2014年廣東公務(wù)員考試《行測(cè)》模擬試題及答案二

　　二、定義判斷。請(qǐng)開始答題：

         76所謂教育式營(yíng)銷模式，就是通過(guò)傳播新的消費(fèi)理念、新的生活方式等觀念與思想，從而教育與引導(dǎo)消費(fèi)者和潛在消費(fèi)者，使其接受新的消費(fèi)理念與生活方式，改變?cè)械乃季S習(xí)慣、消費(fèi)習(xí)俗、生活方式，使?fàn)I銷水平更上一個(gè)新層次的營(yíng)銷模式。

　　根據(jù)上述定義，以下不屬于教育營(yíng)銷的是(　　)。

　　A. 某化妝品公司在各大美容院開設(shè)美容課程，鼓勵(lì)女性積極塑造自我形象

　　B. 某健身俱樂(lè)部贊助以“我的生活因運(yùn)動(dòng)而改變”為主題的社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　C. 某中學(xué)請(qǐng)優(yōu)秀歸國(guó)留學(xué)生做報(bào)告，鼓勵(lì)更多學(xué)生走出國(guó)門接受更為多元化的教育

　　D. 某保險(xiǎn)公司經(jīng)常在大學(xué)組織免費(fèi)的投資理財(cái)培訓(xùn)講座，傳播投資理念

　　參考答案:C

　　解析:教育營(yíng)銷的關(guān)鍵在于通過(guò)教育改變消費(fèi)者的思想觀念和生活方式，從而達(dá)到營(yíng)銷的目的。C選項(xiàng)中學(xué)校并不存在營(yíng)銷的目的，故排除。因此本題正確答案為C。

　　77多品牌策略是市場(chǎng)營(yíng)銷中品牌策略的一種，即同一公司的主要產(chǎn)品以多個(gè)不同的品牌在市場(chǎng)上銷售，各品牌的同類商品往往是不同質(zhì)的，或者不同的品牌占據(jù)不同的細(xì)分市場(chǎng)或不同的地理市場(chǎng)區(qū)域。

　　根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于多品牌策略的是(　　)。

　　A. 某飲料公司先后推出了一般可樂(lè)、低糖可樂(lè)、水果口味可樂(lè)等多種不同種類的產(chǎn)品

　　B. 某鞋類企業(yè)旗下既有針對(duì)職業(yè)女性的百麗、思加圖等品牌，也有設(shè)計(jì)相對(duì)休閑的天美意、妙麗等品牌

　　C. 某教育產(chǎn)品公司在第一代學(xué)習(xí)機(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行技術(shù)革新，推出功能更全面、受眾更廣的第二代學(xué)習(xí)機(jī)

　　D. 在A快餐店推出川1辣漢堡后，”陜餐店推出咖喱味漢堡，以此來(lái)爭(zhēng)奪消費(fèi)者

　　參考答案:B

　　解析:定義的關(guān)鍵點(diǎn)在于：(1)同一公司的產(chǎn)品具有不同的品牌;(2)品牌之間不同質(zhì)，或者占有不同市場(chǎng)。A項(xiàng)，雖然可樂(lè)有所區(qū)別，但并未提到是否是多個(gè)品牌，排除。C項(xiàng)，兩代學(xué)習(xí)機(jī)不存在多個(gè)品牌，排除。D項(xiàng)，是對(duì)兩個(gè)公司不同產(chǎn)品的比較，并不是同一公司的不同品牌，排除。B選項(xiàng)符合定義，因此本題的正確答案為B。

　　78商業(yè)廣告是指商品經(jīng)營(yíng)者或者服務(wù)提供者承擔(dān)費(fèi)用，通過(guò)一定的媒介和形式直接或間接地介紹自己所推銷的產(chǎn)品或者所提供的服務(wù)。

　　根據(jù)上述定義，以下不屬于商業(yè)廣告的是(　　)。

　　A. 丁小姐的信箱中經(jīng)常收到某網(wǎng)站所提供的產(chǎn)品介紹的小冊(cè)子

　　B. 某化妝品牌為介紹其新產(chǎn)品，經(jīng)常向路人免費(fèi)贈(zèng)送試用裝

　　C. 某超市在各小區(qū)門口貼出宣傳單：優(yōu)惠月一律五折

　　D. 某中藥店定期組織免費(fèi)為群眾號(hào)脈義診服務(wù)

　　參考答案:D

　　解析:根據(jù)題干中商業(yè)廣告的定義：通過(guò)一定的媒介和形式直接或間接地介紹自己所推銷的產(chǎn)品或者服務(wù)。D項(xiàng)中藥店組織免費(fèi)義診服務(wù)并不存在介紹自己產(chǎn)品或服務(wù)的行為，故本題選D。

