點(diǎn)擊查看：2015湖南教師資格《小學(xué)心理學(xué)》考前預(yù)測題匯總

　　一、單項選擇題(本大題共15個小題，每小題2分。共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將其代碼填入相應(yīng)的括號內(nèi))。

　　6.下面有關(guān)操作技能的特點(diǎn)正確的是(　　)

　　A.物質(zhì)性、外顯性、展開性

　　B.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性

　　C.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性

　　D.觀念性、內(nèi)潛性、展開性

　　7.有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為，這屬于(　　)

　　A.抑郁癥

　　B.恐怖癥

　　C.焦慮癥

　　D.強(qiáng)迫癥

　　8.第一個對問題解決過程進(jìn)行實驗研究，并明確提出解釋的理論叫做(　　)

　　A.試誤說

　　B.頓誤說

　　C.定位說

　　D.發(fā)現(xiàn)說

　　9.下列選項中屬于問題解決的是(　　)

　　A.無目的的幻想

　　B.穿衣等自動化的操作

　　C.比較

　　D.發(fā)明創(chuàng)造

　　10.品德形成的標(biāo)志是(　　)

　　A.道德信念

　　B.道德評價能力的形成

　　C.價值內(nèi)化

　　D.道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成

　　11.兒童在知道“菠菜”、“蘿卜”和“洋蔥”等概念之后，再學(xué)習(xí)“蔬菜”概念，這種學(xué)習(xí)是(　　)

　　A.上位學(xué)習(xí)

　　B.下位學(xué)習(xí)

　　C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

　　D.歸屬學(xué)習(xí)

　　12.激發(fā)、維持和指引個體學(xué)習(xí)活動的心理動因或內(nèi)部動力稱為(　　)

　　A.學(xué)習(xí)需要

　　B.學(xué)習(xí)期待

　　C.學(xué)習(xí)動機(jī)

　　D.學(xué)習(xí)態(tài)度

　　13.注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是(　　)

　　A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

　　B.經(jīng)驗類化理論

　　C.相同要素說

　　D.形式訓(xùn)練說

　　14.對有效完成任務(wù)所需的技能、策略及其來源的意識稱為(　　)

　　A.元認(rèn)知能力

　　B.元認(rèn)知策略

　　C.元認(rèn)知計劃

　　D.元認(rèn)知知識

　　15.一個人面對問題情境時，能獨(dú)具匠心，想出不同尋常的、超越自己也超越同輩的新奇性意見，表明其思維具有(　　)

　　A.變通性

　　B.獨(dú)創(chuàng)性

　　C.流暢性

　　D.指向性

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