新航道名師點評考研英語 閱讀理解難度加大

　　主持人：各位網(wǎng)友大家晚上好，北京新航道考研老師的劉紅艷老師和張登老師，歡迎兩位老師的光臨。首先請兩位老師先跟大家打聲招呼。

　　劉紅艷：大家好，我是劉紅艷，非常高興今天能夠在第一時間和大家在這里探討一下今天考研的整個趨勢和現(xiàn)在看到的值得大家關(guān)注的問題。

　　張登：大家好，我是新航道學(xué)校的張登。很高興今天能夠來到搜狐和各位同學(xué)們見面。

　　主持人：在接下來的時間，請兩位老師點評一下今年英語試題的情況，首先請劉老師做一下整體今年考試的感覺。

　　劉紅艷：今年的考試和去年以及前年的考試相比，近三年的考試而言，難度上差別不大，基本上也都是按照大綱的要求，我們現(xiàn)在看到題型變化上沒有出現(xiàn)特別明顯的有高難度的題型，尤其是現(xiàn)在看到寫作部分來講，大小寫作類型上尤其大寫作部分仍然是沿襲了原來三段式的方式，而且是經(jīng)典的一直以來大作文采取的方式，第一部分描述畫面，第二部分要求大家把背后的含義提出來，接著提出自己的評論以及對這個事情的看法。從這個角度來講，我們考生是相當(dāng)熟悉的，如果在新航道課堂上學(xué)習(xí)過的同學(xué)，應(yīng)該對此更有把握。從內(nèi)容來講，現(xiàn)在看到的畫面內(nèi)容應(yīng)該說今年的內(nèi)容是很容易讓考生能夠感覺到我應(yīng)該怎么去寫，因為不光有畫面的內(nèi)容，而且還有文字的輔助，在幫助大家找到圖畫真正想讓你表達的含義。就像同學(xué)們現(xiàn)在看到的畫面上是一對攙扶的殘疾人，下面大家看到了一人左推右推，在一起走南闖北。從畫面整個角度來看，非常容易看到他讓大家去找到合作，在我們面對困難過程中的重要性，審題對同學(xué)來講不是特別有難點的話題。小作文部分，現(xiàn)在看到的是從格式來講是非常簡單的道歉信，事實上在寫的過程中，可能大家會感覺到最重要的不是幾個道歉的套話，而是說在道歉的主題內(nèi)容，在第二段主題內(nèi)容中出現(xiàn)的要怎么樣去補救措施。因為他提到讓大家提出解決的方法。從小作文、大作文的順序一塊來看一下，也清點一下的考試和現(xiàn)在的考試，看看這中間是不是還有一些有趣的聯(lián)系。

　　從今年小作文來看，一反前兩年的考試，從2006年、2007年，這兩年寫信的對方不知道對方是誰，也就是我們非常不熟悉的人，2006年的時候是要求大家關(guān)于希望工程去詢問一些信息，包括想資助希望工程的孩子，這個時候很多考生就可以選用相關(guān)人員收或者知是男士或者女士的方式作為稱呼語，今年很明顯已經(jīng)告訴你給房東，這個房東是Bob，這樣是非常熟悉的關(guān)系，大小作文評分標(biāo)準(zhǔn)是一致的，唯一有一個區(qū)別是語域，這個詞是來源于語言學(xué)一個詞，register，這個詞本意是注冊，在語言學(xué)語域的含義是什么，很多同學(xué)沒有什么概念，在在大綱中小作文評分標(biāo)準(zhǔn)唯一不同在語域上，語域通俗講就是見什么人說什么話，如果寫給一個非常不熟悉的，而且應(yīng)該講非常正式一封信件的時候，整篇文章的措詞包括語言的親密程度完全不一樣，這次非常熟悉寫給房東，房東在加拿大的時候可能跟你的親密程度應(yīng)該達到了好朋友的關(guān)系，你在寫的時候，稱呼語上采用Dear Bob是可以的，寫的是輕松的語體，不是非常正式的語體寫作。稱呼寫信人決定比較歡快的。從語域來分析，這一篇已經(jīng)和前兩年有很大的變化。

　　再回過頭2005年第一次考試辭職信，也是一封比較正式的信件，唯一不同2005年辭職信和2006年、2007年，2005年辭職信一定知道你老板是誰，一定要編一個名字寫這樣一封信，因為你不可能你不知道你的老板是男是女，也不可能不知道他的名字，語體上沒有達到基本功能的實現(xiàn)。