　　79馬克•吐溫聽牧師演講時(shí)，最初感覺牧師講得好，打算捐款;10分鐘后，牧師還沒講完，他不耐煩了，決定只捐些零錢;又過(guò)了10分鐘，牧師還沒有講完，他決定不捐了。在牧師終于結(jié)束演講開始募捐時(shí)，過(guò)于氣憤的馬克•吐溫不僅分文未捐，還從盤子里偷了2元錢。而這種由于裁激過(guò)多過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久，而引起逆反心理的現(xiàn)象，就是“超限效應(yīng)”。

　　下列不屬于“超限效應(yīng)”的一項(xiàng)是(　　)。

　　A. 許多高中生為備戰(zhàn)高考連續(xù)進(jìn)行模擬測(cè)驗(yàn)，高考結(jié)束后紛紛將試卷撕毀

　　B. 初中生張明一次考試沒有考好，老師批評(píng)了他半個(gè)多小時(shí)，引起了他的反感

　　C. 小王工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次都把工作完成得很好，于是上司給他安排了更多的工作

　　D. 某酒廠為了擴(kuò)大在某地的市場(chǎng)占有率，在該地的各電視節(jié)目長(zhǎng)時(shí)間播放該產(chǎn)品的廣 告，結(jié)果市場(chǎng)占有率反而大大降低

　　參考答案:C

　　解析:超限效應(yīng)是由由刺激過(guò)多過(guò)強(qiáng)或者時(shí)間太久而引起的逆反心理，而C項(xiàng)中并沒有說(shuō)明小王是否帶有逆反心理，故不屬于“超限效應(yīng)”。A項(xiàng)，高中生高考后的撕試卷行為是因?yàn)楦呖嫉木薮髩毫烷L(zhǎng)N-間的模擬測(cè)驗(yàn)等引起的逆反心理;B項(xiàng)，老師的長(zhǎng)時(shí)間批評(píng)引起了張明的逆反心理;D項(xiàng)，長(zhǎng)時(shí)間的播放廣告引起了該地居民的逆反心理，從而導(dǎo)致了產(chǎn)品市場(chǎng)占有率的降低，A、B、D都屬于“超限效應(yīng)”的表現(xiàn)。故本題正確答案為C。

　　80同工同酬是指用人單位對(duì)于技術(shù)和勞動(dòng)熟練程度相同的勞動(dòng)者在從事同種工作時(shí)，不分性別、年齡、民族、區(qū)域等差別，只要提供相同的勞動(dòng)量，就獲得相同的勞動(dòng)報(bào)酬。

　　根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于同工同酬?(　　)

　　A. 教師工資待遇將達(dá)到公務(wù)員水平

　　B. 從事一線工作崗位的勞務(wù)派遣工和合同工的工資水平相同，福利存在一定差距

　　C. 某企業(yè)實(shí)行計(jì)件工資，計(jì)件標(biāo)準(zhǔn)一致，多勞多得

　　D. 某校大學(xué)生在某單位實(shí)習(xí)，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放交通補(bǔ)助和餐補(bǔ)

　　參考答案:C

　　解析:同工同酬的關(guān)鍵是“從事同種工作，提供相同的勞動(dòng)量時(shí)，能獲得相同的勞動(dòng)報(bào)酬”。A項(xiàng)，教師與公務(wù)員屬于不同的工作，勞動(dòng)報(bào)酬包括工資和福利。B項(xiàng)，福利存在一定差距，不符合勞動(dòng)報(bào)酬相同的要點(diǎn);D項(xiàng)，大學(xué)生實(shí)習(xí)不屬于工作，學(xué)校不屬于用人單位，因此A、B、D三項(xiàng)均不屬于同工同酬。C項(xiàng)，該企業(yè)實(shí)行計(jì)件工資，計(jì)件標(biāo)準(zhǔn)一致，這樣便保證了只要工作量相同就能獲得相同的工資，符合定義。故本題答案為C。

　　81我們通常都會(huì)相信，我們的愛好與大多數(shù)人是一樣的。如果你喜歡玩電腦游戲，那么就有可能高估喜歡電腦游戲的人數(shù)。你也通常會(huì)高估給自己喜歡的同學(xué)投票的人數(shù)，高估自己在群體中的威信與領(lǐng)導(dǎo)能力等。你的這種高估與你的行為及態(tài)度有相同特點(diǎn)的人數(shù)的傾向性就叫做虛假同感偏差。

