《美術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力》(高級中學(xué))考試大綱

《美術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力》(高級中學(xué))

　　一、考試目標(biāo)

　　1.美術(shù)學(xué)科的知識與能力。掌握美術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)知識、美術(shù)創(chuàng)作和鑒賞的基本方法，在高中美術(shù)教學(xué)中有效地加以運(yùn)用;掌握美術(shù)學(xué)科教學(xué)的理論和方法，了解高中美術(shù)課程的性質(zhì)和基本理念，運(yùn)用《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》指導(dǎo)教學(xué)。

　　2.美術(shù)教學(xué)設(shè)計能力。了解教學(xué)設(shè)計方法，規(guī)范地撰寫教案，準(zhǔn)確地設(shè)定和表述教學(xué)目標(biāo)、重點和難點，合理地選擇和運(yùn)用教學(xué)資源，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)策略、方法和手段，調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程。

　　3.美術(shù)教學(xué)實施能力。掌握高中美術(shù)教學(xué)的組織形式及基本步驟，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)策略和教學(xué)方法;準(zhǔn)確地表述和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，有效地引導(dǎo)和組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，并有針對性地對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo);運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。

　　4.美術(shù)教學(xué)評價能力。了解美術(shù)教學(xué)評價的基本類型和具體方法，合理運(yùn)用多種評價方式，通過教學(xué)評價改進(jìn)教學(xué)和促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　二、考試內(nèi)容模塊與要求

　　(一)學(xué)科知識

　　1.了解中外美術(shù)發(fā)展的基本脈絡(luò)、重要的美術(shù)人物、美術(shù)風(fēng)格與流派及美術(shù)現(xiàn)象，知道美術(shù)的基本理論。

　　——了解中國不同歷史時期美術(shù)門類的主要成就。如：陶瓷藝術(shù)、青銅藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、繪畫藝術(shù)、工藝美術(shù)、書法篆刻、民間美術(shù)、建筑藝術(shù)等。

　　——了解西方從原始藝術(shù)到當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展。如：洞穴壁畫、文藝復(fù)興時期美術(shù)、巴洛克和羅可可藝術(shù)、古典主義、浪漫主義、印象派、后印象派、現(xiàn)實主義、現(xiàn)代主義等;各時期的建筑藝術(shù)以及現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)。

　　——知道美術(shù)的概念、性質(zhì)和價值等基本理論。如:造型元素與形式原理、美術(shù)創(chuàng)作思想、美術(shù)的社會價值等。

　　2.知道美術(shù)主要類別和技法理論，了解美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)鑒賞的基本過程與方法，并具有一定的創(chuàng)作能力和鑒賞能力。

　　——了解美術(shù)的主要分類方法及其結(jié)果。

　　——知道相關(guān)技法理論。如：色彩、解剖、透視、材料等知識。

　　——了解美術(shù)創(chuàng)作(含設(shè)計)的基本過程和方法。

　　——掌握欣賞美術(shù)作品的方法。

　　3.掌握《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》的主要精神和內(nèi)容。

　　——了解高中美術(shù)課程的性質(zhì)、理念和價值;

　　——熟悉高中美術(shù)課程的模塊和學(xué)時，理解課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容及要求，運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教學(xué)。

　　——知道《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》有關(guān)教學(xué)、評價、教材編寫、課程資源利用與開發(fā)等方面的建議。

　　4.了解美術(shù)學(xué)科教學(xué)的基本理論，并用以指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)活動。

　　——理解美術(shù)課程的價值與目標(biāo)。

　　——了解美術(shù)課程與教材的意義、結(jié)構(gòu)和編寫方法。

　　——知道高中學(xué)生的身心特征與美術(shù)能力發(fā)展的規(guī)律。

　　——了解合格美術(shù)教師的素質(zhì)與能力的要求。

　　——熟悉美術(shù)課程資源利用與開發(fā)的方法，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。

　　——掌握基本的美術(shù)教學(xué)設(shè)計、實施與評價的方法。

　　(二)教學(xué)設(shè)計

　　1. 恰當(dāng)?shù)卦O(shè)定并清晰地表述教學(xué)目標(biāo)。

　　2. 確定教學(xué)的重點和難點，并采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略以突出重點和解決難點。

　　3. 根據(jù)美術(shù)教材的內(nèi)容合理地組織教學(xué)，設(shè)計教學(xué)過程及環(huán)節(jié)。

　　4. 選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略、方法和手段，有效地開展教與學(xué)的活動。

　　5. 合理選擇多種美術(shù)教學(xué)資源，尤其是當(dāng)?shù)匚幕�資源和自然資源，使教學(xué)更有效。