　　從信件功能來講，道歉信相比較而言比前幾年考到的辭職信包括建議信等等來講，它的難度有所降低的，如果說從信件功能來講。你想到道歉的詞，馬上跑到你腦海里，碰到這樣的詞，可能你的詞是非常單一的，一個最簡單的是sorry，另外一個選擇是動詞apologize，這兩個詞都表示道歉，哪個程度更強，大家不難判斷。就是apologize更為正式一個詞，另外一個可以選擇的是名詞apology，你寫的是道歉信而不是便條，還是建議大家選用第二個詞，因為誠意相比較而言比sorry更有誠意。你想到的詞不是很多，可想而知，信件的相似度有多大，我指的是大家寫出來的文章可能非常相似，尤其在第一段，因為都表明寫作意圖，建議所有的考生都是采用現(xiàn)在教育部公布的范圍也是這樣的模式，三段式作文，第一段表明寫作意圖，如果連這個功能沒有實現(xiàn)，第一個分?jǐn)?shù)會受到一定的影響。第二，要求你做什么來做什么，根據(jù)題目的要求，我們說提出解決的辦法，在第一段可以提出致歉，首先提出背景，我忘記把CD還給你，接著道歉。第二段提出該怎么辦，比較有趣是第二段，提出解決辦法，大作文中經(jīng)常在最后第一段提出解決辦法，這個套路在新航道學(xué)習(xí)過的同學(xué)不會覺得很困難，我們提供很多種備選方案，這個解決辦法和大的社會問題解決辦法不一樣，這是比較具體的，今天考試結(jié)束的同學(xué)不知道你們當(dāng)時用什么解決辦法，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)把別的東西帶過來，又格千山萬水之后，你第一個想到的是寄回去。這個時候又出現(xiàn)問題，郵寄方式怎么選擇，大家去關(guān)注一下2005年大綱在改革的時候，大綱樣題當(dāng)時出現(xiàn)的是訂購性，定購性是要求你去訂購一些書，訂購的時候同樣提到了郵寄方式、付款方式，這里涉及不到付款方式，郵寄方式是驚人的相似，意味著你當(dāng)時準(zhǔn)備過訂購信的話，有些東西可以拿過來用的。比如可以發(fā)快遞，可以發(fā)掛號郵寄還是航空郵寄，這些表達分別該怎么表達，這是考生在考試過程中遇到最實際的，而且是特別特別影響你分?jǐn)?shù)的問題，因為你必須要提出解決的辦法，你必須細化到這些東西。我們說最后一段，雖然什么都沒有提，我們該怎么辦，一般情況都是要求大家在最后一段一個是表示感謝，一個是期盼回復(fù)，這是固定的模式。一般信件來講，首先你致歉了，怎么表示感謝？要感謝對方對你理解，你會非常感激，同學(xué)有必要加上這樣一句話，致歉信比較完美，會顯得整個文章或者整個信件禮貌程度會達到所要求的語域要求，最后一段應(yīng)該加一段致歉的話，如果你愿意，也可以寫一句期待他的回復(fù)，他需不需要把CD寄回給他，需要一個盡快的回復(fù)。這都是我們可以在寫信最后一段可以考慮加進去的內(nèi)容。

　　至于小作文整個輪廓講完以后，大家已經(jīng)看到完整版的致歉信，套話在第一段使用到，到最后一段的時候，所有的信件，最后一段，很多都是通用的，我們應(yīng)該做一個抉擇，但是盡量在避免最簡單的“非常感謝”的表達，在你可以提前預(yù)設(shè)的東西用的詞匯，可能在考試場上不容易拿到分?jǐn)?shù)。小作文部分難度是略有降低和前幾年相比。我們最終寫出來的致歉信的內(nèi)容比較豐富，有部分內(nèi)容和2005年大綱樣題有所相似，如果細心準(zhǔn)備過的同學(xué)，在這個地方肯定能夠得到好處，自己感覺到下筆特別容易。

　　我發(fā)現(xiàn)小作文的寫作中，很多同學(xué)還有格式上的問題。我們的考試不要求大家寫地址，應(yīng)該講格式上已經(jīng)沒有特別大的要求，只是說在一些明顯的落款之處，在稱呼語之處會有基本的區(qū)別性的要求，根據(jù)傳統(tǒng)的寫作方式來提前安排就可以了。小作文部分，今年沒有給大家出難題，應(yīng)該說還比很多同學(xué)預(yù)想要有所降低。這倒是一個好消息。大作文部分，今年也沒有跑出這個方向，往年的考試一直都是漫畫作文，我們看到的都是有畫面，都要求你先去描述這個畫面，接著找出背后的隱含含義，給出你自己的看法或者評論，今年也不例外，而且今年的圖畫和去年相比，今年考完的考生有一些和我們交流過，他們也會覺得今年的寓意非常好揣測，加上后面有中文的幫助，這個地方跑題的可能性不是很大。在跑題情況下怎么去寫，最關(guān)鍵是怎么應(yīng)用語言，把想到的東西怎么寫好，今年的考題對2009年考生來說，回顧一下從2000年以后到現(xiàn)在的考題，現(xiàn)在的模式?jīng)]有太大的變化，甚至有時候題目上出現(xiàn)兩點，還可以轉(zhuǎn)化成三點，推薦大家寫三段式作文，第一段描述畫面，看到漫畫里一些重要的信息，第二段一定要挖得深一點，這個時候也涉及到詞匯的選擇，因為看到一些同學(xué)平時的習(xí)作中也會發(fā)現(xiàn)這些方面的問題，在第一段里用的詞和第二段里用的詞沒有什么區(qū)別，感覺不到一個是表層的，一個是深層的，因為第一段是比較表層的現(xiàn)象，只要描述出來就好，第二段一定要挖深一點，背后是什么樣的含義，因為題目里要求是intended，這是關(guān)鍵詞，它本來的意思是打算，就是暗含的含義是什么。它肯定不是表層放在那里的含義，一定要把背后的含義或者說寓意挖出來，這個任務(wù)才能完成。第三段要給出評價和你的看法，這段同樣有的時候會發(fā)現(xiàn)以前的考題有的出現(xiàn)解決方案，這段主要是你對他的評論，今年的考題主要是評論，和建議措施沒有多大的關(guān)系。

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