:(1)自選角度,立意明確,有思想性:(2)參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;(3)語言流暢;(4)總字?jǐn)?shù)800—1000字。

  開篇范例:

  災(zāi)難——福兮禍兮

  災(zāi)難,總是不期而遇;災(zāi)難,總是如影隨形。汶川地震、印尼海嘯、日本核爆炸、甬溫鐵路出軌、上海 高層大火……多少人命喪其中,多少家庭分崩于旦夕。面對(duì)自然、人為的諸多災(zāi)害,我們驚恐、無措、無奈、哀嚎,仿佛這一切都不應(yīng)該發(fā)生,因?yàn)槲覀儗?duì)于災(zāi)難的防備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  評(píng)析:范文緊扣題目要求的申論主題,開篇簡(jiǎn)明扼要的列舉了一年來的系列相關(guān)事件,抒發(fā)了自己的感同身受(驚恐、無措、無奈、哀嚎),并由此提煉出了文章的中心論點(diǎn):我們對(duì)于災(zāi)難的防備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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