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二、多項(xiàng)選擇題
21.ABCDE【解析】?jī)和l(fā)展包括生理發(fā)展和心理發(fā)展，表現(xiàn)為順序性、不平衡性、階段性、個(gè)別差異性和分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性等特點(diǎn)。
22.BCD【解析】教師教育素質(zhì)中的實(shí)踐能力包括語(yǔ)言表達(dá)能力、教學(xué)實(shí)踐能力和教育組織管理能力。
23.ABCE【解析】教師資格的條件包括必須是中國(guó)公民，必須具有良好的思想道德品質(zhì)，必須具有規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，必須具有教育教學(xué)能力。
24.BCE【解析】良好的師生關(guān)系的特征為民主平等、尊師愛(ài)生和教學(xué)相長(zhǎng)。
25.CD【解析】教育的本質(zhì)特點(diǎn)是有意識(shí)和有目的性。因?yàn)榻逃褪怯幸庾R(shí)有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng)。
26.ABC【解析】學(xué)校的德育功能有社會(huì)性功能、個(gè)體性功能和教育性功能。
27.ABD【解析】本題考查了德育的含義，德育是教育者根據(jù)一定社會(huì)或階級(jí)的要求和受教育者品德形成發(fā)展的規(guī)律將社會(huì)思想、政治準(zhǔn)則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為受教育者的思想、政治和道德品質(zhì)的活動(dòng)，是促進(jìn)個(gè)體的德性社會(huì)化的活動(dòng)。
28.ABCDE【解析】我國(guó)的基本道德規(guī)范包括愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)。
29.ABCE【解析】?jī)H僅公布～些管理規(guī)定，并不能表明班級(jí)成員已經(jīng)融為一個(gè)集體。
30.ABE【解析】凡是學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的教育活動(dòng)，都屬于教育活動(dòng)。但選修課屬于課堂教學(xué)。
