隨著時間的消逝，截止目前考研已經(jīng)還有為期150天了，所以每一天的學習的安排都顯得尤為重要，那么作為在考研階段同學們準備起來比較費時費力的英語學科的準備，同學們這個階段的準備重點已經(jīng)需要做出一部分的調(diào)整了。接下來我就現(xiàn)階段英語學習的準備跟同學們分析一下。

　　在研究生階段，導師曾經(jīng)說過這樣一句話，英語一天不學習，你的英語就會退步三天。英語閱讀是每天都要去做的，因為隔一天就找不到做英語閱讀的感覺了。

　　所以雖然現(xiàn)階段同學們的重點會更加傾向于是專業(yè)課的學習，但是對于英語的學習每天都要抽出三個小時到四個小時時間來學習;這是時間上的一個分配。

　　接下來就跟大家探討下這個階段的學習重點，在前面的階段，基本上每個同學做的都是詞匯的積累，有的同學甚至以為英語就是單詞量大就可以了，可是這個階段同學們一開始同學們開始做題，就是漏洞百出。所以接下來就我教學中同學們出現(xiàn)的共性問題來跟同學們分享下，如何去做。

　　第一，閱讀做題，一概而論。同學們在做閱讀題的時候，把閱讀中出現(xiàn)的20個題看成了就是文章不一樣的題，而對后面的出題規(guī)律沒有去認真。比如：(2008年 text 1)

　　22. Which of the following best represents the author's view?

　　25. Which of the following would be the best title for the text?

　　同學們看到這兩個題干提問方式時候，其實不以為這兩個題的背后的考查側(cè)重點不一樣，反而都是會文章讀，死磕文章，根據(jù)自己的詞匯基礎(chǔ)去拼湊這邊文章的大概信息，然后去做題。那其實這兩個題的解題技巧是完全不一樣的，雖然說考研英語不是全靠技巧的，但是標配一定是基礎(chǔ)加技巧，所以這個階段同學們還不是做題海戰(zhàn)術(shù)的時候，而是需要大家先把解題技巧系統(tǒng)學習一遍，這個時候能夠達到一個事半功倍的效果。

　　第二，做精等于事半功倍。對于閱讀試題練習是彌為珍貴的，所以同學們不能做之任之，而是需要在做完之后一定要分析文章，記憶單詞。

　　希望同學們能夠在現(xiàn)階段不要放松對于英語的學習，而且英語的學習一定是一個日積月累的過程，不是一個短暫學習就可以有一個效果顯著的收獲，這是學科特性所決定的，所以希望同學們能夠一如既往的腳踏實地去準備。

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