2010年6月英語四六級沖刺絕招及名師考前預(yù)測

　　通過這個方式，比如說簡單的簡述在中國的使用狀況，然后從反方面提出來使用塑料對我們生活的危害。號召所有的人一塊兒來限塑。這實際上就在很大的程度上是對社會熱點問題的這樣一個反饋。從它的題目的要求來講，其實是很簡單的一個簡易的熱點問題論述問。有點像咱們現(xiàn)在非常流行的博客，微博。前一段時間我開了一個微博，我就發(fā)現(xiàn)微博非常人性化，你可以寫你自己的心情，但是這邊也有一系列的熱點問題，你可以根據(jù)這個熱點話題加入你自己的評論，實際上我們的四級這些年一直以這種文法，字也不多，120個字。

　　主持人：用英語寫微博，怎么得好好倡導一下。

　　江濤：咱們看一下2009年6月份的話題，這個話題是什么呢?相對來講不是那么熱點，但是也是這幾年一直在說的。免費進博物館。這個實際上也是一個熱潮。因為今年咱們都知道，世博會，而且我記得是從前年開始北京的很多的博物館就不要錢了。以前還得幾塊錢，十來塊錢，這到底是一件好事還是壞事，實際上它是有爭論空間的。社會上一直在說，這個實際上也跟2005年的一篇四級作文也很相像，論述大學校園是否應(yīng)該對外開放。有好的，也有不好的。一旦免費的話，那么公共財產(chǎn)，這些人類的精神文明財富就不會得到很好的保護了。這也是這兩年的熱點問題，只不過是它沒有一個非常熱的類似于新聞事件。這是2009年。

　　去年12月份的題目是什么呢?上次我們在做預(yù)測和點評的時候其實相關(guān)的這些話題其實我們都涉及過，我記得去年12月份我還給過一個類似的話題，去年考的是什么呢?去年考的是環(huán)保，去年的主題叫做綠色校園。實際上去年在哥本哈根開的氣候會議，中國代表憤然離席，實際上又是把氣候把環(huán)保把綠色GDP放到了一個非常高的層面。四級也在很大的程度上體現(xiàn)了這么一個話題。我們就來往前預(yù)估，經(jīng)常有同學問我，江老師你告訴我這次考什么。我們現(xiàn)在掰著指頭數(shù)一數(shù)熱點話題，現(xiàn)在最熱點的話題是什么呢?世界杯，不可能考。為什么呢?因為他出題不可能這兩天出，也不可能頭一兩個星期出，但是我們縱觀整個2010年，其實有幾個話題也是需要大家去考慮的。

　　你比如說環(huán)保、低碳。這絕對是未來這一兩年非常熱點的話題，從政府到平民百姓，從演藝人士到體育明星，不同的人，不同的人群都在用不同的方式來表達著自己的觀點，就要低碳，就要環(huán)保。這實際上是非常重要的一個話題。

　　所以說相關(guān)的這些關(guān)健詞，比如說低碳這個詞一定要會說。這個東西我們有的時候在班上開玩笑說，這絕對是讓我們的閱卷老師眼前一亮的，因為這是個很與時俱進的但是又是很政治的一個單詞。環(huán)保類的綠色，遠離噪音，低碳，汽車尾氣排放，這些相關(guān)的信息如果有類似的作文或者是范文哪怕是這樣的一些閱讀文章，我覺得大家都可以看一看。這是第一個方向。

　　第二個方向其實還是和環(huán)保有關(guān)系，水，水資源。怎么樣去節(jié)省水資源。前兩年我們有說要節(jié)約水龍頭，這兩年非常熱點的是我們發(fā)現(xiàn)水價電價都在上漲，其實上漲也是通過物價的手段來呼吁大家，尤其又是前一段時間發(fā)生過干旱，貴州云貴地區(qū)發(fā)生的干旱，再一次把我們的全世界全人類節(jié)水的意識放到了一個很戰(zhàn)略性的位置。所以我個人認為，保護水資源，保護水，熱愛森林，熱愛植被。這個話題其實也是四級的一個熱門話題。這是兩個有關(guān)于人類的生存環(huán)境的話題。

　　第三個作文的方向，我覺得拉回到我們大學生了，就業(yè)。這兩年來，有很多“族”，有“蟻族”，在大學的后門外頭聚集著一些低收入又是高學歷的，這個折射一個什么問題呢?大學生的就業(yè)問題。還有“啃老族”，還有“菲特族”等等等等。實際上有關(guān)大學生的范疇里面的話題其實很大一部分跟什么有關(guān)系?跟就業(yè)有關(guān)系。這個也是非常重要的一個話題。

