2015年國家公務員申論備考：認識綜合分析類試題

　　綜合分析類試題是以分析為主要作答方法、綜合多種命題形式的一種試題類型，要求考生能夠準確把握題目要求，條理清晰、簡明扼要地分析問題，揭示問題本質和引申意義，闡釋獨立思考所得的觀點，作答字數(shù)多集中在200～300字之間。

　　綜合分析類試題是申論考試中考查次數(shù)較多、比重較大的題型，而且自從該題型出現(xiàn)后，幾乎每年必考。同時是申論考試中出題花樣最多、靈活性最強的題型，其中包括闡釋型、啟示型、評論型、關系型等多種題型，并且即使是同樣的題型，提問方式也迥異。這無形中增加了考生作答的難度。

　　一、能力考查重點

　　(一)能力要求

　　綜合分析類試題所涉能力主要表現(xiàn)為綜合分析能力，該能力是國家公務員考試省級申論考試主要考查的一種能力。

　　(二)考點分解

　　1.對資料內容、觀點或問題進行分析和歸納

　　這一考點主要考查考生能否從給定資料中分析和歸納出題目所要求的內容，簡而言之，就是把“分析”和“歸納”這兩種方法提煉出來，對考生做出了要求。在這里，分析和歸納的對象主要為給定資料的內容、觀點和問題。

　　2.多角度思考資料內容

　　這里的多角度，從內容上說，要包括對問題起因、經(jīng)過、結果、影響的全面分析;從性質上說，要看到問題的合理性和不合理性。當然，在閱讀給定資料時，并不意味著一定要用上所有的角度，而是要針對具體問題，有目的地去思考。在這里，強調的是考生面對試題時，不能片面地考慮問題。

　　3.作出合理的推斷或評價

　　推斷，是根據(jù)事實或前提進行推論，在一些特定情況下也等同于判斷;評價，是通過詳細、仔細的研究和評估，確定對象的意義、價值或者狀態(tài)，這兩點對于得出結論、作答試題都有很強的實用性。

　　這一考點并不是獨立存在的，它與前面兩個考點存在順承的邏輯關系，即合理的推斷和評價是在對給定資料進行分析或歸納后，多角度思考問題的結果。

　　二、題型分類

　　綜合分析類試題出題形式非常靈活，就目前的出題形式而言，可分為七個基本類型：啟示型、評論型、概括型、闡釋型、申發(fā)型、比較型、關系型。

　　(一) 啟示型分析題

　　啟示型分析題，主要要求考生準確理解給定材料中所體現(xiàn)的現(xiàn)象和問題，并從中得出經(jīng)驗或教訓。該題型的主要提問形式有“說明從……受到哪些啟示”、“談談你從……得到哪些啟示”、“……提供了哪些啟示”、“應從……中吸取哪些教訓”、“對……的經(jīng)驗教訓進行總結”等。

　　(二)評論型分析題

　　評論型分析題，主要針對材料中出現(xiàn)的社會現(xiàn)象、事件、措施或觀點，讓考生對此進行評價并作出結論，主要提問形式有“請對上述觀點進行評述”、“對……進行分析，談談你的見解”、“對此怎么評價”、“就……進行分析評論”等。“評論”、“評點”、“評價”、“評述”等是該題型的關鍵詞。

　　評論的對象包括兩種：一種是針對某一個觀點或現(xiàn)象進行評論;另一種是針對幾種不同的觀點或做法進行評論。

　　(三)概括型分析題

　　概括型分析題，旨在考查考生能否對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納。這種題型考查的內容比較廣泛，比如“分析依據(jù)”、“分析特點”、“分析影響”、“分析新變化”、“分析優(yōu)勢”等等。它與單純的歸納概括題有相似之處，即都要經(jīng)過概括的程序得出材料的要點和含義。不同在于，歸納概括題屬于按點給分，考生簡單羅列出答案要點即可;而概括型分析題大多在按點給分的基礎上，會多出一項結構分：考生必須在全面offcn把握答案要點的基礎上，從宏觀角度架構起答案的結構(如總分總、宏觀——微觀、總體——具體、是什么——為什么——怎么做、時間順序、空間結構等等)。

　　(四)闡釋型分析題

　　闡釋型分析題要求考生對給定資料的特定部分，如一句話、一個詞、一個觀點等進行解釋說明，既揭示其本來意義，又挖掘其深層意義。重點考查考生結合上下文準確、簡明地闡釋給定資料的能力。其典型提問形式有“談談你對……的理解”、“請闡釋……觀點”等。題型關鍵詞是“看法”、“觀點”、“理解”。近年來國考申論熱衷于該題型。

　　(五)申發(fā)型分析題

　　申發(fā)型分析題就是在結合題目要求的條件下，對某一事件、某一觀點進行縱深地、全面地分析、闡發(fā)和論述。這類題型有的在題干中明確要求考生“由……引申，談想法”;有的則是引用材料中的觀點，讓考生“談認識”。

　　申發(fā)型分析題的特點是既依據(jù)材料，又超越材料，與其他類型綜合分析題不同的是，這種題型考生從材料中可以獲得的答案要點非常少，材料只是答案的切入點，作答的重點是超越材料，聯(lián)系實際，引申發(fā)揮。

　　(六)比較型分析題

　　比較型分析題，顧名思義，就是明確要求考生分析異同的一類題目，包括觀點、看法、意見、做法的異同等等。這類題目往往針對的是具有爭議性的材料，因此，一般需要回到相關材料中歸納總結出不同比較體之間的相同點、不同點。

　　(七)關系型分析題

　　關系型分析題，就是要求考生分析出兩種以上(包含兩種)事物間相互作用、相互影響的狀態(tài)。這類題型在近兩年才出現(xiàn)，與哲學科目中的辯證思維題類似，但它不僅僅是道簡單的哲學題，因為，對這類題的分析論述還需要緊密結合給定資料。如果考生只從哲學角度分析，而不結合材料，那么肯定會造成自說自話的現(xiàn)象，得分也offcn就可想而知了。這類題型的典型提問形式有“闡述××與××的關系”、“談談××、××、××之間的內在關系”等，即有的是要求談二者之間的關系，有的則要求闡釋三者之間的關系。

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