歸納概括題作為申論考試的基礎(chǔ)與必考題型，分量重，對廣大考生復(fù)習(xí)備考而言意義重大。為此，為初入“申論之門”的考生介紹以下歸納概括題的四個(gè)基本作答法則：
一、理清題干，明確作答要求。
審題是做題的第一步驟，也是容易導(dǎo)致“差之毫厘，謬之千里”的步驟，其重要性不言而喻。對于歸納概括部分的題目，考生作答的原則是：題目要求概括什么就概括什么。在明確作答范圍的前提下，鎖定相關(guān)內(nèi)容提煉、加工即可。
【例題】(2013年市地級)根據(jù)“給定資料4～6”，請你概括目前漢語生態(tài)環(huán)境面臨的主要問題。(15分)
要求：緊扣“給定資料”，條理清楚，全面準(zhǔn)確。不超過200字。
【解析】本題提問簡明直接，只需要對材料4～6中反映的目前漢語生態(tài)環(huán)境面臨問題進(jìn)行提煉和加工。要求緊扣材料，答案要點(diǎn)主要集中在材料4～6;條理清楚，要求考生注意要點(diǎn)的前后順序和層次;全面準(zhǔn)確，要求考生要點(diǎn)齊全且表述準(zhǔn)確。
二、鎖定范圍，選擇作答內(nèi)容。
深入閱讀，鎖定作答范圍，提取作答內(nèi)容�，F(xiàn)在材料大多以案例的形式呈現(xiàn)，比觀點(diǎn)性和數(shù)據(jù)型材料難度更大，需要考生鎖定材料范圍，在深入閱讀，理解材料的基礎(chǔ)上，提取所需要的作答內(nèi)容。
【例題】(2014年市地級)“給定資料4”反映了轉(zhuǎn)型期青年人在心理方面存在的問題，請指出這些問題具體表現(xiàn)在哪些方面。(10分)
要求：全面、準(zhǔn)確。不超過150字。
材料：4.某網(wǎng)站發(fā)表了題為《談?wù)勣D(zhuǎn)型期青年社會(huì)心理問題》的署名文章：
隨著市場化進(jìn)程的日益深入，經(jīng)濟(jì)收入成為社會(huì)地位的重要指標(biāo)之一，而青年階段則迎來生命周期中[“需要與擁有之間的倒錯(cuò)規(guī)律”]……因此，青年階段正處在一個(gè)百需待補(bǔ)的特殊時(shí)期，[金錢“焦慮”成為一種很現(xiàn)實(shí)的心態(tài)]。
在傳媒發(fā)達(dá)、信息爆炸的今天……缺少一些有效的歷史知識(shí)傳播方法，則是導(dǎo)致[青年難以形成相關(guān)歷史意識(shí)]的重要原因之一。因此，有效地加強(qiáng)和豐富具有歷史感的各類教育，以及進(jìn)一步[創(chuàng)新愛國主義]、英雄主義教育……
近年來，誠信問題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和學(xué)術(shù)研討的熱點(diǎn)，[青年中的“失信”現(xiàn)象也時(shí)有“曝光”]，如個(gè)人貸款中的違約現(xiàn)象等。盡管我們逐漸增加了更多的法律法規(guī)來調(diào)整社會(huì)行為，但是，作為現(xiàn)代社會(huì)中有效交往最重要的心理機(jī)制，誠信仍然在人們生活中扮演不可替代的角色……
經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，給社會(huì)成員造成了各種壓力，從而較輕易引發(fā)心理問題。當(dāng)今青年由于出生和成長在較優(yōu)越的生活環(huán)境當(dāng)中，所以，[心理承受力便顯得相對較弱，而這一點(diǎn)則又會(huì)成為導(dǎo)致心理疾患的重要原因]。有關(guān)調(diào)查表明，目前全國約有3000萬青少年存在不同的心理問題……
作為人生歷程中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，[青年期的一個(gè)重要任務(wù)就是個(gè)體要進(jìn)行自我心理調(diào)整，形成穩(wěn)定的人格系統(tǒng)]。在著名心理學(xué)家埃里克森眼中，……
在社會(huì)轉(zhuǎn)型日益加劇的情況，[有些青年人的價(jià)值觀念和社會(huì)心態(tài)中出現(xiàn)了某些困惑現(xiàn)象]，其原因主要有兩個(gè)，一是社會(huì)轉(zhuǎn)型期的規(guī)范缺失……
【解析】中括號內(nèi)的內(nèi)容基本上是作答的要點(diǎn)，只要讀懂材料，作答內(nèi)容的選取并不難。
三、合并加工，整理作答內(nèi)容。
整理內(nèi)容就是在已選的要點(diǎn)上進(jìn)行再加工，這是申論作答的核心環(huán)節(jié)，直接決定著考生的申論分?jǐn)?shù)。需要我們在原有材料上進(jìn)行刪除、添加、合并相同內(nèi)容、升華等手段來整理作答內(nèi)容。
【例題】(2014市地級)“給定資料3”是F市實(shí)施心理健康促進(jìn)項(xiàng)目的工作大事記，請據(jù)此對F市所做工作進(jìn)行分類總結(jié)。(15分)
要求：分類合理，內(nèi)容全面。不超過200字。
材料：3.F市自2012年2月份實(shí)施心理健康促進(jìn)項(xiàng)目以來，著力構(gòu)建相關(guān)機(jī)制…
