一、選擇題：本大題共10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所填選項涂在答題卡相應位置。

　　1.C 2.A 3.A 4.B 5.C 6.A 7.D 8.B 9.D 10.B

　　二、填空題：本大題共10個小題，每小題1 分，共10分。把答案填寫在答題卡相應位置。

　　11.教育內(nèi)容

　　12.倫理學

　　13.政治制度

　　14.普及性

　　15.財產(chǎn)權

　　16.運用知識

　　17.各種口頭作業(yè)和口頭答問

　　18.操行評定(評語)

　　19.準則

　　20.促進教師專業(yè)發(fā)展

　　三、判斷說明題：本大題共5個小題，每小題3分，共15分。先判斷正誤，再簡要說明理由。答案寫在答題卡上。

　　21.教育是增進人知識與技能的活動。

　　(錯誤)。(1分)

　　教育是有目的地增進人的知識、發(fā)展人的智力和體力、影響人的思想和品德的社會活動。(2分)答得不全給1分。

　　22.人的發(fā)展的不平衡要求教育做到因材施教。

　　(錯誤)。(1分)

　　人的發(fā)展的個別差異性特征決定 了教育必須因材教�；蛘呷说陌l(fā)展不平衡性特征決定 了教育必須抓住關鍵期和最佳期。(2分)

　　23.制定教育目的不能憑人的主觀愿望和臆斷。

　　(正確)。(1分)

　　教育目的的制定 必須考慮各種主客觀、影響因素，社會政治、經(jīng)濟文化 是確定教育目的的主要根據(jù)。(2分)

　　24.課程計劃就是學科課程標準。

　　(錯誤)。(1分)

　　課程計劃也稱課程方案，是國家教育主管部門制定 的有關教學和教育工作的指導性文件。(2分)

　　或者：

　　學科課程標準也稱課程標準，是國家根據(jù)課程計劃以綱要的形式編定的有關某門課程的內(nèi)容及其實施、評價和指導性文件。(2分)

　　或者：學科課程標準也稱課程標準，是國家根據(jù)課程計劃以綱要的形式編寫 的有關某門課程的內(nèi)容及其實施、評價的指導性文件。(2分)

　　25.班主任工作中，對學生進行個別教育等 同于轉化后進生。

　　(錯誤)。(1分)

　　班主任對后進生的轉化工作，是個別教育的主要任務之一。(1分)

　　個別教育既包括轉化后進生，也包括做一般生和先進生的工作。(1分)

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