基礎(chǔ)·技巧·沖刺---2008年考研英語(yǔ)沖刺30天（更新中）

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第十四天：九大題型 微觀把握---閱讀理解篇之二

　　從微觀上把握閱讀題型是閱讀理解的另一項(xiàng)基本功。今天總結(jié)閱讀中的幾大題型以及正確答案的一般特征�？佳虚喿x的題型與基本技巧如下：

　　一、事實(shí)細(xì)節(jié)題

　　基本技巧：定位原文，同義替換（根據(jù)問(wèn)題中的關(guān)鍵詞定位原文，尋找對(duì)原文進(jìn)行同義替換的選項(xiàng)）

　　例如，

　　Straitford, says Friedman, takes pride in its independent voice. (2003-1)
　　Straitford is most proud of its.

　　[A] official status
　　[B] nonconformist image
　　[C] efficient staff
　　[D] military background

　　根據(jù)問(wèn)題中的關(guān)鍵詞proud of（對(duì)…感到自豪）定位文章末句：Straitford, takes pride in its independent voice.（Straitford對(duì)自己能發(fā)出的獨(dú)立聲音感到自豪）。B選項(xiàng)中的nonconformist（獨(dú)立的）對(duì)末句中的independent進(jìn)行了同義替換，所以B為正確答案。

　　二、例證題

　　基本技巧：定位例子，尋找總結(jié)（例子前后，一般在例子前找對(duì)例子的總結(jié)）

　　三、詞義題

　　基本技巧：文中判斷，語(yǔ)法標(biāo)點(diǎn)（根據(jù)上下文進(jìn)行判斷；可以借助標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、語(yǔ)法搭配等；常見(jiàn)詞的字面意思要警惕）

　　四、句子理解題

　　基本技巧：抓住主干，邏輯態(tài)度（剔出主謂部分；如果是復(fù)合句，要注意所表達(dá)的邏輯關(guān)系；涉及態(tài)度的句子，要注意與原句態(tài)度一致的選項(xiàng)）

　　五、指代題

　　基本技巧：向上搜索，代入驗(yàn)證（根據(jù)代詞所表示的數(shù)量，如單數(shù)或復(fù)數(shù)等特征確定選項(xiàng)，然后將答案代入原文驗(yàn)證）

　　六、推理題

　　基本技巧：對(duì)應(yīng)原文，注意轉(zhuǎn)折（一般的推理題都有對(duì)應(yīng)的原文，例如它常對(duì)應(yīng)原文的轉(zhuǎn)折處，因此不能憑感覺(jué)盲目推斷）

　　例如，

　　The tourist streams are not entirely separate. The sightseers who come by bus and often take in Warwick Castle and Blenheim Palace on the side—don’t usually see the plays, and some of them are even surprised to find a theatre in Stratford. However, the playgoers do manage a little sight-seeing along with their playgoing. It is the playgoers, the RSC contends, who bring in much of the town’s revenue because they spend the night (some of them four or five nights) pouring cash into the hotels and restaurants. The sightseers can take in everything and get out of town by nightfall.(2006-2)

　　It can be inferred from Paragraph 3 that
　　[A] the sightseers cannot visit the Castle and the Palace separately.
　　[B] the playgoers spend more money than the sightseers.
　　[C] the sightseers do more shopping than the playgoers.
　　[D] the playgoers go to no other places in town than the theater.

　　問(wèn)題針對(duì)三段�？梢詫⒏鱾�(gè)選項(xiàng)與原文第三段進(jìn)行比較，然后得出答案。A“游客不能分開(kāi)參觀the Castle and the Palace兩處”是對(duì)原文的拼湊，等于將第三段的前兩句串在一起，但意思與原文不符，所以是錯(cuò)誤的。B“看戲的人比一般的游客花錢更多”符合原文的意思，為正確答案。第三段第二句指出，游客一般不看戲。第三句指出：看戲的人除了看戲之外，一般還會(huì)進(jìn)行一些旅游活動(dòng)。接著是RSC的觀點(diǎn)：它認(rèn)為看戲的人一般在小鎮(zhèn)呆的時(shí)間長(zhǎng)，因此花費(fèi)也多，而游客一般購(gòu)物少，而且一天就離開(kāi)了小鎮(zhèn)。由此可知看戲的人的花費(fèi)可能多于游客。C“游客比看戲的人購(gòu)物更多”、D“看戲的人只去劇場(chǎng)”都與第三段意思不符，所以都是干擾選項(xiàng)。閱讀時(shí)注意第三句前面的轉(zhuǎn)折詞however。

　　七、作者態(tài)度題

　　基本技巧：詞匯語(yǔ)氣、選項(xiàng)分辨（根據(jù)原文的形容詞、副詞、名詞與動(dòng)詞與作者的語(yǔ)氣判斷褒貶，再分辨選項(xiàng)的褒貶）

