2012小學(xué)綜合素質(zhì)章節(jié)模擬習(xí)題：學(xué)生權(quán)利保護(hù)

　　二、多項(xiàng)選擇題

　　1.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生享有的權(quán)利包括(　)。

　　A.受教育權(quán)

　　B.人身權(quán)

　　C.隱私權(quán)

　　D.身心健康權(quán)

　　【參考答案】AB

　　【名師點(diǎn)睛】根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生享有的權(quán)利包括受教育權(quán)和人身權(quán)。

　　2.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生享有的權(quán)利是參加教育教學(xué)權(quán)、(　)。

　　A.獲得經(jīng)濟(jì)資助權(quán)

　　B.獲得學(xué)業(yè)證書權(quán)

　　C.申訴起訴權(quán)

　　D.法定的其他權(quán)利

　　【參考答案】ABCD

　　【名師點(diǎn)睛】根據(jù)《中華人民共和國教育法》的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生享有的權(quán)利是參加教育教學(xué)權(quán)、獲得經(jīng)濟(jì)資助權(quán)、獲得學(xué)業(yè)證書權(quán);申訴起訴權(quán);法定的其他權(quán)利。

　　3.李某有一女李霞l4歲，系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級學(xué)生。李某認(rèn)為女孩上學(xué)無用，還不如早退學(xué)賺錢，遂于暑假將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個(gè)體戶處打工。開學(xué)一周后，學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪，李某拒不說明其去向，有時(shí)還惡語相報(bào)：“孩子讀不讀書是咱們自家的事，你們不要狗咬耗子——多管閑事�！崩钅车淖龇ㄟ`法了我國哪些法律法規(guī)?(　)

　　A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

　　B.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

　　C.《中華人民共和國教育法》

　　D.《中華人民共和國教師法》

　　【參考答案】AB

　　【名師點(diǎn)睛】李某的做法違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第九條，第二十八條等規(guī)定。

　　4.義務(wù)教育階段學(xué)生還要履行的義務(wù)不包括(　)。

　　A.義務(wù)教育階段的學(xué)生具有履行接受義務(wù)教育的義務(wù)

　　B.義務(wù)教育階段的學(xué)生具有履行身為學(xué)生的義務(wù)

　　C.義務(wù)教育階段的學(xué)生具有履行法律規(guī)定的義務(wù)

　　D.義務(wù)教育階段的學(xué)生具有進(jìn)行科學(xué)研究的義務(wù)

　　【參考答案】D

　　【名師點(diǎn)睛】略

　　5.下列屬于體罰學(xué)生的情形是(　)。

　　A.讓l-2年級的小學(xué)生一個(gè)生字抄寫l0遍

　　B.王某上課講話，老師令其抄課文5遍

　　C.李某等8人上自習(xí)課講話，老師令李某等8人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場跑l0圈

　　D.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作，令其反復(fù)練習(xí)4次

　　【參考答案】BC

　　【名師點(diǎn)睛】體罰是指通過對人身體的責(zé)罰，特別是造成疼痛，來進(jìn)行懲罰或教育的行為。體罰必須是懲罰，不為懲罰而實(shí)施的，不是體罰，如體育課時(shí)跑步熱身、定期段考等。體罰必須訴諸身體，不訴諸身體的懲罰，不是體罰，如語言羞辱、罰款等。體罰必須造成身體或心理的痛苦，不造成這兩種痛苦的懲罰，不是體罰，如私下罰站兩分鐘。但痛苦之有無，應(yīng)考量罰則本身的合理性、受罰者的身心狀況、施罰者的執(zhí)行態(tài)度等，例如明知學(xué)生腳傷，卻罰他站兩分鐘，是體罰。未造成身體痛苦，但造成心理痛苦，又系借由控制身體而行之者，是體罰，如強(qiáng)迫學(xué)生“當(dāng)眾”罰站兩分鐘等。身體上的“痛苦”不以“痛楚”為限，所有生理感官上的不舒適均是，如以強(qiáng)迫憋尿、強(qiáng)行搔癢等都是體罰。