2月20日，成立由分管副市長為組長的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組…2—3月，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組確立相關(guān)會(huì)議機(jī)制…5月初召開了試點(diǎn)工作協(xié)調(diào)、啟動(dòng)會(huì)議，會(huì)議通過了項(xiàng)目實(shí)施草案，布置了工作進(jìn)度的三個(gè)階段，強(qiáng)化配合與落實(shí)。
【要點(diǎn)】合并成機(jī)制，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確定實(shí)施方案和會(huì)議機(jī)制，構(gòu)建組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
5月底召開了項(xiàng)目成員單位聯(lián)絡(luò)員會(huì)議… 7月，組建成立心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)…投入40萬元改建了F中學(xué)的心理咨詢中心… 8月，在某服飾有限公司以現(xiàn)場會(huì)的形式，組織幾個(gè)社區(qū)的負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議…
【要點(diǎn)】整理成建設(shè)機(jī)構(gòu)和設(shè)施。加大財(cái)政投入，加強(qiáng)心理健康專業(yè)機(jī)構(gòu)、咨詢站點(diǎn)和硬件建設(shè)，實(shí)現(xiàn)心理干預(yù)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。
9月，市總工會(huì)的職工心理咨詢室、婦聯(lián)的女性職工心情舒緩中心和殘聯(lián)的心理咨詢所，開始為企業(yè)職工、廣大婦女和殘疾人服務(wù)…10月，市婦聯(lián)開通了首條“女性心情舒緩熱線”，市殘聯(lián)開設(shè)心理疏導(dǎo)室，專職開展殘疾人及其家屬心理健康服務(wù)…
【要點(diǎn)】開展心理健康服務(wù)。向工人、婦女、學(xué)生、殘疾人等不同群體提供心理咨詢、疏導(dǎo)、診斷和治療等服務(wù)。
10月10日為第21個(gè)世界精神衛(wèi)生日，市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)在X社區(qū)開展市抑郁癥篩查日大型活動(dòng)，活動(dòng)以“藝術(shù)·心靈·生活”為主題，宣傳活動(dòng)…10月中旬，聘請7位精神科專家，為全市心理健康促進(jìn)工作提供技術(shù)支持…12月，開展心理社團(tuán)、心理活動(dòng)周、校園心理劇匯演等一系列創(chuàng)新性活動(dòng)。Y社區(qū)組織了22名“知心姐姐”…12月21日，F(xiàn)市日報(bào)推出了“F市先行試水社會(huì)心理健康促進(jìn)機(jī)制建設(shè)”的衛(wèi)生專版…2013年1月，市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)結(jié)合健康生活方式日大型廣場活動(dòng)…宣傳資料3種共10000份。
【要點(diǎn)】開展宣傳，普及心理健康知識(shí)和心理健康教育。
10月下旬，衛(wèi)生局招聘了1名心理專業(yè)的大學(xué)生，充實(shí)市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)學(xué)心理專業(yè)人才隊(duì)伍。制定并實(shí)施了國家心理咨詢師三年培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃，爭取到2014年，培養(yǎng)200名國家級心理咨詢師。
【要點(diǎn)】建立專業(yè)人才隊(duì)伍，提供技術(shù)支持。
【解析】在原要點(diǎn)的基礎(chǔ)上加工，注意材料內(nèi)容的分類匯總。
四、完美呈現(xiàn)，書寫作答內(nèi)容。
一般情況下，申論作答的語氣只要嚴(yán)肅認(rèn)真、避免口語化;語言上要求規(guī)范、準(zhǔn)確即可。
【例題】(2014副省級)“給定資料2”揭示了當(dāng)前社會(huì)心理方面存在的若干“缺失”，請對此予以歸納概括。(10分)
要求：全面準(zhǔn)確，分條歸納，不超過150字。
【答案】
存在以下幾種“缺失”：一是缺少心理放松渠道，在職人員感到心理壓力大而無處宣泄;二是缺少心理平衡，人們在現(xiàn)實(shí)比較中心理失衡;三是缺乏安全預(yù)期，人們對變化心理準(zhǔn)備不足;四是缺少幸福感，人們幸福指數(shù)下降、不快樂;五是缺少歸屬感，社會(huì)陌生感導(dǎo)致歸屬感降低;六是缺少認(rèn)同和同情，社會(huì)對心理疾病存在偏見和歧視。
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