　　八、判斷題

　　基本技巧：看清問(wèn)題、態(tài)度主題（審題時(shí)要注意問(wèn)題中的否定詞NOT與反向思維詞EXCEPT；做題時(shí)一般按照順序?qū)��?yīng)原文；答案有時(shí)對(duì)應(yīng)文章主題或作者態(tài)度，最后一題為判斷題時(shí)尤其如此）

　　九、主旨題

　　基本技巧：注意首段、綜合段首（首段常引出主題；各段首句綜合起來(lái)為全文主題）

　　例如，

　　If you were to examine the birth certificates of every soccer player in 2006’s World Cup tournament, you would most likely find a noteworthy quirk: elite soccer players are more likely to have been born in the earlier months of the year than in the later months. If you then examined the European national youth teams that feed the World Cup and professional ranks, you would find this strange phenomenon to be even more pronounced.(2007-1)

　　The birthday phenomenon found among soccer players is mentioned to
　　[A] stress the importance of professional training.
　　[B] spotlight the soccer superstars in the World Cup.
　　[C] introduce the topic of what makes expert performance.
　　[D] explain why some soccer teams play better than others.

　　問(wèn)題是“作者提到足球運(yùn)動(dòng)員中發(fā)現(xiàn)的生日現(xiàn)象的目的是什么”。這等于從寫(xiě)作方法的角度考查對(duì)文章主題的把握。本文首段提到優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員的生日集中在一年的開(kāi)始幾個(gè)月，這是一個(gè)現(xiàn)象，是為了引出本文的主題：出色的成績(jī)從哪里來(lái)。事實(shí)上，作者從第二段開(kāi)始都在對(duì)上述現(xiàn)象進(jìn)行解釋，并且指出出色的成績(jī)是后天努力、而不是與生俱來(lái)的結(jié)果。C“引出出色的成績(jī)從哪里來(lái)”這一主題，符合此意，為正確答案。D“解釋為何有些足球隊(duì)比其他足球隊(duì)出色”為干擾選項(xiàng)，因?yàn)槲恼率锥蝺H僅提到問(wèn)題中所說(shuō)的現(xiàn)象，解釋這一現(xiàn)象是文章其他部分的功能，第二段首句“什么能解釋這一奇怪現(xiàn)象”就表明了這一點(diǎn)。注意：首先，本文的結(jié)構(gòu)是現(xiàn)象——解釋型，首段一般只提出現(xiàn)象；其次，報(bào)刊雜志文章的首段通常引人入勝，目的是引出本文主題。

　　今天的第二個(gè)目的是總結(jié)正確答案的一般特征。這個(gè)方面我們昨天已經(jīng)涉及，今天對(duì)其全面總結(jié)如下�？佳虚喿x問(wèn)題的正確答案經(jīng)常具有下列五大特征之中的一個(gè)或幾個(gè)：

　　1． 特征一——內(nèi)容：常與文章的主旨有關(guān)。

　　即經(jīng)常涉及文章的中心思想。有的文章后面幾個(gè)問(wèn)題的正確答案都對(duì)應(yīng)文章的主旨，因此，要注意正確表達(dá)了原文主旨的選項(xiàng)。例如：2004年第三篇。

　　2． 特征二——位置：常對(duì)應(yīng)段首、段尾和轉(zhuǎn)折處。

　　段首、段尾和轉(zhuǎn)折處是文章的重點(diǎn)，也是常出題的地方，值得關(guān)注。例如：2005年第一篇。

　　3．特征三——改寫(xiě)：常對(duì)原文進(jìn)行同義替換、正話反說(shuō)或反話正說(shuō)。

　　同義替換、正話反說(shuō)或反話正說(shuō)是考研閱讀三種最常見(jiàn)的答案編寫(xiě)方式，了解它們就等于能從命題角度把握問(wèn)題。例如：2000年第一篇。

　　4． 特征四——語(yǔ)氣：常含有不肯定語(yǔ)氣詞和委婉語(yǔ)氣詞。

　　有些問(wèn)題的答案，尤其是推理題的答案中常包含不肯定語(yǔ)氣詞和委婉語(yǔ)氣詞，如may等，以顯示推理的相對(duì)性。例如：2007年第二篇。

　　5． 特征五——特性：常具有概括性和深刻性。

　　由于考研閱讀考查的對(duì)象是文章要點(diǎn)與重點(diǎn)，因此答案通常具有概括性和深刻性，所以選擇答案時(shí)對(duì)于包含過(guò)于瑣碎細(xì)節(jié)的選項(xiàng)要警惕。

　　做考研閱讀問(wèn)題時(shí)，如果能以原文為依據(jù)，并結(jié)合上述正確答案的五大特征進(jìn)行思考，結(jié)果會(huì)比較理想。

　　今天的結(jié)束語(yǔ)是：千里之行始于足下（A long journey is started by taking the first step）。