2013年國家公務(wù)員考試《行測》模擬試題(4)

　　21.【答案】B。解析：由①句的“他直起腰”，⑥句的“他彎下腰”可知，⑥應(yīng)排在①之前，排除A、C。⑤句“只有那五分硬幣靜靜地躺在那里……”言有盡而意無窮，明顯應(yīng)放在句尾引人回味，而不是放在開頭引出故事，排除D。本題答案為B。

　　22.【答案】C。解析：文段首先列舉兩個例子，最后一句說明文段的觀點，即“偶爾對傳統(tǒng)文化較真一下，會帶來另外的效果”。文段并沒有表現(xiàn)對傳統(tǒng)文化的批判，故選項A錯誤。選項B不能由文段推出，且沒有體現(xiàn)對傳統(tǒng)文化“較真”后得到的效果。選項D“使人較真不得”表述錯誤，“偶爾來這么一下”說明有時還是可以對傳統(tǒng)文化“較真”的，而且并不是所有的傳統(tǒng)文化都不嚴(yán)密，文段只是說“或許我們的傳統(tǒng)文化一般都不會這么較真”，這只是一種假設(shè)。

　　23.【答案】B。解析：材料先講先秦時代，“文學(xué)”的概念是包括文學(xué)在內(nèi)的一切學(xué)術(shù)，接著講到漢代，文學(xué)開始與一般學(xué)術(shù)分離而逐漸獨立，最后列舉《史記》作為文學(xué)獨立的例子，因此這段話主要支持的觀點是B項。A項說法有誤，文學(xué)的涵義是更加具體、細(xì)化了，C項僅是文段論述內(nèi)容的例證，D項是無關(guān)項。故本題答案為B。

　　24.【答案】D。解析：材料論述的是語言和事實的關(guān)系，重點在強(qiáng)調(diào)事實。A項說法錯誤，作者說“不要總是企圖在語言上占上風(fēng)”，并沒有否定語言的作用，也沒有說語言不重要。B、C兩項都是無關(guān)項，文段中沒有提到，故本題正確答案為D。

　　25.【答案】D。解析：文段首先將音樂定性為世界語，其作用在于傳遞感情，接著從音樂在國與國之間政治交流中的作用入手，對這一屬性進(jìn)行了闡述。故文段主要闡述的是音樂在國家政治交流中的工具性價值，本題答案為D。

　　26.【答案】B。解析：文段主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)該以開放的心靈對待更改國籍的人。對此作者主要從兩個方面進(jìn)行了解釋：一是更改國籍是每一個公民的自由;二是更改國籍并不等于不愛國。B項全面地概括了這兩個方面，因此本題答案為B。

　　27.【答案】D。解析：文段首先指出中間階層是社會的穩(wěn)定器，有利于社會的穩(wěn)定;接著指出中國目前中間階層規(guī)模不夠強(qiáng)大，若不采取措施，將不利于社會穩(wěn)定的問題。故文段意在說明的是要壯大中間階層，即選項D。

　　28.【答案】C。解析：這段文字由朱光潛先生的話引出“審美”這一話題，并具體介紹了審美的兩種情形，除了直覺的審美外，更多時候?qū)徝肋�有一種理念的參與。與此一致的是C項。A項，審美只是看待事物三種態(tài)度中的一種，文段著重講的是審美的兩種情形，用什么態(tài)度看待事物并不是文段意在說明的內(nèi)容。B項，文段只說看待事物有三種態(tài)度，并沒有就三種態(tài)度的層級進(jìn)行比較，屬主觀臆測。D項“審美情趣的培養(yǎng)”在文中沒有論述，屬過度引申。

　　29.【答案】B。解析：根據(jù)前后的承啟性分析，這句話前面部分談對外關(guān)系，后面部分談國內(nèi)問題的處理。B項是承上啟下句，由它來銜接更合適。A項錯在沒有轉(zhuǎn)折意思的地方用了“可是”表示轉(zhuǎn)折，突然切斷了通暢的語意鏈。C項錯誤在于與材料意思相反。D項表述過于絕對，對外關(guān)系在總統(tǒng)政績衡量中占比小，并不代表總統(tǒng)可以在這方面犯非常大的錯誤，故本題答案為B。

