2013社會工作者綜合能力：選擇介入行動的原則

　　選擇介入行動的原則

　　(一)以人為本、服務(wù)對象自決

　　(二)個別化

　　(三)考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點

　　(四)與服務(wù)對象相互依賴

　　(五)瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)

　　(六)考慮經(jīng)濟效益

　　介入

　　介入，從社會工作者的角度來說，是社會工作者運用專業(yè)的知識、方法與技巧協(xié)助服務(wù)對象系統(tǒng)達到服務(wù)目標(biāo)的過程。因此社會工作的介入可以界定為：社會工作者為恢復(fù)和加強服務(wù)對象整體社會功能而有計劃、有目的的行動。

　　第五節(jié)評估

　　——對工作成效的檢驗

　　考綱要求

　　評估的目的

　　評估的方法

　　評估應(yīng)注意的事項

　　案例：

　　Z市流浪兒童保護中心從20世紀(jì)90年代末期起，開展流浪兒童街頭救助工作，在火車站廣場流浪兒童相對集中的地方，開展街頭救助、宣傳、咨詢和服務(wù)，為流浪兒童提供食品、飲用水、藥品和繪畫工具，吸引他們和社會工作者一起在友好、愉快的氣氛中進行面對面的交流和娛樂，向他們宣傳兒童權(quán)利，彼此建立信任感，并充分尊重他們的觀點和決定，及時地發(fā)現(xiàn)求助對象，及時地為他們解決困難。那么，流浪兒童保護中心的這種介入模式是否實現(xiàn)了維護兒童權(quán)利的目標(biāo)呢?這種介入模式的效果如何?

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