一、撥開云霧、夯實(shí)基礎(chǔ)
有人認(rèn)為申論難難于上青天，申論往往成為大家公考路上的絆腳石。其實(shí)是因?yàn)檫@些人大部分都沒有用心去了解申論，所以才會(huì)造成“霧里看花終隔一層”。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。我們只有熟悉申論考試的規(guī)則才能靈活應(yīng)對(duì)她的百般刁難。首先考生要精心挑選一本教輔來幫助自己建立對(duì)申論的正確認(rèn)識(shí)，對(duì)于她要求我們的五大能力以及所對(duì)應(yīng)的各種題型均有相應(yīng)的解題技巧，通過教輔的指導(dǎo)幫助考生形成初步的申論思維。同時(shí)針對(duì)五大能力采用分模塊復(fù)習(xí)法，建議考生每周用5天時(shí)間完成一個(gè)模塊的梳理。第一周完成閱讀理解，第二周是概括與歸納，第三周是綜合分析，第四周解決問題，第五周應(yīng)用文寫作，同時(shí)利用每周的周末兩天完成一篇申論文章的論證寫作。按照參考資料的指導(dǎo)結(jié)合相應(yīng)的真題來固化各類題型的解題技巧。要勤于動(dòng)筆，只有親自動(dòng)筆寫才能提高寫作表達(dá)能力，做到游刃有余。
二、各個(gè)擊破、守得云開
磨刀不誤砍柴工，前面的基礎(chǔ)階段夯實(shí)牢固了，考生會(huì)進(jìn)入一個(gè)瓶頸期同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)。此時(shí)考生會(huì)因題海戰(zhàn)術(shù)會(huì)產(chǎn)生心理的厭倦和懈怠情緒，所以做題不在于量多而在于精細(xì)。每一題都要花心思，自己動(dòng)筆寫完后要結(jié)合輔導(dǎo)書上的參考范文作自我修改，從思維到邏輯到語言都要斟字酌句，仔細(xì)研究，反復(fù)推敲。進(jìn)入瓶頸期的時(shí)候，要拿出耐得住寂寞，守得住清貧的意志來對(duì)待她，此時(shí)要能摸清自己的弱項(xiàng)，有針對(duì)性的各個(gè)擊破。也就是第六周要能堅(jiān)持不懈繼續(xù)鞏固前期的成果并解決未理清的思維問題。此時(shí)動(dòng)筆寫申論要成為你的習(xí)慣才能守得云開見月明!
三、實(shí)戰(zhàn)模擬、系統(tǒng)思維
到最后一周的時(shí)候要保證每天一套申論真題，實(shí)戰(zhàn)演練，模擬考場氛圍，尤其要注意對(duì)時(shí)間的把控，很多人貪多，往往認(rèn)為寫的越多越好，對(duì)時(shí)間把控不夠恰當(dāng)，不僅導(dǎo)致超出字?jǐn)?shù)規(guī)定而帶來卷面扣分，而且影響最后的文章寫作時(shí)間不夠，文章寫作往往占據(jù)申論考試的半匹江山，如果文章未寫完，就會(huì)導(dǎo)致低分，那就大意失荊州了。所以在考前一周，考生一定要能調(diào)適好心態(tài)，正確對(duì)待申論考試，熟悉考試每一個(gè)環(huán)節(jié)，合理分配作答時(shí)間。申論的學(xué)習(xí)不可能一蹴而就，不要指望簡單的幾周學(xué)習(xí)就能突飛猛進(jìn)。只有持之以恒地養(yǎng)成申論的思維，不放棄不拋棄才能一點(diǎn)一點(diǎn)獲得提升。最重要的是能舉一反三，用申論的思維獨(dú)立思考問題、解決問題。
相關(guān)推薦：
2014云南公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：常用模式精講