　　30.【答案】A。解析：文中的“抗癌”是一種比喻義，并不是說自嘲就能預(yù)防、治愈癌癥。依據(jù)常識可判斷A項錯誤。

　　31.【答案】D。解析：材料第一句說明經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，必然帶來對能源需求的增長，第二句強(qiáng)調(diào)高增長、高耗能、高污染、高浪費、低效益的發(fā)展模式絕對不可取。所以，這段材料的主要意思應(yīng)為在保持經(jīng)濟(jì)增長的同時要控制好能源消耗，D項最符合題意。材料并沒有關(guān)于“能源問題日益嚴(yán)重”的表述，所以A項不能選;B項過于片面;“高增長、高耗能、高污染、高浪費、低效益的發(fā)展模式是絕對不可取的”并不等同于應(yīng)大力限制能源消耗，所以C項不符合題意。

　　32.【答案】A。解析：文段主要表達(dá)的是宏觀經(jīng)濟(jì)管理中行政調(diào)節(jié)方法的運用會受到主觀意志的影響，即存在局限性，A項表述與此相符。文段論述的主題是“行政調(diào)節(jié)方法”，第一句話中的“政策與制度”是作為引子出現(xiàn)的，不是文段論述的重點，故排除B、D。C項中的“取代”一詞過于絕對，行政調(diào)節(jié)方法存在局限性，可以用其他調(diào)節(jié)方法加以補充協(xié)調(diào)，而不是直接取代。

　　33.【答案】D。解析：由文段中“形象思維構(gòu)出畫面”、“語言記憶(邏輯思維)……做出的邏輯反應(yīng)”可知，形象思維內(nèi)容確定了邏輯思維的內(nèi)容，“形象思維”為陳述對象，A、B兩項將陳述對象換成了“邏輯思維”，錯誤，可排除。由“成為下一個畫面的心理要求”可知，“邏輯思維又誘導(dǎo)了形象思維”。C項將二者顛倒，不合題意，排除。故本題答案為D。

　　34.【答案】D。解析：文段首句即指出《著作權(quán)法》保護(hù)的作品必須具有一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式，然后解釋了原因——基于作品傳播、利用的需要，只有具備了一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式，才有可能被第三人利用，才有可能引發(fā)侵權(quán)。由此可見，文段主要想說的便是物質(zhì)表現(xiàn)形式對作品受法律保護(hù)的必要性，D項當(dāng)選。

　　35.【答案】D。解析：文段首先闡述了物質(zhì)與精神此起彼伏、相輔相生的關(guān)系，然后以特大地震中文化藝術(shù)作品在鼓舞和安撫人們心靈上的巨大作用為例，說明經(jīng)濟(jì)蕭條不振的情況下更需要這些精神作品在心靈上給人以慰藉和激勵。D項當(dāng)選。

　　36.【答案】B。解析：23=1+7，32=4+5，161=7+9，25(0)=2+(-1)。

　　37.【答案】C。解析：2×3×5=30，4×3×2=24，8×1×6=48，9×7×0=(0)。

　　38.【答案】C。解析：上邊數(shù)字之和乘以下邊數(shù)字之和等于中間數(shù)字，(3+3)×(5+3)=48、(6+1)×(4+4)=56、(4+2)×(7+4)=(66)。

　　39.【答案】D。解析：(6+2)×7×2=112，(5+2)×3×2=42，(4+3)×5×2=(70)。

　　40.【答案】B。解析：從每行來看，(第三個數(shù)-第二個數(shù))×2=第一個數(shù)。[(18.6)-13.1]×2=11，(22.5-2.5)×2=40，(12.9-3.4)×2=19。