2012年中級(jí)社會(huì)工作綜合能力壓密試題答案(1)

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.社會(huì)工作行政是現(xiàn)代社會(huì)工作的一種( )

　　A.直接服務(wù)方法

　　B.間接服務(wù)方法

　　C.宏觀服務(wù)方法

　　D.微觀服務(wù)方法

　　E.直接的宏觀服務(wù)方法

　　2.從社區(qū)的角度為社會(huì)服務(wù)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)的是( )。

　　A.睦鄰組織運(yùn)動(dòng)

　　B.英國(guó)的基督教青年會(huì)

　　C.德國(guó)的愛爾伯福改革

　　D.英美的慈善組織協(xié)會(huì)

　　E.英美慈善組織會(huì)

　　3.中國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的重要標(biāo)志是( )。

　　A.1925年燕京大學(xué)建立社會(huì)學(xué)與社會(huì)服務(wù)系

　　B.1978年中國(guó)共產(chǎn)黨決定實(shí)行對(duì)內(nèi)進(jìn)行體制改革

　　C.1979年國(guó)家決定恢復(fù)社會(huì)學(xué)學(xué)科建設(shè)

　　D.1991年中國(guó)社會(huì)工作者協(xié)會(huì)成立

　　E.1994年中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)成立

　　4.一位單身母親因?yàn)閱紊砗拖聧彽膲毫�，她多次想自殺，后向社�?huì)工作機(jī)構(gòu)求助。當(dāng)工作人員了解到她下崗在家，沒有錢讓其小孩上學(xué)等情況后，除了為這位母親提供心理輔導(dǎo)外，還聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu)的職業(yè)介紹所提供就業(yè)信息和機(jī)會(huì)，積極為其辦理貧困證明，并為其孩子找到可以減免費(fèi)用的學(xué)校。最后當(dāng)事人放棄了自殺的念頭，鼓起勇氣開始新生活，工作員在其中扮演的間接服務(wù)角色是( )。

　　A.服務(wù)提供者

　　B.支持者

　　C.倡導(dǎo)者

　　D.資源獲取者

　　E.政策影響人

　　5.社會(huì)工作者的存在價(jià)值在于( )。

　　A.使社會(huì)工作價(jià)值觀體現(xiàn)得更加具體

　　B.能夠滿足服務(wù)對(duì)象的服務(wù)需求

　　C.向社會(huì)表明社會(huì)工作的價(jià)值和使命

　　D.促進(jìn)社會(huì)工作價(jià)值體系的不斷完善

　　E.對(duì)社會(huì)工作的職業(yè)化進(jìn)程產(chǎn)生積極影響

　　6.社會(huì)工作專業(yè)倫理區(qū)別于其他專業(yè)倫理的最重要的特點(diǎn)是( )。

　　A.社會(huì)工作者要盡量保護(hù)和發(fā)展服務(wù)對(duì)象的權(quán)益

　　B.始終保證專業(yè)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值

　　C.最具專業(yè)性

　　D.最具權(quán)威性

　　E.約束與鼓勵(lì)并重

　　7.王明今年11歲，是個(gè)性格叛逆的孩子，但其父親卻希望他乖巧聽話，父子二人在家經(jīng)常發(fā)生沖突，一次因王明不聽父親的話偷偷去游泳，回來(lái)后父親又一次打了他，王明一氣之下住到了爺爺家，怎么也不肯回家了，其父親來(lái)到社工站向社工求助，他對(duì)王明的行為極為不滿，希望社工能夠給予幫助，接待他的社工也認(rèn)為他教訓(xùn)王明教訓(xùn)得對(duì)，但他在服務(wù)過程中還是從兒童利益優(yōu)先原則出發(fā)，去處理了王明父子二人的沖突。這說明社會(huì)工作倫理的什么特點(diǎn)?( )

　　A.權(quán)威性

　　B.專業(yè)性

　　C.專業(yè)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值

　　D.約束和鼓勵(lì)并重

　　E.服務(wù)對(duì)象利益優(yōu)先

　　8.假如你是一名社會(huì)工作者，在一家青少年機(jī)構(gòu)工作。最近你接納、了一位23歲的女案主.她經(jīng)常酗酒，情緒低落。你們之間已經(jīng)建立了良好的專業(yè)關(guān)系，你也鼓勵(lì)她講出自己的煩心事。有一次，在你再三承諾替她保密的情況下，她告訴你在14歲時(shí)，她和繼父發(fā)生了性關(guān)系，一直持續(xù)到現(xiàn)在。這就是她一直苦惱、憂郁和酗酒的原因。馬上就要開個(gè)案工作會(huì)了，你所面臨的倫理難題是( )。

　　A.保密問題

　　B.案主自決與知情同意

　　C.情理法問題

　　D.價(jià)值中立還是價(jià)值介入

　　E.個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任

　　9.人們?cè)谏鐣?huì)交往中所持有的共同的、最基本的行為期望是( )。

　　A.個(gè)人倫理

　　B.機(jī)構(gòu)倫理

　　C.專業(yè)倫理

　　D.社會(huì)倫理

　　E.社會(huì)文化

　　10.社會(huì)工作倫理的特點(diǎn)不包括( )。

　　A.服務(wù)對(duì)象的利益優(yōu)先

　　B.強(qiáng)調(diào)差別平等

　　C.專業(yè)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值

　　D.權(quán)威性

　　E.約束和鼓勵(lì)并重 、

　　11.位于馬斯洛需求層次理論頂峰的人類需要是( )。

　　A.生理需要

　　B.尊重的需要

　　C.審美需要

　　D.自我實(shí)現(xiàn)的需求

　　E.愛的需要

　　12.行為是由刺激引起的、可觀察和可測(cè)量的反應(yīng)，這是( )的觀點(diǎn)。

　　A.認(rèn)知學(xué)派

　　B.行為主義學(xué)派

　　C.社會(huì)學(xué)派

　　D.團(tuán)體心理學(xué)

　　E.人本主義學(xué)派

　　13.團(tuán)體心理學(xué)家勒溫提出，人類行為的基本原理可表達(dá)為：B=f(P•E)。在公式中E代表( )。

　　A.人類行為

　　B.個(gè)體

　　C.環(huán)境

　　D.能量

　　E.群體

　　14.人類行為是個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)，存在著各個(gè)不同的側(cè)面，有外顯的，有內(nèi)隱的;有來(lái)自遺傳的，有后天習(xí)得的;有生理范疇的，有社會(huì)屬性的。這是人類行為的( )特征。

　　A.適應(yīng)性

　　B.動(dòng)態(tài)性

　　C.指向性

　　D.多樣性

　　E.情景性

　　15.( )性是社會(huì)環(huán)境的主要特點(diǎn)。

　　A.多樣性

　　B.動(dòng)態(tài)性

　　C.穩(wěn)定性

　　D.情景性

　　E.永恒性

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