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社會工作者考試
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2013社會工作者《初級綜合能力》模擬試卷(2)

第 1 頁:單項(xiàng)選擇題
第 7 頁:多項(xiàng)選擇題

 

  第51題 社會工作者在社會政策制定過程中主要扮演( )角色。

  A. 監(jiān)督者

  B. 宣傳者

  C. 倡導(dǎo)者

  D. 實(shí)施者

  【正確答案】:C 【答案】C

  【解析】社會工作者在社會過程中起到倡導(dǎo)者的作用。在社會政策制定過程中,社會政策制定者對某項(xiàng)社會政策具有直接的、決定性的影響。倡導(dǎo)者是指在社會政策制定過程中提出意見或建議的角色。

  第52題 下列屬于社會服務(wù)類民間組織的是( )。

  A. 中華慈善總會

  B. 共青團(tuán)

  C. 老齡工作委員會

  D. 婦女聯(lián)合會

  【正確答案】:A 【答案】A

  【解析】在我國,社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的群團(tuán)組織包括共青團(tuán)、婦女聯(lián)合會、工會、老齡工作委員會、殘疾人聯(lián)合會和紅十字會。中華慈善總會屬于社會服務(wù)類民間組織。

  第53題 ( )是針對每一個小組組員的具體需求而設(shè)計(jì)的任務(wù)。

  A. 過程目標(biāo)

  B. 需求目標(biāo)

  C. 溝通目標(biāo)

  D. 實(shí)質(zhì)目標(biāo)

  【正確答案】:B 【答案】B

  【解析】需求目標(biāo)是遵循個別化原則,針對每一個小組組員的具體需求而設(shè)計(jì)的任務(wù)。

  第54題 李某的丈夫今年因車禍突然去世,兒子2歲,平時李某上班時孩子無人照看。社會工作者小申協(xié)調(diào)李某所在社區(qū)的家政服務(wù)機(jī)構(gòu),解決了李某兒子的照管問題。小申提供的這項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)社會工作( )的目標(biāo)。

  A. 解除危難

  B. 緩解困難

  C. 促進(jìn)發(fā)展

  D. 促進(jìn)公正

  【正確答案】:B 【答案】B

  【解析】每個社會成員都會遇到諸多困難。一些困難比較嚴(yán)重,當(dāng)事人應(yīng)付和解決問題的能力有限,所以需要別人幫助才能解決。社會工作的目標(biāo)就是幫助有困難、有需要的人緩解壓力、克服困難。本案例中,小申提供的幫助,解決了李某照管兒子的問題,正體現(xiàn)了這種目標(biāo)。

  第55題 目前,盡管世界各國的社會制度、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)狀況有較大差別,但是社會工作在許多國家都取得了發(fā)展,并且成為解決社會問題的重要制度性手段。因此,一般認(rèn)為社會工作取得普遍發(fā)展的根本原因是( )。

  A. 法律制度的完善

  B. 福利制度的發(fā)展

  C. 民主政治的發(fā)展

  D. 行政制度的改革

  【正確答案】:B 【答案】B

  【解析】社會工作的發(fā)展與一個國家的經(jīng)濟(jì)、政治和社會福利制度相關(guān)。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、政治制度、社會結(jié)構(gòu)及福利意識形態(tài)方面的差異,不同國家的社會工作的實(shí)際對象可能會有不同。比如,發(fā)達(dá)國家將大部分遭遇自身難以克服困難者納入社會工作對象,而在大多發(fā)展中國家社會工作只惠及那些最基本的對象。不過可以發(fā)現(xiàn),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會福利制度的完善,社會工作的對象在不斷擴(kuò)大。

  第56題 社會工作督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法,它是由機(jī)構(gòu)內(nèi)資深的工作者對機(jī)構(gòu)內(nèi)的新進(jìn)入的工作人員、一線初級社會工作者、實(shí)習(xí)學(xué)生及志愿者,進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。下列屬于社會工作督導(dǎo)的主要對象的是( )。

  A. 醫(yī)院社會工作者

  B. 中級社會工作者

  C. 助理社會工作師

  D. 社會工作行政人員

  【正確答案】:C 【答案】C

  【解析】社會工作督導(dǎo)的主要對象有四種:①新進(jìn)入社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者;②服務(wù)年限較短、經(jīng)驗(yàn)不足的初級社會工作者;③在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的社會工作專業(yè)學(xué)生;④社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的非正式人員,主要是志愿者。

  第57題 馮先生的兒子不僅學(xué)習(xí)成績好,而且自尊、自信、自律性強(qiáng),具有創(chuàng)造性,社交能力也很強(qiáng),經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí),這些特點(diǎn)越發(fā)明顯。這說明馮先生家庭的教養(yǎng)模式可能是( )。

  A. 支配型

  B. 專制型

  C. 民主型

  D. 嬌縱型

  【正確答案】:C 【答案】C

  【解析】民主型家庭教養(yǎng)模式下的家庭,成員間互相尊重、平等交流,對子女既有約束,又有鼓勵。這種教養(yǎng)方式下的孩子,具有良好社會適應(yīng)性的個性特征,自尊、自信、自律性強(qiáng),具有創(chuàng)造性,社交能力強(qiáng),具有成就動機(jī)等。

  第58題 需要理論是由( )提出的。

  A. 阿爾德弗爾

  B. 莫瑞

  C. 勒溫

  D. 弗洛伊德

  【正確答案】:B 【答案】B

  【解析】美國心理學(xué)家莫瑞,在《人格探索》和《人的評價》中指出了需要的性質(zhì)、作用和需要產(chǎn)生的機(jī)制,并對需要進(jìn)行了分類,設(shè)計(jì)了分析個人需要的主題統(tǒng)覺測驗(yàn)(TAT),又稱投射測驗(yàn)。

  第59題 需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所作的比較,其反應(yīng)是( )。

  A. 表達(dá)性需要

  B. 感覺性需要

  C. 比較性需要

  D. 規(guī)范性需求

  【正確答案】:C 【答案】C

  【解析】比較性需要,需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所作的比較。如一些居民獲得了服務(wù),但另一些相類似的人卻沒有得到同樣的服務(wù),后者知道了這些情況便會產(chǎn)生新的需要。這種與其他個人和社區(qū)比較而產(chǎn)生的需要稱為比較性需要。比較性需要可以由居民提出,也可由專家提出。

  第60題 小組社會工作者設(shè)計(jì)幫助外來務(wù)工青年“融入城市生活,擴(kuò)大交友范圍”的小組活動,屬于( )下的小組工作。

  A. 發(fā)展模式

  B. 過程模式

  C. 社會目標(biāo)模式

  D. 互動模式

  【正確答案】:D 【答案】D

  【解析】互動模式下的小組工作,服務(wù)對象沒有固定的概念,既可以是青少年群體、老年人群體、殘疾人群體、學(xué)生群體、白領(lǐng)階層、進(jìn)城務(wù)工人員(農(nóng)民工)等,也可以是那些有缺陷、有問題的社會弱勢群體或邊緣群體。

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