點擊查看2017社會工作者初級綜合能力考前40天模擬卷匯總

　　1[單選題] 社會工作專業(yè)強調(diào)社會工作者應(yīng)遵守接納原則。下列說法中，關(guān)于接納這一價值觀正確的是( )。

　　A.不介意案主的價值觀與行為為其提供服務(wù)

　　B.不僅接受服務(wù)對象的優(yōu)點，也接受服務(wù)對象的缺點

　　C.接納是一種以開放態(tài)度提供服務(wù)的專業(yè)方法

　　D.接納是同意服務(wù)對象的價值理念

　　參考答案：A

　　2[單選題] 就社會工作專業(yè)的發(fā)展來說，我國屬于后發(fā)國家。因此，對社會工作專業(yè)的認識和理解有一個發(fā)展變化的過程。認知上的變化也標志了我國社會工作專業(yè)的發(fā)展變化。一般來講我國各界對于社會工作有三種不同的理解，其中關(guān)于專業(yè)社會工作的理解正確的是( )。

　　A.在政府部門和專業(yè)團體中專門從事的助人活動

　　B.指導思想及工作方法帶有一定行政色彩

　　C.工作人員接受過專業(yè)化的訓練

　　D.從事專業(yè)社會工作的人員不計報酬、無私奉獻

　　參考答案：C

　　3[單選題] 劉某與丈夫感情長期不和，但是因為孩子年齡尚小，為了使孩子有一個健康快樂的生活環(huán)境，夫妻雙方勉強維持婚姻。最近，劉某發(fā)現(xiàn)丈夫出軌了，于是劉某忍無可忍提出了離婚。根據(jù)婚前協(xié)議，在此情況下，她可以分到更多的財產(chǎn)，但是劉某的丈夫反對離婚，他認為現(xiàn)在離婚不利于孩子的成長。雙方來到社會工作機構(gòu)尋求幫助。在此案例中，社會工作者面對的倫理困境是( )。

　　A.人情與法制及規(guī)定的沖突

　　B.孩子成長需求與夫妻感情需求的沖突

　　C.個人利益與社會責任沖突

　　D.危機干預與服務(wù)對象自我決定的沖突

　　參考答案：A

　　4[單選題] 社會工作者小鄭通過視頻觀看、討論和角色扮演等方式來提升居民骨干的能力，并教導主持會議、資源動員、管理、總結(jié)歸納等多方面的知識。小鄭采取的是居民骨干培養(yǎng)技巧中的( )。

　　A.鼓勵參與

　　B.建立民主領(lǐng)導風格

　　C.培訓工作技巧

　　D.增強管理能力

　　參考答案：C

　　5[單選題] ( )的邏輯方向之一是研究者從理論出發(fā)產(chǎn)生假設(shè)，再去觀察，并對觀察經(jīng)驗進行概括去支持、反對或修改該理論，或提出新理論。

　　A.歸納推理

　　B.假設(shè)演繹法

　　C.類比推理

　　D.演繹推理

　　參考答案：B

　　6[單選題] ( )通過研究者在訪問過程中與被訪者的互動，由淺人深，可較深入地搜尋研究對象的特定經(jīng)歷和動機的主觀資料。

　　A.焦點小組

　　B.深度訪談

　　C.參與觀察

　　D.個案研究

　　參考答案：B

　　7[單選題] 社會工作者小方最近為所在社區(qū)內(nèi)的農(nóng)民工開展小組工作。在小組工作的過程中，小方旨在幫助這些農(nóng)民工了解、認識和探索自己;幫助他們最大限度的運用自己的內(nèi)在以及外在資源，從而充分發(fā)揮他們的潛能，解決自身所存在的問題。社會工作者小方開展的是( )。

　　A.社交小組

　　B.支持小組

　　C.教育小組

　　D.成長小組

　　參考答案：D

　　8[單選題] 地方各級政府要按照有利于孤兒身心健康成長的原則，采取多種方式安置孤兒，具體方式不包括( )。

　　A.親屬撫養(yǎng)

　　B.機構(gòu)養(yǎng)育

　　C.社區(qū)養(yǎng)育

　　D.家庭寄養(yǎng)

　　參考答案：C

　　9[單選題] 社會工作者小馬長期在某村開展社會工作服務(wù)，協(xié)助村民發(fā)展有機農(nóng)業(yè)，受到村民歡迎，某電視臺想采訪小馬并報道該服務(wù)，小馬向機構(gòu)負責人匯報并經(jīng)同意后接受了記者的采訪。小馬的做法體現(xiàn)了社會工作者對( )的倫理責任。

　　A.同事

　　B.專業(yè)

　　C.社會

　　D.機構(gòu)

　　參考答案：D

　　10[單選題] 在外來務(wù)工婦女支持小組的第一次活動中，面對組員的沉默謹慎和被動，社會工作者的工作重點是( )。

　　A.幫助組員建立信任關(guān)系

　　B.協(xié)助組員解決問題

　　C.幫助組員保持小組經(jīng)驗

　　D.協(xié)助處理小組沖突

　　參考答案：A

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