　　我們大學生合理就業(yè)應(yīng)該有哪些要做的事情，了解這個社會，在大學的校園里頭除了要學專業(yè)知識以外，還有一些是生存技能，還有交流能力，交流技巧，這些都是我們現(xiàn)在很直面現(xiàn)在大學生就業(yè)的“慘淡”的情況。我們都需要反思，大學生需要反思，整個社會也需要反思，現(xiàn)在尤其是在北京，一兩千塊錢可能對于很多大學生來講從長遠的角度來講是活不下去的，但是又是這樣一個現(xiàn)狀，爭搶還很嚴重，那怎么辦呢?各個方面的素質(zhì)，各個方面的社會階層都要關(guān)注這樣的一些問題，提供一些這樣的機會。作為大學生本身來講，怎么樣抓住機遇，怎么樣去找到適合自己的藍海，這些東西其實也是大學生，不僅是社會熱點問題，其實也關(guān)乎我們大學生自己的生存狀態(tài)的，這也應(yīng)該是一個熱點。

　　主持人：都是大學生必須去思考的。

　　江濤：非常非常必要和非常重要。所以說我建議通過收看我們今天的這次預(yù)測訪談的這些大學生朋友，如果晚上有機會，晚上有時間，這兩天不妨看一看相關(guān)的材料，我覺得開卷有益。有的時候?qū)懽魑�，不是說我們的英文一定要多好，更多的時候我們很多的大學生是覺得這個題目離我們太遠了或者是太近了或者是太陌生了，或者是我們平時就像喝口水一樣，我們不會想這口水是從哪兒來的，從來沒有思考過，導致肚子里沒有說話的沖動。這兩天哪怕你讀一些中文的材料和素材，這樣的話，讓腦子里有很多想法。這樣的話，我相信你寫的時候，你應(yīng)該是有那種從內(nèi)往外的那個感覺，推動了我們有話可說，有話想說。這兩天做到這一點就很不錯了。

　　主持人：江老師提出了很多考生在考試的時候特別是在面臨英語作文考試的時候非常受困擾的一個問題，就是沒有話可說。這兩天按照江老師給的這些范圍或者說思路，著重去看一些，哪怕是中文的一些材料。

　　江濤：哪怕是中文的。

　　主持人：都對自己在考場上的應(yīng)對和發(fā)揮會有很大的幫助。

　　江濤：作文就說到這兒。從技巧上來講，大家可以看一看我們通過教育頻道給出的一些范文，一些例句。比如說我要說到哥本哈根氣候會議，氣候咱們知道是四級單詞，天氣，會議咱們也知道，峰會也知道。可是如果一說哥本哈根就不知道了。我覺得咱們的大學生一定要站在閱卷老師的角度上去考慮問題，你想一想一個大辦公室，可能有的地方還沒有空調(diào)只有電扇，十幾個幾十個老師在看千篇一律的作文，這個時候有一個考生他可能也寫的一般，可是他把哥本哈根拼對了，尤其是大寫的C非常醒目，老師在那個時候是一種非常容易被感動的動物，一些很時尚的詞，包括剛才我說的“蟻族”，這些東西躍然紙上之后是很容易增強考官對你的主觀評分的，這個非常重要，這些時尚的一些小詞大家不妨可以在外語的一些欄目，半怡情半學習的心態(tài)去學習還是開卷有益的。

　　大學英語四六級快速閱讀的答題技巧

　　第二個部分是快速閱讀。我們要求在15分鐘之內(nèi)要閱讀完一篇1000字左右的文章并且要做完十道題目。在四級剛轉(zhuǎn)軌的時候很多大學生是不適應(yīng)的，但是時至今日根據(jù)我培訓的經(jīng)驗，還是有相當多的大學生喜歡做這個題目。為什么呢?

　　有一個同學有一次在課后跟我溝通，他說江老師，我認為快速閱讀技巧，一句話“依葫蘆畫瓢”，什么叫“依葫蘆畫瓢呢”，咱們在短時間之內(nèi)是無法吃盡這1000多個字的，而且還要做十道題目，而且還有三道題目是讓寫出來的，而不是ABCD的。我們應(yīng)該是根據(jù)題目的所需去按圖索驥。在這個過程當中，我提幾個可能在臨考的時候由于壓力太大容易亂你方寸的這些地方。但是一定要注意把握住幾個點，文章發(fā)下來之后一定要仔細的閱讀文章標題，大家知道四級的仔細閱讀是沒有標題的。可是快速閱讀是有標題的。不管是垃圾填埋場還是美國的高速公路還是讓我們情感充沛的六個秘訣也罷，它這個題目在很大的程度上就是已經(jīng)給了你很多信息了。

　　而一般來講，四級的快速閱讀包括六級的都是說明文，向你介紹一個事情或者是向你介紹一個現(xiàn)象或者是向你介紹一個理論都是說明文，說明文是什么好處呢?它不像議論文是層層深入的，說明文是一字排開，123456，圍繞著被說明對象的中心，而這個被說明的對象其實體現(xiàn)在標題上。所以這是很重要的。