2011江西教師資格考試中學(xué)心理學(xué)沖刺題(7)

2011江西教師資格考試中學(xué)心理學(xué)沖刺題(7)

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)

　　1.教一學(xué)過(guò)程的三種過(guò)程是(　)

　　A.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)/反思過(guò)程

　　B.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和互動(dòng)過(guò)程

　　C.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和思考過(guò)程

　　D.學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和管理過(guò)程

　　2.造成個(gè)體認(rèn)知過(guò)程方面的差異主要原因是其不同的(　)

　　A.認(rèn)知方式和認(rèn)知途徑

　　B.認(rèn)知方式和認(rèn)知能力

　　C.思維方式和智力水平

　　D.智力水平和認(rèn)知水平

　　3.苛勒在研究黑猩猩的學(xué)習(xí)時(shí)采用的實(shí)驗(yàn)是 (　)

　　A.迷箱實(shí)驗(yàn)

　　B.迷津?qū)嶒?yàn)

　　C.疊箱實(shí)驗(yàn)

　　D.“三座山”實(shí)驗(yàn)

　　4.根據(jù)遷移發(fā)生的方式，遷移又可以分為(　)

　　A.正遷移和負(fù)遷移

　　B.積極遷移和消極遷移

　　C.順向遷移和逆向遷移

　　D.特殊遷移和非特殊遷移

　　5.關(guān)于陳述性知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是.(　)

　　A.發(fā)出行為指令

　　B.通過(guò)觀察行為測(cè)量

　　C.激活速度較快

　　D.提取需有意識(shí)搜尋

　　6.把新的觀念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部位，并使之相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)過(guò)程稱為(　)

　　A.同位學(xué)習(xí)

　　B.上位學(xué)習(xí)

　　C.下位學(xué)習(xí)

　　D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

　　7.智力活動(dòng)轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部，借助言語(yǔ)作用于觀念性對(duì)象的階段是(　)

　　A.原型定向

　　B.原型操作

　　C.操作整合

　　D.原型內(nèi)化

　　8.有的學(xué)生平時(shí)易受暗示，屈從于權(quán)威，按照他人的意見(jiàn)辦事，不善于適應(yīng)緊急情況，這類學(xué)生的性格類型屬于(　)

　　A.場(chǎng)依存型占優(yōu)勢(shì)

　　B.場(chǎng)獨(dú)立型占優(yōu)勢(shì)

　　C.情感型

　　D.內(nèi)傾型

　　9.頓悟說(shuō)的重要代表人物是(　)

　　A.桑代克

　　B.巴甫洛夫

　　C.斯金納

　　D.苛勒

　　10.體現(xiàn)垂直遷移的具體事例是(　)

　　A.漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)影響英語(yǔ)字母的發(fā)音

　　B.“角”的概念的掌握影響“直角”、“平角”等概念的學(xué)習(xí)

　　C.“石”字的學(xué)習(xí)影響“磊”字的學(xué)習(xí)

　　D.在學(xué)校形成的愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)

　　11.奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是(　)

　　A.有意義接受學(xué)習(xí)

　　B.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

　　C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

　　D.探究學(xué)習(xí)

　　12.將符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系屬于(　)

　　A.機(jī)械學(xué)習(xí)

　　B.意義學(xué)習(xí)

　　C.接受學(xué)習(xí)

　　D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

　　13.看見(jiàn)路上的垃圾繞道走開(kāi)，這種行為是(　)

　　A.強(qiáng)化

　　B.懲罰

　　C.逃避條件作用

　　D.消退

　　14.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識(shí)相當(dāng)于加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的(　)

　　A.智慧技能

　　B.認(rèn)知策略

　　C.言語(yǔ)信息

　　D.動(dòng)作技能

　　15.品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動(dòng)力色彩的成分是 (　)

　　A.道德認(rèn)識(shí)

　　B.道德情感

　　C.道德意志

　　D.道德行為

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