2012初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)習(xí)題第5章：婦女社會(huì)工作

　　10.呂女士?jī)赡昵耙蚺c丈夫感情不和協(xié)議離婚，5歲的兒子跟著她生活。由于平日工作繁忙，因此她只能將兒子托給母親照顧。周末的時(shí)候，她不僅要到大學(xué)聽(tīng)課完成碩士學(xué)業(yè)，而且還要到母親家中看望兒子，因此一旦社區(qū)單親母親小組活動(dòng)在周末舉行，她都無(wú)法參加。社會(huì)工作者賀秋林發(fā)現(xiàn)這一情況后，說(shuō)服小組成員將小組活動(dòng)時(shí)間改為工作日的晚上。這個(gè)案例充分體現(xiàn)了社會(huì)工作者協(xié)助有類似處境的婦女建立小組工作時(shí)，嚴(yán)格遵循了(　)原則。

　　A.兼顧社會(huì)工作者和婦女的平等關(guān)系

　　B.兼顧婦女實(shí)用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要

　　C.小組活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地一定要根據(jù)婦女的情況而定

　　D.需要關(guān)注自己的情緒和感受，將自己的心放到小組中去

　　11.婦女社會(huì)工作的最終目標(biāo)不包括(　)。

　　A.重新建構(gòu)權(quán)利關(guān)系

　　B.緩解壓力和宣泄情緒

　　C.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接

　　D.倡導(dǎo)和建立全社會(huì)的性別公正和公平的意識(shí)和制度

　　12.一位受到家庭暴力傷害的婦女，可能不知道有哪些資源以及采取什么途徑可以幫助她。如果社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)，她的問(wèn)題不僅涉及主動(dòng)開(kāi)口談及家庭暴力，而且也需要積極尋找資源給她及時(shí)幫助。例如，她要離婚但很貧窮，此時(shí)社會(huì)工作者最應(yīng)為她提供的服務(wù)是(　)。

　　A.為她聯(lián)系庇護(hù)所

　　B.直接幫助她與其丈夫商量離婚事宜

　　C.聯(lián)系醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者

　　D.為她聯(lián)絡(luò)法律援助

　　13.王女士因遭受家庭暴力，從家里逃了出來(lái)，找到社會(huì)工作者，這時(shí)社會(huì)工作者正確的處理方式是(　)。

　　A.請(qǐng)律師找她丈夫商談離婚事宜

　　B.應(yīng)王女士的要求，將她安置到庇護(hù)場(chǎng)所

　　C.勸說(shuō)她不要激怒丈夫，先回家再說(shuō)

　　D.與她一起找她丈夫理論

　　14.張女士因夫妻關(guān)系不和十分痛苦，但又不想離婚。這時(shí)社會(huì)工作者合適的處理方式是(　)。

　　A.感受張女士的痛苦，陪同她一起哭泣

　　B.告知現(xiàn)代社會(huì)婚外情現(xiàn)象很普遍，不用太擔(dān)心

　　C.講某婦女離婚后生活更幸福的故事，引導(dǎo)張女士向她學(xué)習(xí)

　　D.傾聽(tīng)張女士訴說(shuō)痛苦感覺(jué)，給予情感支持

　　15.社會(huì)性別關(guān)系的微觀基礎(chǔ)是(　)。

　　A.生產(chǎn)領(lǐng)域中的性別關(guān)系

　　B.社會(huì)領(lǐng)域中的性別關(guān)系

　　C.社會(huì)性別中兩性的差異

　　D.家庭領(lǐng)域中的性別關(guān)系

　　16.在目前的現(xiàn)實(shí)生活中，女性常以家庭為中心，男性則以工作和社會(huì)活動(dòng)為中心，形成了“男主外女主內(nèi)”的分工模式。這主要是由(　)造成的。

　　A.男女兩性的不合理分工

　　B.傳統(tǒng)觀念影響下的兩性分工

　　C.社會(huì)性別影響下的兩性分工

　　D.生理性別基礎(chǔ)上的兩性分工

　　17.(　)的目的是通過(guò)社會(huì)工作者和婦女之間的共同合作，讓婦女有能力認(rèn)識(shí)到自身的真實(shí)處境，引發(fā)她們對(duì)形成這種境況的社會(huì)因素進(jìn)行思考，尋找解決的途徑，并且通過(guò)采取具體的行動(dòng)來(lái)改善處境。

　　A.婦女協(xié)助

　　B.婦女賦權(quán)

　　C.婦女干預(yù)

　　D.婦女自決

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