申論答題技巧
2014年國家公務(wù)員考試很多考生剛開始著手準(zhǔn)備，毫無頭緒，如何在這段時(shí)間，更加有效地復(fù)習(xí)備戰(zhàn)申論考試?幫助考生制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，以期在有限的時(shí)間里取得最佳的復(fù)習(xí)效果。
第一階段：打牢基礎(chǔ)，全面認(rèn)知
申論備考的初級(jí)階段依據(jù)考生申論基礎(chǔ)的厚薄，控制在半個(gè)月到一個(gè)月左右。這個(gè)階段，選擇一本權(quán)威的基礎(chǔ)教材尤為重要。教材的編排通常由淺入深，正好引導(dǎo)考生循序漸進(jìn)地備考�？忌鷳�(yīng)全面了解申論，明白申論考試考什么、怎么考，熟知申論考試的命題規(guī)律、材料特點(diǎn)、題型種類、作答要求，這些大多都可以從教材中學(xué)習(xí)到。
考生應(yīng)保證每天至少花兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)教材，每天先復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容，再吸收新知識(shí)，溫故而知新。第二階段：強(qiáng)化訓(xùn)練，各個(gè)擊破
第二階段：強(qiáng)化訓(xùn)練，各個(gè)擊破
經(jīng)過一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，考生對(duì)申論考試已有了全面的認(rèn)識(shí)，能夠總結(jié)出自己的優(yōu)勢(shì)和不擅長的部分，對(duì)于基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中遇到重點(diǎn)和難點(diǎn)，也會(huì)有所感悟。因此，強(qiáng)化重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段對(duì)于申論而言是至關(guān)重要的，也是決定未來申論分?jǐn)?shù)多少的重要環(huán)節(jié)�？忌谶@個(gè)階段，應(yīng)集中突擊，各個(gè)擊破，以保證難點(diǎn)、重點(diǎn)真正牢牢掌握住。
這段強(qiáng)化訓(xùn)練的時(shí)間緊隨基礎(chǔ)備考階段，大概持續(xù)大半個(gè)月，直到考前兩周左右收尾。要做的事情很多，最不可或缺的就是大量的習(xí)題強(qiáng)化訓(xùn)練，平均每一到兩天應(yīng)完成一套完整的申論模擬題。每做完一套題，就要將自己做的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案仔細(xì)對(duì)照，查找不足及失分之處，以加強(qiáng)對(duì)申論的進(jìn)一步了解。錯(cuò)誤不單是錯(cuò)誤，它更是我們成長進(jìn)步的基石。在正視錯(cuò)誤的同時(shí)，也要對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行必要的分析和總結(jié)，這也是為了避免以后再犯同樣的錯(cuò)誤。做題不在數(shù)量的多少，關(guān)鍵是研究透徹每套題的材料特點(diǎn)、題型種類、作答技巧，多積累一些做題方法、文章寫作經(jīng)驗(yàn)，把握住申論的內(nèi)在規(guī)律，以提升作答申論的基本能力。
對(duì)于申論考試要求的五種能力，申論教材和專項(xiàng)輔導(dǎo)資料中有大量的方法、經(jīng)驗(yàn)列舉，還有相應(yīng)的歸納概括題、綜合分析題、提出對(duì)策題、貫徹執(zhí)行題、文章論述題專項(xiàng)習(xí)題可供訓(xùn)練，考生應(yīng)充分利用，學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法做題，找出優(yōu)勢(shì)，明確弱項(xiàng)，鞏固和強(qiáng)化自己所擅長的能力，補(bǔ)足知識(shí)、能力的短板。每種題型都有不同分類，考生要明確辨析，熟悉各種題型的作答技巧，對(duì)近年來出現(xiàn)的新題型有應(yīng)變能力。
第三階段：查漏補(bǔ)缺，全力沖刺
經(jīng)過全面復(fù)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練，很多考生面對(duì)申論考試已經(jīng)做到胸有成竹，同時(shí)也會(huì)有一部分考生在八月下旬出現(xiàn)對(duì)訓(xùn)練效果不夠滿意的焦慮和對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)產(chǎn)生倦怠的情緒，這時(shí)無論是有信心的還是信心不足的考生都要盡快調(diào)整到最佳狀態(tài)，不要盲目自大，同時(shí)減少無謂的擔(dān)心，避免負(fù)面情緒分散注意力，以平常心對(duì)待就好。多給自己打打氣，將精力集中在那些積極的事物上。要想戰(zhàn)勝敵人，首先要學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)信努力訓(xùn)練能讓自己從千軍萬馬中脫穎而出。
沖刺階段無需多言，肯定是相當(dāng)關(guān)鍵的，考生應(yīng)從緊張的強(qiáng)化訓(xùn)練中稍稍放緩腳步，開始梳理和查漏補(bǔ)缺。有必要對(duì)前面的復(fù)習(xí)做一個(gè)全面系統(tǒng)的回顧。一方面，將之前復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)過的方法、技巧、社會(huì)熱點(diǎn)、政策文件、名言警句、優(yōu)秀范文，進(jìn)行一次集中的整理和歸納;另一方面，進(jìn)行試卷總結(jié)，梳理知識(shí)點(diǎn)。將自己以前做過的申論試題再仔細(xì)看一遍，找出錯(cuò)誤原因和改進(jìn)方法，重點(diǎn)記憶，避免以后再犯，不留死角。
臨近考試，要堅(jiān)持完成一定的做題量，保持手感。找最新最接近省考難度的試題，也可以結(jié)合歷年真題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，合理安排做題時(shí)間，保證兩天一套試卷，以盡快適應(yīng)考場(chǎng)上的氛圍和節(jié)奏。這段時(shí)間，一定要?jiǎng)庸P寫，做一些概括題、分析題、對(duì)策題、寫一些文章，隔天修改，然后三五天再修改一次，使文章形成適合自己的模板。對(duì)于梳理的社會(huì)熱點(diǎn)，考生也可以進(jìn)行一下命題預(yù)測(cè)和分析。能否預(yù)測(cè)中其實(shí)并沒有想象中那么重要，關(guān)鍵是拿到任何主題的試題都能用申論的思維去分析看待，鍛煉從給定資料中尋找有效要點(diǎn)的能力，只有這樣，才能做到以不變應(yīng)萬變。
越是臨近考試，越考驗(yàn)考生的心理承受能力及調(diào)整能力，這些直接或間接地影響到復(fù)習(xí)準(zhǔn)備和沖刺的效果，考生應(yīng)時(shí)刻注意調(diào)整自己的狀態(tài)。以上的復(fù)習(xí)計(jì)劃，內(nèi)容充實(shí)，看似工程量很大，但考生可以靈活運(yùn)用，根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定和調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)定不移地實(shí)施下去，多利用零碎時(shí)間，行測(cè)、申論交叉復(fù)習(xí)，以提高效率。
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