2013年軟考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師練習(xí)題及答案（7）

2013年軟考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師練習(xí)題及答案匯總

　　51.按照激勵的預(yù)期理論

　　A、不良業(yè)績表現(xiàn)是不良訓(xùn)練的自然結(jié)果

　　B、管理者對于員工不應(yīng)該期望過多

　　C、應(yīng)該用某種預(yù)期的結(jié)果來激勵員工的行為

　　D、管理者應(yīng)該期望薪水高的員工會更加努力地工作

　　..C

　　52.你正在負(fù)責(zé)一個面向全公司的項(xiàng)目管理培訓(xùn)的課程.在這種情況下，你的無形工作成果是

　　A、能有效應(yīng)用培訓(xùn)內(nèi)容的員工

　　B、每一門課程的培訓(xùn)材料

　　C、為完成培訓(xùn)的員工頒發(fā)的結(jié)業(yè)證

　　D、你的培訓(xùn)課程目錄

　　..A

　　53.項(xiàng)目計(jì)劃編制方法是指導(dǎo)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)地編制項(xiàng)目計(jì)劃的方法。你正在為你們公司設(shè)計(jì)一個計(jì)劃編制方法，你想把“硬性”和“軟性”的工具都包含在其中，下列哪項(xiàng)屬于“軟性”工具的范疇?

　　A、項(xiàng)目管理軟件

　　B、一個持續(xù)改善的目標(biāo)

　　C、一次項(xiàng)目動員大會

　　D、工作分解結(jié)構(gòu)與會計(jì)代碼對應(yīng)的編碼系統(tǒng)

　　..C

　　54.你已經(jīng)建立了一個定期檢查項(xiàng)目執(zhí)行情況的系統(tǒng)進(jìn)行項(xiàng)目控制。你認(rèn)識到項(xiàng)目偏離原計(jì)劃的情況隨時會發(fā)生。一些是重要的，而另一些是無關(guān)緊要的。一個偏離被認(rèn)為是重要的，如果

　　A、他被認(rèn)為是一種項(xiàng)目風(fēng)險

　　B、通過采取的矯正措施后，我們可以從中獲取一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

　　C、這個偏離使得項(xiàng)目目標(biāo)的達(dá)成受到威脅

　　D、該偏離必須被糾正回來

　　..C

　　55、你負(fù)責(zé)管理一個項(xiàng)目，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的成員擁有各種技能和特長。你想要勸說各位成員共享他們關(guān)于此項(xiàng)目的相關(guān)知識，以便做出更好的決策，最適合該過程的管理風(fēng)格是：

　　A、自由放任型

　　B、民主型

　　C、專制獨(dú)裁型

　　D、指導(dǎo)型

　　..B

　　56、項(xiàng)目管理流程描述、組織和完成項(xiàng)目工作。以產(chǎn)品為導(dǎo)向的管理流程說明和創(chuàng)造項(xiàng)目產(chǎn)品。因此一個項(xiàng)目管理流程和一個產(chǎn)品導(dǎo)向的管理流程：

　　A、是重疊的并且在整個項(xiàng)目期間是交互影響的

　　B、由項(xiàng)目的周期決定的

　　C、與對項(xiàng)目工作的描述和組織有關(guān)

　　D、在每個應(yīng)用領(lǐng)域都是類似的

　　..A

　　57、你的組織對項(xiàng)目應(yīng)包括的信息提出了要求。其中要求對你的項(xiàng)目的管理方法和戰(zhàn)略進(jìn)行說明。為此，你應(yīng)該概括：

　　A、項(xiàng)目章程

　　B、范圍說明

　　C、進(jìn)度和成本的績效考核基線

　　D、其它知識領(lǐng)域的管理計(jì)劃

　　..D

　　58、你正在管理通信項(xiàng)目。客戶，你的上級、客戶和其它有關(guān)各方都已經(jīng)確定和批準(zhǔn)了產(chǎn)品和系統(tǒng)要求。項(xiàng)目按照時間表實(shí)施。到目前為止似乎每個人對進(jìn)展感到滿意。你剛剛得知一個新的管理規(guī)定將引起一個項(xiàng)目執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變更。為保證該變更包括在項(xiàng)目計(jì)劃中，你應(yīng)該：

　　A、召開變更控制委員會會議

　　B、修改WBS、項(xiàng)目時間表和項(xiàng)目計(jì)劃，以反映新的規(guī)定和要求

　　C、準(zhǔn)備變更請求

　　D、立即通知受到影響的各位干系人有關(guān)項(xiàng)目實(shí)施的變更內(nèi)容

　　..C

　　59.亞伯拉罕?馬斯洛提出了一個五個級別的需要層次理論，解釋了一個人的整個生命發(fā)展

　　周期中不同類型的需要。責(zé)任、成就感和能勝任的感覺屬于下列哪個級別的需要?

　　A、自我實(shí)現(xiàn)

　　B、社會化

　　C、尊重

　　D、生理上

　　..C

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