　　以下選項(xiàng)中，未體現(xiàn)虛假同感偏差的一項(xiàng)是(　　)。

　　A. 清晨，媽媽帶著孩子去公園鍛煉，才活動(dòng)了一會(huì)兒，媽媽便大汗淋漓，于是就把外套給脫了，同時(shí)，也把孩子的外套給脫掉了。結(jié)果，孩子感冒了

　　B. 同事們一塊吃飯，小岳點(diǎn)了盤水煮魚，飯后大家發(fā)現(xiàn)水煮魚沒怎么吃，便問(wèn)小岳：“你自己點(diǎn)的水煮魚怎么不吃啊?”小岳說(shuō)：“我胃病犯了，那是為大伙點(diǎn)的。”

　　C. 天天放學(xué)回家后的第一件事就是做作業(yè)，他說(shuō)：“今天孫老師表?yè)P(yáng)我們了，說(shuō)昨天我們的作業(yè)完成得都很好，所以我一定要堅(jiān)持把作業(yè)做好。”

　　D. 十一快到了，娟娟很想出去旅游，于是她邀上好友小玉國(guó)慶一塊去杭州，可小玉說(shuō)：“旅游太累了，我哪也不想去，就想多睡會(huì)。”

　　參考答案:C

　　解析:A、B項(xiàng)屬于很典型的虛假同感偏差，排除。D項(xiàng)，娟娟主觀地認(rèn)為小玉可能和她一樣，想出去旅游，而事實(shí)上，小玉想借國(guó)慶多休息休息，屬于虛假同感偏差，排除。C項(xiàng)，天天描述的是客觀事實(shí)，未添加主觀看法，因此該項(xiàng)未涉及虛假同感偏差。

　　82品行障礙是指兒童少年反復(fù)持久出現(xiàn)嚴(yán)重違反與其年齡相應(yīng)的社會(huì)規(guī)范的行為，并以反復(fù)而持久的反社會(huì)性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心Ｊ綖樘卣鞯恼系K。品行障礙主要包括反社會(huì)性品行障礙、對(duì)立違抗性障礙。

　　根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)不屬于品行障礙的是(　　)。

　　A. 上小學(xué)的小華隔三差五地找各種借口逃學(xué)，還經(jīng)常毆打和恐嚇比他年齡小的同學(xué)

　　B. 無(wú)業(yè)青年陸某為了玩網(wǎng)游經(jīng)常偷偷地拿家里的錢，被發(fā)現(xiàn)后就去偷鄰居的

　　C. 媽媽給上幼兒園的小雨買過(guò)很多寵物，可沒過(guò)幾天都被他打死了

　　D. 雖然老師多次叮囑學(xué)生不要破壞公共財(cái)物，可是三年級(jí)的小強(qiáng)還是經(jīng)常在風(fēng)景區(qū)亂涂亂畫參考答案:B

　　解析:根據(jù)定義，品行障礙發(fā)生在兒童少年時(shí)期，B項(xiàng)的主體“青年”不符合定義要件，不屬于品行障礙。A、C、D項(xiàng)都是反復(fù)持久出現(xiàn)與社會(huì)規(guī)范要求相違背的行為，且主體都是兒童少年，故屬于品行障礙。本題選B。83串供是指違法違紀(jì)行為人之間，以及違法違紀(jì)行為人與案件其他有關(guān)人員之間，為了達(dá)到使違法違紀(jì)行為人逃避紀(jì)律(法律)責(zé)任追究的目的，而統(tǒng)一口徑，建立攻守同盟的行為。其表現(xiàn)形式是共同犯罪的各犯罪嫌疑人之間或證人與犯罪嫌疑人之間在供述內(nèi)容上的一致，這種一致表現(xiàn)在既不符合案件的實(shí)際情況，又對(duì)犯罪嫌疑人極其有利。

