| 第 1 頁(yè)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
| 第 8 頁(yè)：多項(xiàng)選擇題 |
31.單代號(hào)搭接網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中，F(xiàn)TS表示兩項(xiàng)工作的時(shí)距是( )。
A.開始到開始
B.完成到完成
C.開始到完成
D.完成到開始
32.某工程雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖如下圖所示，箭頭下方的數(shù)字表示工作的持續(xù)時(shí)間(單位：天)，則工作E的總時(shí)差和自由時(shí)差分別為( )。
A.1和0
B.2和1
C.1和1
D.2和2
33.關(guān)于工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中虛工作的說法，錯(cuò)誤的是( )。
A.虛工作表示工作之間的邏輯關(guān)系
B.虛工作的總時(shí)差和自由時(shí)差均為零
C.虛工作的持續(xù)時(shí)間為0
D.在雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中存在虛工作
34.某工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中工作S的總時(shí)差為7天，自由時(shí)差為4天，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)S工作實(shí)際拖延了6天，其余工作都正常進(jìn)行。則( )。
A.總工期和S工作的緊后工作都沒有影響
B.總工期延長(zhǎng)一天，S工作的緊后工作正常進(jìn)行
C.總工期沒有影響，S工作的緊后工作的最早開始時(shí)間推遲兩天
D.總工期延長(zhǎng)兩天，S工作的緊后工作的最早開始時(shí)間也推遲兩天
35.承發(fā)包模式的選擇屬于進(jìn)度控制的( )。
A.技術(shù)措施
B.管理措施
C.組織措施
D.經(jīng)濟(jì)措施
36.質(zhì)量控制和質(zhì)量管理的關(guān)系是( )。
A.質(zhì)量控制是質(zhì)量管理的一部分
B.質(zhì)量管理是質(zhì)量控制的一部分
C.質(zhì)量管理和質(zhì)量控制相互獨(dú)立
D.質(zhì)量管理和質(zhì)量控制相互包容
37.關(guān)于質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)的說法，正確的是( )。
A.質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)在一定程度上等同于風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
B.質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)就是根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果，針對(duì)各種質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)制定應(yīng)對(duì)策略和編制風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
C.質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)就是風(fēng)險(xiǎn)管理的另一種叫法
D.質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)是建立在有經(jīng)驗(yàn)的風(fēng)險(xiǎn)管理者之上特殊的管理模式
38.我國(guó)68/T 19000--2008質(zhì)量管理體系族標(biāo)準(zhǔn)，是按照( )原則采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織頒布的ISO 9000：2005質(zhì)量管理體系族標(biāo)準(zhǔn)制定的。
A.參考采用
B.等同采用
C.等效采用
D.參照采用
39.施工區(qū)段劃分、施工流向及勞動(dòng)組織等，屬于( )中的內(nèi)容。
A.施工技術(shù)方案
B.施工組織方案
C.施工管理方案
D.施工控制方案
40.關(guān)于事中質(zhì)量控制的說法，錯(cuò)誤的是( )。
A.事中控制包含自控和監(jiān)控兩大環(huán)節(jié)
B.要做到較好的事中控制必須建立和實(shí)施質(zhì)量體系
C.事中控制強(qiáng)調(diào)監(jiān)控，以自控為輔
D.事中控制強(qiáng)調(diào)自控，以監(jiān)控為輔
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考點(diǎn)鎖分班
直播 12-18小時(shí)/科 課程目標(biāo)：緊抓命題特點(diǎn)及趨勢(shì)，掌握考試命題規(guī)律 課程優(yōu)勢(shì)：講練結(jié)合，對(duì)高頻知識(shí)點(diǎn)匹配合適題目，同步梳理出題要點(diǎn) |
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密押點(diǎn)題班1
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課程目標(biāo)：基礎(chǔ)階段檢驗(yàn)，查缺補(bǔ)漏，夯實(shí)基礎(chǔ) 課程優(yōu)勢(shì)：核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破，穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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密押點(diǎn)題班2
直播 3小時(shí)/科
課程目標(biāo)：強(qiáng)化階段檢驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化提升 課程優(yōu)勢(shì)：核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破，穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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密卷點(diǎn)題班3 直播 3小時(shí)/科 課程目標(biāo)：模擬實(shí)戰(zhàn)，掌握實(shí)戰(zhàn)技巧，考場(chǎng)不慌亂 課程優(yōu)勢(shì)：核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破，穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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