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2015公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧:行測(cè)備考潛能挖掘

來(lái)源:考試吧 2014-09-15 14:37:17 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬(wàn)題庫(kù)
考試吧整理“2015公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧:行測(cè)備考潛能挖掘”供考生參考,備考2015國(guó)家公務(wù)員考試。

  在公務(wù)員考試行測(cè)中,有這么一種簡(jiǎn)單而又難的題型-----數(shù)量關(guān)系。部分考生在面對(duì)數(shù)量關(guān)系都是直接放棄的:要么將其放在最后解答,能做幾題是幾題,剩下的蒙;要么上來(lái)就全蒙,直接跳過(guò)。那么該如何做,才能真正的讓自己能夠掌握數(shù)量關(guān)系,而不再談“數(shù)”色變?要想真正的做好掌握數(shù)量關(guān)系,需要真正的做到要調(diào)整三方面:訓(xùn)練、心態(tài)、技巧。

  考生要想最大程度的挖掘自己的做題潛能,就必須要把握題型特點(diǎn)、進(jìn)行有效的訓(xùn)練、調(diào)整臨場(chǎng)的心態(tài)、掌握應(yīng)試的技巧,這些才是克題制勝的關(guān)鍵。

  一、訓(xùn)練——要有針對(duì)性的去練習(xí)

  所有的學(xué)習(xí)過(guò)程都是從“未知”到“已知”的過(guò)程,而要真正實(shí)現(xiàn)“已知”,在此基礎(chǔ)上的大量有效的訓(xùn)練就相當(dāng)有必要,它能讓自己的知識(shí)量在潛移默化中實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。對(duì)于行測(cè)數(shù)量關(guān)系部分來(lái)說(shuō),訓(xùn)練要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行:處于復(fù)習(xí)初期的同學(xué),重點(diǎn)去廣泛熟悉教材中的各種題型,多嘗試一題多解(尋找最優(yōu)方法) 和一解多題(掌握方法的適用范圍),細(xì)細(xì)品味題型的識(shí)別和方法的選用;處于復(fù)習(xí)中期的同學(xué),重點(diǎn)去進(jìn)行專項(xiàng)題型的訓(xùn)練和歷年真題的練習(xí),同時(shí)通過(guò)同類(lèi)練習(xí)鞏固自己對(duì)各種方法的熟練掌握;處于復(fù)習(xí)尾聲的同學(xué),重點(diǎn)去進(jìn)行模擬練習(xí)和沖刺練習(xí),多進(jìn)行定時(shí)定量模擬訓(xùn)練,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí),尋找真實(shí)考場(chǎng)的感覺(jué)。

  二、心態(tài)——要有選擇性的去放棄

  基于數(shù)量關(guān)系的題型特點(diǎn)(難題多)和多數(shù)考生的做題特點(diǎn)(計(jì)算慢),放棄的心態(tài)在行測(cè)數(shù)量關(guān)系考試中尤為重要。有經(jīng)驗(yàn)的棉農(nóng)常常會(huì)這樣:為了棉花多結(jié)果、結(jié)好果,他們總是毫不猶豫地去掉那些不結(jié)果的枝。考生倘若沒(méi)有能力把所有的數(shù)量關(guān)系題都解答出來(lái),就要學(xué)會(huì)放棄。放棄是為了更好地?fù)碛小?a class="channel_keylink" href="http://childcarecurriculum.com/zige/gongwuyuan/" target="_blank">公務(wù)員考試的每一道題都是命題人經(jīng)過(guò)精心思考的,都有背后的題型和考點(diǎn)。如果這個(gè)題在平時(shí)備考的時(shí)候沒(méi)有見(jiàn)過(guò),千萬(wàn)不要把自己當(dāng)成天才,能在54秒鐘內(nèi)做出來(lái),那很難。經(jīng)過(guò)測(cè)試,有一些考試經(jīng)驗(yàn)的人做稍微難點(diǎn)的問(wèn)題,大概需要15—30分鐘不等,跟答題人的狀態(tài)和經(jīng)驗(yàn)都有關(guān)系,如果考生在考試當(dāng)中遇到這樣的問(wèn)題,絕沒(méi)有那么多時(shí)間來(lái)解決,最好的方法是放棄。

  三、技巧——要有方向性地去猜測(cè)

  猜答案是需要技巧的,是要有方向性的,而并不是單純地去蒙。在數(shù)量關(guān)系這一部分,考生最忌諱不看題目,直接在答題卡上涂答案。一般來(lái)說(shuō),放到最后進(jìn)行猜測(cè)的題目有兩種情況,一是前面留下的難題,二是時(shí)間不夠沒(méi)來(lái)得及做的題目。如果是前面留下的難題,考生應(yīng)該思考過(guò),可以確定一個(gè)方向,排除一到兩個(gè),在剩下的兩個(gè)中再“猜測(cè)”,成功率會(huì)高很多。對(duì)于沒(méi)來(lái)得及做的題目,一要看答案簡(jiǎn)單的,越簡(jiǎn)單,猜對(duì)的可能性越高;二是看前后題目的答案,重復(fù)的可能性不會(huì)很大,所以那種一串都蒙同一個(gè)答案的,押中的幾率會(huì)很低很低,這主要是基于數(shù)量關(guān)系題的特點(diǎn)——要么不會(huì)做只要會(huì)做基本都能做對(duì)。

  在備考的過(guò)程中,更要學(xué)會(huì)練習(xí),練習(xí)不僅僅是要大量做題,還更需要總結(jié)。思考屬于什么題型,該如何判斷,有什么特征。錯(cuò)在哪里,該如何改正。通過(guò)系統(tǒng)的復(fù)、學(xué)、練,考生們最終能夠掌握大部分的數(shù)量關(guān)系,再也不是談“數(shù)”色變了。

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