| 第 1 頁(yè)：言語(yǔ)理解與表達(dá) |
| 第 5 頁(yè)：數(shù)量關(guān)系 |
| 第 7 頁(yè)：綜合知識(shí) |
| 第 8 頁(yè)：判斷推理 |
| 第 11 頁(yè)：資料分析 |
| 第 13 頁(yè)：參考答案 |
說(shuō) 明
一、此項(xiàng)測(cè)驗(yàn)分為五個(gè)部分，共130小題，總時(shí)限120分鐘，各部分不單獨(dú)計(jì)時(shí)，但都給出參考時(shí)限，供答題時(shí)合理分配時(shí)間。
二、請(qǐng)按照要求在答題卡上填寫好自己的姓名，涂寫好準(zhǔn)考證號(hào)，嚴(yán)禁折疊答題卡。
三、必須在答題卡上答題;在題本上答題，一律無(wú)效。
四、監(jiān)考人員宣布考試開始時(shí)，方可答題，宣布考試結(jié)束時(shí)，應(yīng)立即停止答題。題本、答題卡、草稿紙一律留在桌上，待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無(wú)誤，允許離開后，方可離開考場(chǎng)。
如果你違反了以上任何一項(xiàng)要求，都將影響你的成績(jī)。
五、在這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中，可能有些試題較難，因此你不要在一道題上思考時(shí)間太久，遇到不會(huì)答的題目，可先跳過(guò)去，如果有時(shí)間再去思考，否則，你可能沒(méi)有時(shí)間完成后面的題目。
六、試題答錯(cuò)不倒扣分。
第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)
(共35題，參考時(shí)限30分鐘)
每道題包含一個(gè)句子或一段話，后面是一個(gè)不完整的陳述，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來(lái)完成陳述。你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。
請(qǐng)開始答題：
1.長(zhǎng)城的文明是一種僵硬的雕塑，都江堰的文明卻是一種 的生活。長(zhǎng)城擺出一副老資格等待人們的修繕，都江堰卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無(wú)所求的鄉(xiāng)間母親，只知 。
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A.輕盈 沉默 B.靈動(dòng) 貢獻(xiàn)
C.滋潤(rùn) 奉獻(xiàn) D.恬靜 付出
2.現(xiàn)在有人以為打油詩(shī)好寫，所以張口就來(lái)，沒(méi)有轉(zhuǎn)折，沒(méi)有包袱，直白如水， ，充其量不過(guò)是順口溜罷了，絕然不能稱作是“打油詩(shī)”。
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A.興味索然 B.索然無(wú)味
C.平淡無(wú)奇 D.味同嚼蠟
3. 體現(xiàn)更多的是美，而這種美不是唐朝美人那種臃腫肥胖之美，是那種以簡(jiǎn)單線條所勾勒出來(lái)的現(xiàn)代美。
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A.簡(jiǎn)捷 B.簡(jiǎn)潔 C.簡(jiǎn)約 D.簡(jiǎn)練
4.釣魚島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土，中國(guó)對(duì)此擁有 的主權(quán)。日方對(duì)中國(guó)漁民漁船的扣押、調(diào)查以及任何形式的司法 都是非法和無(wú)效的。日方必須就此次事件向中方作出道歉和賠償。
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A.無(wú)可辯駁 活動(dòng) B.無(wú)可爭(zhēng)議 活動(dòng)
C.無(wú)需爭(zhēng)辯 舉措 D.無(wú)可爭(zhēng)辯 舉措
5.在面對(duì)二戰(zhàn)造成的災(zāi)難時(shí)，日本政府往往一味 日本受到的傷害，而對(duì)被侵略的國(guó)家人民遭受的創(chuàng)傷，卻 ，而且，根本不提謝罪之事。
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A.強(qiáng)調(diào) 輕描淡寫 B.強(qiáng)辯 一筆帶過(guò)
C.強(qiáng)化 蜻蜓點(diǎn)水 D.強(qiáng)加 浮光掠影
6.一個(gè)人的心理只要是健康的，他就有自知之明，就有可能 地了解自己，知道自己存在的價(jià)值，對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能做出 的評(píng)價(jià)。
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A.透徹 恰如其分 B.如實(shí) 不偏不倚
C.客觀 條分縷析 D.準(zhǔn)確 鞭辟入里
7.在從警短短兩年時(shí)間內(nèi)，他先后成功 了數(shù)十起民事糾紛，當(dāng)事雙方無(wú)一起不滿意，他用親民愛(ài)民的實(shí)際行動(dòng)浸潤(rùn)了百姓的心田，走進(jìn)了群眾的心坎，使自己成為在當(dāng)?shù)厝罕娭?的好民警。
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A.化解 有口皆碑 B.解決 盡人皆知
C.干預(yù) 家喻戶曉 D.處理 人所共知
8.改革開放以來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政府職能的 ，政府管理社會(huì)的方法逐步從行政管理向公共管理轉(zhuǎn)變，公共事務(wù)的管理主體日趨多元化， 趨于多樣化，正在形成以政府為 的、多元的、開放的公共管理體系。
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A.轉(zhuǎn)變 手法 中心 B.轉(zhuǎn)向 手段 中心
C.轉(zhuǎn)變 手段 核心 D.轉(zhuǎn)向 手法 核心
9.當(dāng)全世界都在為布局新能源和可再生能源產(chǎn)業(yè)蠢蠢欲動(dòng)、 之時(shí)，有一種聲音卻不能被 ：“無(wú)規(guī)矩不能成方圓，盲目擴(kuò)張的勢(shì)頭必須加以警惕。”
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A.趾高氣昂 遺忘 B.胸有成竹 淹沒(méi)
C.躊躇不前 忽略 D.躊躇滿志 忽視
10.個(gè)體戶目前正面臨日益 的競(jìng)爭(zhēng)和稅費(fèi)兩大壓力，個(gè)體戶的急劇減少導(dǎo)致大量小資金無(wú)法進(jìn)行常規(guī)創(chuàng)業(yè)，從而轉(zhuǎn)向投機(jī)，進(jìn)而使社會(huì)的不穩(wěn)定程度 。
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A.殘酷 加劇 B.殘酷 加大
C.激烈 加劇 D.激烈 加大