　　根據(jù)上述定義，下列行為屬于串供的是(　　)。

　　A. 某犯罪嫌疑人為證明自己的清白，找了一目擊證人錄口供，內(nèi)容大體符合案件情況

　　B. 李某唆使陳、王二人偷盜，被逮捕后，兩人都說(shuō)自己不是自愿的

　　C. 兄弟兩人搶劫被捕，為了使對(duì)方減輕懲罰，在審訊時(shí)兩人都稱是自己主動(dòng)策劃的

　　D. 律師陳某在與涉嫌謀殺的犯罪嫌疑人張某單獨(dú)會(huì)面時(shí)，一起商定了張某在案發(fā)時(shí)間出現(xiàn)的地點(diǎn)及陪同人員名單參考答案:D

　　解析:A項(xiàng)，證人提供的內(nèi)容大體符合案件情況，與串供的表現(xiàn)不符;B項(xiàng)，兩人受陳某唆使，他們都稱不是自愿的，是陳述事實(shí)，不屬于串供;C項(xiàng)，為了減輕自己兄弟的懲罰都稱是自己主動(dòng)策劃的，未統(tǒng)一口徑，也未建立攻守同盟，不屬于串供;D項(xiàng)，律師和犯罪嫌疑人有意制造不在場(chǎng)證明，屬于明顯的串供。故本題答案為D。84有一些植物需經(jīng)過(guò)低溫后才能開花并成長(zhǎng)結(jié)實(shí)。通過(guò)低溫誘導(dǎo)促使植物開花結(jié)實(shí)的作用稱為春化作用。有些花卉需要低溫條件才能促進(jìn)花芽形成和花器發(fā)育，這一過(guò)程叫做春化階段，而使花卉通過(guò)春化階段的這種低溫刺激和處理過(guò)程則叫做春化作用。

　　根據(jù)上述定義，下列未利用春化作用原理的是(　)。

　　A. 來(lái)自溫帶地區(qū)的耐寒花卉，較長(zhǎng)的冬季和適度嚴(yán)寒能更好地滿足其春化階段對(duì)低溫 的要求

　　B. 通過(guò)使用赤霉素，二年生甜菜、蘿卜、大白菜等不經(jīng)低溫處理就可以開花

　　C. 冬性草本植物(如冬小麥)一般于秋季萌發(fā)，經(jīng)過(guò)一段營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)后度過(guò)寒冬，于第二年夏初開花結(jié)實(shí)

　　D. 把剛剛發(fā)芽的冬性禾谷類種子在播種之前用。-5℃冷凍一定天數(shù)，則不論何時(shí)播種，均能正常拔節(jié)

　　參考答案:B

　　解析:“春化作用”應(yīng)該是通過(guò)低溫誘導(dǎo)來(lái)促使植物開花結(jié)果，而B項(xiàng)是“使用赤霉素”，并不是“低溫誘導(dǎo)”，因此不符合定義。故本題正確答案為B。

　　85軟廣告是指廣告主并不直接介紹商品、服務(wù)，而是通過(guò)在報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電視節(jié)目、電影等宣傳載體上插入帶有主觀指導(dǎo)傾向性的文章、畫面、短片，或者通過(guò)贊助社會(huì)活動(dòng)、公益事業(yè)等方式來(lái)達(dá)到提升廣告主企業(yè)品牌形象和知名度，從而促進(jìn)廣告主銷售的一種廣告形式。

　　根據(jù)上述定義，下列不屬于軟廣告的是(　　)。

　　A. 美國(guó)西屋電氣公司在《時(shí)代周刊》上刊登了一篇文章，把本年度有關(guān)公司的各種正面 報(bào)道匯集在一起，并冠以總標(biāo)題《一年來(lái)本公司的各種好消息》

　　B. 英國(guó)石油公司曾制作、發(fā)布了一個(gè)短片，名為“我們讓挖掘機(jī)停下，讓5000棵樹的生命 延續(xù)”

　　C. 走進(jìn)武漢某大學(xué)的教室，可以發(fā)現(xiàn)黑板旁邊有一則告示：“TCL友好提醒：為了您和他 人，進(jìn)入教室前請(qǐng)把手機(jī)關(guān)掉!”

　　D. 美國(guó)通用汽車在好萊塢大片《變形金剛》中投入了3億美元，影片放映前播出了3分鐘 的雪佛蘭汽車短片，并在片尾打出了“未來(lái)，為我而來(lái)”的品牌口號(hào)參考答案:D

　　解析:A項(xiàng)是通過(guò)在雜志上登載帶有主觀指導(dǎo)傾向性的文章，來(lái)提高企業(yè)的品牌形象和知名度;B項(xiàng)是通過(guò)短片來(lái)宣揚(yáng)自己的公益事業(yè)，并樹立企業(yè)的社會(huì)形象;C項(xiàng)，這則告示并未直接介紹自己的產(chǎn)品，不會(huì)引起人們的反感，可以在不知不覺中對(duì)受眾產(chǎn)生正面影響，提升企業(yè)品牌形象和知名度。D項(xiàng)，短片是在電影放映前播出的，并不是在電影中插入，而且是直接介紹雪佛蘭汽車的，因而屬于硬廣告。故本題選D。