　　6.為保障教師完成教學(xué)任務(wù)，保證教師權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，各級政府、有關(guān)部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)有(　)。

　　A.提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備

　　B.提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品

　　C.對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給予鼓勵(lì)和幫助

　　D.支持教師制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為

　　【參考答案】ABCD

　　【名師點(diǎn)睛】為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：(1)提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品。(2)對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給予鼓勵(lì)和幫助。(3)支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。

　　7.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫，直到晚上七點(diǎn)才抄完，李老師的行為侵犯了學(xué)生的(　)。

　　A.健康權(quán)

　　B.休息權(quán)

　　C.娛樂權(quán)

　　D.合理勞動(dòng)權(quán)

　　【參考答案】ABD

　　【名師點(diǎn)睛】略

　　8.胡曉曉是某小學(xué)五年級三班的學(xué)生，由于遇上堵車導(dǎo)致其遲到了七至八分鐘，任課老師不許他進(jìn)教室，并要求他去找班主任楊老師說明情況。胡曉曉來到楊老師辦公室說明緣由，楊老師批評了他，要求他承認(rèn)錯(cuò)誤后回教室上課。因胡小小不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，楊老師便罰胡曉曉在教室外站了兩個(gè)小時(shí)。楊老師和任課教師的行為(　)。

　　A.做得對

　　B.違反了教育法律的相關(guān)規(guī)定

　　C.侵犯了曉曉的受教育權(quán)利

　　D.遵守了相關(guān)教育法兩次法規(guī)

　　【參考答案】BC

　　【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：“關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象�！薄吨腥A人民共和國教育法》第四十三條規(guī)定，受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：“遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;遵守所在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度�！焙鷷詴杂捎诙萝噷�(dǎo)致上課遲到，違反了學(xué)生行為規(guī)范，作為教育者，教師有責(zé)任制止和批評有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。但由于胡曉曉的遲到是事出有因，不是故意違反學(xué)生行為規(guī)范，楊老師及其科任教師不許胡曉曉上課，并罰站的行為違反了“不得體罰和變相體罰學(xué)生”的規(guī)定，并侵犯了胡曉曉的受教育權(quán)利。

　　9.李某是某校的一名六年級的學(xué)生，因違反校規(guī)被學(xué)校長期停課。結(jié)果李某既沒參加小升初的考試，也沒取得畢業(yè)證書。這一事件中，學(xué)校侵犯了李某的(　)。

　　A.接受義務(wù)教育的權(quán)利

　　B.繼續(xù)深造的權(quán)利

　　C.學(xué)完規(guī)定學(xué)業(yè)的權(quán)利

　　D.完成規(guī)定學(xué)業(yè)，獲得相應(yīng)證書的權(quán)利

　　【參考答案】ABCD

　　【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定，教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益�！吨腥A人民共和國教育法》第四十二條規(guī)定，受教育者享有在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書的權(quán)利。

　　10.某學(xué)生說：“受教育是我的權(quán)利，我愿意放棄就放棄�！彼�以，他課上不遵守課堂紀(jì)律，課下也不能嚴(yán)格要求自己，甚至經(jīng)常因貪玩而逃學(xué)曠課。這個(gè)學(xué)生的錯(cuò)誤在于(　)

　　A.沒有正確認(rèn)識到受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)

　　B.只享受了受教育的權(quán)利，沒有履行受教育的義務(wù)

　　C.沒有很好地履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)

　　D.沒有認(rèn)真履行遵守學(xué)校紀(jì)律、尊敬老師、努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)

　　【參考答案】ABCD

　　【名師點(diǎn)睛】受教育權(quán)是我國憲法賦予公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，任何公民都能依法享有在國家和社會提供的各類學(xué)校和機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。但受教育又是公民的基本義務(wù)，任何公民都必須依法履行在一定條件下接受教育的義務(wù)，否則就是違法行為，國家要強(qiáng)制其履行。在受教育方面，權(quán)利和義務(wù)是不可分割的。