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公務(wù)員考試
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2013年413公務(wù)員聯(lián)考:申論開(kāi)篇的寫(xiě)作手法(三)

  2、追問(wèn)式

  追問(wèn)式是通過(guò)對(duì)一些問(wèn)題疑問(wèn),對(duì)一些現(xiàn)象質(zhì)疑來(lái)作為開(kāi)頭的方式。這種開(kāi)頭大部分時(shí)候都顯得有些義憤填膺,咄咄逼人,這使它帶有比較強(qiáng)烈的批判性,文風(fēng)也比較犀利,有一種快意恩仇之感。但是并不是所有的追問(wèn)式都是批判,追問(wèn)式也可以寫(xiě)得溫和一些,把批判變?yōu)樯埔獾奶嵝选?/P>

  征地之痛何時(shí)休

  蘇 北

  征地之痛,是近年來(lái)農(nóng)村矛盾中難解的一大癥結(jié)。沖突,上訪,打官司,甚至演變成駭人聽(tīng)聞的暴力侵地事件。為什么一些商家、資方能夠有恃無(wú)恐地組織制造殘忍、血腥的砍殺守土農(nóng)民的慘劇?為什么一些地方政府官員面對(duì)暴力侵地袖手旁觀、面對(duì)村民訴冤無(wú)動(dòng)于衷?為什么有那么多的政策條文可以規(guī)范操作,有那么多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可資借鑒汲取,有那么多的民眾呼聲足以引起警醒,而由征地衍生的事件、禍亂仍在接連上演?這難以承受的征地之痛,有沒(méi)有解?誰(shuí)來(lái)解?怎么解?

  改革,當(dāng)奮然前行

  蘇北

  展開(kāi)中央的“十二五”規(guī)劃藍(lán)圖,推進(jìn)改革的色彩依然那么醒目。瀏覽新近媒體的專項(xiàng)民意調(diào)查,呼喚改革的意愿依然那么強(qiáng)烈。如何將改革的色彩化作鮮活的圖景?如何讓改革的意愿成為生動(dòng)的實(shí)踐?改革的風(fēng)險(xiǎn)究竟多大?這些都是懸掛在各級(jí)施政者頭腦中的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的問(wèn)號(hào)。

  對(duì)比以上兩個(gè)開(kāi)篇,同一個(gè)人寫(xiě)的,同樣的手法,風(fēng)格迥異。前者語(yǔ)言激烈,擺出一副要和人拼命的架勢(shì),儼然一副革命家的氣概;后者性情溫和,循循善誘,完全是體制內(nèi)的改良派的口氣。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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