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2015內(nèi)蒙古政法干警《行測》真題及答案(華圖版)

來源:考試吧 2015-09-20 10:06:06 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
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第 1 頁:常識判斷
第 3 頁:言語理解與表達(dá)
第 6 頁:數(shù)量關(guān)系
第 7 頁:判斷推理
第 10 頁:資料分析

  31( 單選題 )

  在法國城市,除博物館、火車站、音樂廳、教堂等城市標(biāo)志性建筑外,單體建筑看上去都 ,但建筑與建筑之間相互 和呼應(yīng), 出統(tǒng)一和諧的整體美。

  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/P>

  A. 平淡無奇 融合 營造

  B. 波瀾不驚 交融 營建

  C. 毫無新意 契合 創(chuàng)造

  D. 栩栩如生 配合 構(gòu)建

  正確答案是 A。

  考點實詞與成語綜合考查

  解析

  第一空因為形容的是建筑所以直接排除BD;第二空填契合不合適,因為契合有意氣相投或者符合的意思,故排除C。

  32( 單選題 )

  在一個多元化的時代,不能說服對方實屬 ,真正能相互理解更是 。

  不能理解他人的行為就得 他人的選擇,只要他人沒妨礙你的自由。這就是陌生人社會的交往規(guī)則。

  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/P>

  A. 必然 偶然 尊重

  B. 常態(tài) 意外 包容

  C. 遺憾 滿意 忍受

  D. 尋常 稀罕 容忍

  正確答案是 D。

  考點實詞辨析

  解析

  由文意可知,“多元化時代,不能說服對方”是一種正,F(xiàn)象,“必然和遺憾”不符合文意,故排除AC;第二空處出現(xiàn)“更是”,遞進(jìn)關(guān)系,稀罕比意外更合適,故答案選D。

  33( 單選題 )

  就數(shù)字出版生存所依賴的“土壤”—網(wǎng)絡(luò)來說,這是一個信息爆炸的時代,海量的、碎片的信息常常過于 ,以致閱讀者很容易產(chǎn)生 ,使得注意力和閱讀興趣迅速 ,很難真正靜下心來閱讀。

  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/P>

  A. 凌亂 疲憊 偏離

  B. 雜亂 倦怠 轉(zhuǎn)移

  C. 龐雜 困惑 分散

  D. 復(fù)雜 迷惑 渙散

  正確答案是 B。

  考點實詞辨析

  解析

  根據(jù)“海量的、碎片的信息”可知信息量是多而雜的,對讀者產(chǎn)生的影響可以是疲憊或倦怠,而困惑和迷惑強(qiáng)調(diào)的是有問題有疑問,在文中并沒有體現(xiàn),故排除CD;第三空排除偏離,因為并沒有中心和重點所以不存在偏離。

  34( 單選題 )

  這次論壇旨在立足于國家人口與健康事業(yè)的重大需求,借助戰(zhàn)略性學(xué)術(shù)交流平臺, 高水準(zhǔn)的科研合作團(tuán)隊, 國際學(xué)術(shù)前沿, 我國免疫學(xué)相關(guān)交叉學(xué)科未來發(fā)展的重要科學(xué)問題,促進(jìn)免疫學(xué)與生命科學(xué)各學(xué)科及其他科學(xué)相關(guān)學(xué)科的交叉發(fā)展。

  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/P>

  A. 組建 關(guān)注 分析

  B. 依托 聚焦 厘清

  C. 依靠 躋身 澄清

  D. 搭建 邁進(jìn) 識別

  正確答案是 B。

  考點實詞辨析

  解析

  第一空排除搭建,因為賓語是合作團(tuán)隊;第二空無法排除;第三空排除分析,僅分析的話無法達(dá)到促進(jìn)的作用,同時可以排除澄清,澄清一般與誤會等搭配。

  35( 單選題 )

  積極 氣候變化,不僅是我國 經(jīng)濟(jì)、能源、生態(tài)、糧食、安全以及人民生命財產(chǎn)安全,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要方面,也是深度參與全球治理、 人類命運共同體、推動共同發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/P>

  A. 抗對 維護(hù) 營造

  B. 面對 保護(hù) 制造

  C. 迎對 保證 建造

  D. 應(yīng)對 保障 打造

  正確答案是 D。

  考點實詞辨析

  解析

  第一空排除抗對,因為對于氣候變化這種客觀現(xiàn)象不能抗?fàn)?第二空排除保護(hù),因為賓語是安全,搭配不當(dāng);第三空排除建造,建造一般與建筑、房屋等搭配,故答案為D。

  36( 單選題 )

  如何養(yǎng)老已成為刻不容緩需要解決的社會問題。養(yǎng)老問題可以通過社會化方式解決,敬老院、托老所等社會機(jī)構(gòu)承擔(dān)了部分養(yǎng)老職能。然而,由于歷史文化傳統(tǒng)的影響,機(jī)構(gòu)養(yǎng)老并非多數(shù)老年人的首選。同時,我國機(jī)構(gòu)養(yǎng)老發(fā)展時間不長,軟硬件設(shè)施尚不完善,與社會需求相比還存在不小差距,因而家庭養(yǎng)老的功能仍然不可替代。促進(jìn)家庭養(yǎng)老,弘揚尊老、愛老、養(yǎng)老的傳統(tǒng)孝文化無疑具有重要意義。

  這段文字意在說明:

