第三節(jié) 殘疾人社會工作的主要方法
一、社區(qū)康復模式
(一)社區(qū)康復的文化背景
(二)開展社區(qū)康復工作的有利條件
(三)如何開展社區(qū)康復
1.社區(qū)康復的原則
2.社區(qū)康復的內(nèi)容
二、社會康復模式
(一)社會康復的概念與內(nèi)容
(二)社會康復的措施
三、職業(yè)康復模式
1.咨詢
2.評估
3.培訓
4.就業(yè)指導
四、教育康復模式
(一)特殊教育
(二)如何配合特殊教育工作
1.對殘疾人
2.對殘疾兒童父母、家屬
3.對社會組織、服務機構和其他殘疾人康復工作者
案例分析題
案例
小高今年30歲,他大學畢業(yè)后在一家計算機公司從事軟件開發(fā)工作。后來和同學一起創(chuàng)業(yè),合伙經(jīng)營軟件公司。近幾年,公司蒸蒸日上,發(fā)展態(tài)勢良好。小高也買了合心意的房子和車子,取妻生子。夏天的某日,小高與客戶外出郊游,遭遇了嚴重的車禍,導致高位截癱,喪失了行動能力,連右手也失去了。等小高蘇醒過來,看著自己的身體,想到自己的后半生要在輪椅上度過,成為家人的包袱,萬念俱灰,既不配合治療,也不肯進食。家人和朋友都紛紛安慰和鼓勵他,讓他想開點,但他仍然沉浸在痛苦之中,覺得人生就此毀于一旦,不知道活著還有什么意義。醫(yī)務人員非常同情他,社工也主動來幫助他。
問題:
評估小高面臨的困境,社會工作者的介入策略是什么?
答題要點:
1.評估小高的困境
(1)身體的治療和康復問題
(2)職業(yè)發(fā)展的問題
(3)人際交往困難
(4)社會活動困難
2.主要介入策略
(1)運用個案一對一的介入方法
(2)身體的治療和康復
(3)日常生活技能訓練
(4)家庭治療
(5)職業(yè)康復
(6)自助小組
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