11.不少艾滋病患者遭到親人、朋友的拋棄,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他們,因此,社會(huì)工作者對(duì)不同的服務(wù)對(duì)象要遵循( )原則介入行動(dòng)。
A.特殊化
B.個(gè)別化
C.人性化
D.服務(wù)對(duì)象自決
12.“我們已經(jīng)對(duì)影響問題的因素和問題本身進(jìn)行了分析,這些問題包括……和……以及……你覺得這些問題是否就是我們下一步需要解決的?”這是社會(huì)工作者對(duì)目標(biāo)設(shè)定中的( )程序所采用的方法。
A.確定服務(wù)對(duì)象的需要和問題
B.向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的
C.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
D.確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序
13.( )是檢視計(jì)劃介入的理想結(jié)果和這些結(jié)果實(shí)現(xiàn)的程度及其影響的評(píng)估。
A.過程評(píng)估
B.效果評(píng)估
C.效率評(píng)估
D.結(jié)果評(píng)估
14.近年來不斷有專家指出,對(duì)于農(nóng)村年幼的“留守兒童”,應(yīng)建立一些農(nóng)村幼兒園,由受過專業(yè)訓(xùn)練的幼兒老師和社會(huì)工作者來為他們提供服務(wù),而不是將他們交給年邁的祖父母照顧。這說明社會(huì)工作中選擇介入行動(dòng)應(yīng)遵循( )原則。
A.個(gè)別化
B.以人為本
C.考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)
D.服務(wù)對(duì)象自決
15.將兒童帶到領(lǐng)養(yǎng)家庭、兒童福利院、少年管教所等處所的介入行動(dòng)屬于( )。
A.危機(jī)干預(yù)
B.安置服務(wù)
C.資源整合
D.社會(huì)救助
16.( )是預(yù)估的最終目的。
A.對(duì)正確的計(jì)劃做出貢獻(xiàn)
B.正確認(rèn)識(shí)服務(wù)對(duì)象的問題
C.全面把握服務(wù)對(duì)象的背景資料
D.解決服務(wù)對(duì)象提出的一切問題
17.( )通常也稱為改變環(huán)境的工作,或中觀和宏觀社會(huì)工作實(shí)務(wù)活動(dòng)。
A.直接介入
B.間接介入
C.綜合介入
D.宏觀介入
18.在社會(huì)工作評(píng)估中,過程評(píng)估關(guān)心的重點(diǎn)是( )。
A.是什么因素導(dǎo)致服務(wù)對(duì)象的改變
B.檢視計(jì)劃介入的理想結(jié)果
C.工作完成的最終結(jié)果
D.工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結(jié)果
19.社會(huì)工作跟進(jìn)服務(wù)方法中,( )方式簡便易行,雖不能親眼見到服務(wù)對(duì)象的情況,但也能讓他們感受到社會(huì)工作者的關(guān)心和支持。
A.第三者跟進(jìn)
B.電話跟進(jìn)
C.評(píng)估跟進(jìn)
D.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)跟進(jìn)
20.接案期的工作非常重要,它的目標(biāo)是要與服務(wù)對(duì)象建立一種良好的( ),為后續(xù)的預(yù)估和介入打下良好的工作基礎(chǔ),以便社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象能以此為起點(diǎn)一道工作,實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作的助人目標(biāo)。
A.合作關(guān)系
B.服務(wù)關(guān)系
C.專業(yè)關(guān)系
D.幫扶關(guān)系
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