  A. 傳統(tǒng)孝文化可以助推家庭養(yǎng)老

  B. 養(yǎng)老問題可用社會化方式解決

  C. 有老年人選擇了機(jī)構(gòu)養(yǎng)老方式

  D. 傳統(tǒng)孝文化可以解決養(yǎng)老問題

  正確答案是 A。

  考點意圖判斷

  解析

  文段一、二句指出養(yǎng)老問題是社會問題,并指出社會化方式承擔(dān)了部分養(yǎng)老職能,“然而”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞對前文文意轉(zhuǎn)折,指出文段重點:機(jī)構(gòu)養(yǎng)老并非首選,而且傳統(tǒng)孝文化,促進(jìn)家庭養(yǎng)老有重要作用。根據(jù)重點句,答案為A。B項文段已經(jīng)對社會化方式否定;C項只是一二句現(xiàn)象的表述;D項表述絕對。

  37( 單選題 )

  “愛美之心,人皆有之”。通過整容可以立刻獲得的外在美,能滿足人們對“美”的急切愿望,為走進(jìn)人群加深交往帶來自信,這無可厚非,也是事實。但如果一味強(qiáng)調(diào)“好看”,而忽視了人品、學(xué)識、實力等方面的積累,只有外在美,沒有內(nèi)在美,就可能適得其反。對全社會來說,一旦相貌成了評價一個人的主要標(biāo)準(zhǔn),對美麗的欣賞就變成了對“臉蛋”的縱容。那么,我們據(jù)此創(chuàng)造的未來,很可能不那么“美麗”。

  對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/P>

  A. 整容導(dǎo)致許多人一味強(qiáng)調(diào)外在美

  B. 整容能為人際交往帶來良好自信

  C. 通過整容或的外在美是一種欺騙

  D. 美麗無罪但不應(yīng)沉溺整容和外在

  正確答案是 D。

  考點主旨概括

  解析

  主旨概括題。文段首先介紹了愛美和整容這一現(xiàn)象,通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出文段重點:愛美可以,以為強(qiáng)調(diào)就會適得其反,最后一句又對重點句進(jìn)行解釋,所以根據(jù)重點句,答案為D。A項是先有外在美才整容,前后倒置;B項是轉(zhuǎn)折詞前的內(nèi)容,排除;C項文段沒有提到“欺騙”。

  38( 單選題 )

  一些精神疾病可以理解為不然的思考方式。米開朗基羅、貝多芬、梵高等許多名人或多或少有這樣的特性。他們的藝術(shù)才華在一定程度上源于他們的精神紊亂,就像亞里士多德曾說過的那樣,偉大的天才無不帶有一絲瘋狂。日前,一項針對數(shù)十萬人進(jìn)行的研究表明,精神分裂和躁郁癥等疾病與創(chuàng)造力之間的確燦在基因上的關(guān)聯(lián)。

  這段文字意在說明:

  A. 藝術(shù)大師們都有精神疾病特性

  B. 精神病可理解為一種思考方式

  C. 創(chuàng)造力與精神病具有基因關(guān)聯(lián)

  D. 名人的藝術(shù)才華源于精神紊亂

  正確答案是 C。

  考點主旨概括

  解析

  文段通過研究表明指出了作者的觀點:精神病和創(chuàng)造力存在基因觀點。對應(yīng)答案,即為C。A項“都”表述過于絕對,文段只是列舉部分;B項與原文的“一些”“不同”不符;D項與原文的“在一定程度上”不符。

  39( 單選題 )

  木桶的容量由最短的那塊木板決定,義務(wù)教育公平程度、群眾對教育的滿意程度,也由教育資源中的短板決定。推進(jìn)均衡發(fā)展,不能截長以補(bǔ)短,應(yīng)努力補(bǔ)短來追償。因而教育發(fā)展的思路,應(yīng)該是把工作重點放在補(bǔ)足短板上,強(qiáng)化弱勢學(xué)校,努力縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際差距。

  最適合做這段文字標(biāo)題的是:

  A. 取長補(bǔ)短,促進(jìn)教育公平

  B. 教育均衡,更需重視補(bǔ)短

  C. 善于截長,平衡名校資源

  D. 克服短板,縮小校際差距

  正確答案是 B。

  考點標(biāo)題選擇

  解析

  該題考察的也是對文段主要內(nèi)容的把握。第一句介紹了短板與教育的關(guān)系,“因而”總結(jié)上文,引出文段的重點:發(fā)展教育也要重視短板,所以答案為B。文段已經(jīng)否定截長補(bǔ)短,排除A、C;D項校際差距不全面。

  40( 單選題 )

  在校園里結(jié)緣的友誼之所以顯得那么純粹感人,________,只是單純地悲傷與快樂,完全不在乎對方的家世背景,也不琢磨對方是否會成為日后的資源。這些在懵懂彷徨中一起走過的同學(xué)、老友都有一種神奇的力量,無論多久沒見,只要相視一笑就會讓人立刻回到過去,不設(shè)防,不計算,不演不裝,以誠相待。

  A. 其實是我們都需要這樣的情感回歸和慰藉

  B. 是因為那個時期建立起來的感情特別牢固

  C. 因而我們毫不懷疑真摯的友誼可以凈化心靈

  D. 是因為那個年齡未被成人世界的功利所裹挾

  正確答案是 D。

  考點語句填空

  解析

  由前文的“之所以”,可排除C;根據(jù)前后呼應(yīng)的思路,可知橫線處既要照應(yīng)前文的為什么純粹感人,又要呼應(yīng)后文的“單純地悲傷與快樂,完全不在乎對方的家世背景,也不琢磨對方是否會成為日后的資源”,所以答案為D。B項無法與后文呼應(yīng)。

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