第 1 頁:一、單項(xiàng)選擇題 |
第 3 頁:二、多項(xiàng)選擇題 |
第 4 頁:三、判斷說明題 |
第 5 頁:四、簡答題 |
第 6 頁:五、論述題 |
第 7 頁:六、案例分析題 |
8.【題干】人員配備由一系列活動組成,其第一項(xiàng)活動是( )。
【選項(xiàng)】
A.人力資源計(jì)劃
B.工作分析
C.培訓(xùn)與發(fā)展
D.績效考核
【答案】A
【解析】人員配備由一系列活動組成,其第一項(xiàng)活動是人力資源計(jì)劃。人力資源計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo),運(yùn)用科學(xué)的方法,通過對組織計(jì)劃及戰(zhàn)略的分析,預(yù)測、比較和確定組織人力資源供需缺口,并籌劃行動以填充缺口的一系列活動和過程。
【考點(diǎn)】人員配備概述
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9.【題干】某公司通過培訓(xùn)改變員工的認(rèn)知、工作態(tài)度和期望。從組織變革角度講,這屬于( )。
【選項(xiàng)】
A.結(jié)構(gòu)變革
B.技術(shù)變革
C.人員變革
D.文化變革
【答案】C
【解析】人員變革是指組織成員在工作態(tài)度、期望、認(rèn)知和行動上的改變。
A.結(jié)構(gòu)變革是對組織設(shè)計(jì)、權(quán)利的分配、分工與協(xié)調(diào)等方面進(jìn)行的變革。管理者可以對組織結(jié)構(gòu)要素的一個或多個加以變革。
B.技術(shù)變革是對組織所使用的設(shè)備、工具、技術(shù)、工藝、方法等方面進(jìn)行的變革。
D.當(dāng)組織文化變得與組織不適應(yīng)時,就要對組織文化進(jìn)行變革。組織文化變革的核心是要確立新的價值觀來取代舊的落伍的價值觀。
【考點(diǎn)】組織變革概述
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10.【題干】王經(jīng)理在工作中,對生產(chǎn)極為重視,也非常關(guān)心員工,職工關(guān)系協(xié)調(diào),士氣旺盛,圓滿完成企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)。依據(jù)管理方格理論,王經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于( )。
【選項(xiàng)】
A.1.1型
B.9.1型
C.1.9型
D.9.9型
【答案】D
【解析】管理方格理論的五種領(lǐng)導(dǎo)方式:
(1)1.1型:(或稱“貧乏型領(lǐng)導(dǎo)方式):領(lǐng)導(dǎo)者既不關(guān)心職工,也不關(guān)心生產(chǎn),對組織運(yùn)行放任自流,放棄領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的責(zé)任,僅以最小的努力來完成必須做的工作。
(2)1.9型:(或稱“俱樂部型領(lǐng)導(dǎo)方式”)領(lǐng)導(dǎo)集中注意對職工的支持和體諒,注重職工的需要,努力創(chuàng)造一種舒適和睦的組織氣氛和工作節(jié)奏,認(rèn)為只要職工心情舒暢,生產(chǎn)就一定能好,因此,對規(guī)章制度、指揮控制和任務(wù)效率等很少關(guān)心。
(3)9.1型:(或稱“任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)方式”):領(lǐng)導(dǎo)集中注意對工作效率的要求,注重計(jì)劃、指導(dǎo)和控制員工的工作活動,但不關(guān)心人的因素,很少注意職工們的發(fā)展和士氣。
(4)9.9型:(或“團(tuán)隊(duì)型管理”、“戰(zhàn)斗集體型管理”);
(5)5.5型:(中間型領(lǐng)導(dǎo)方式)
【考點(diǎn)】領(lǐng)導(dǎo)理論
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11.【題干】領(lǐng)導(dǎo)者在用人過程中,要做到“因人而異,宜文則文,宜武則武”。這體現(xiàn)了用人的( )。
【選項(xiàng)】
A.德才兼?zhèn)湓瓌t
B.量才任職原則
C.授權(quán)原則
D.晉升原則
【答案】B
量才任職的原則。做到人盡其才,要因人而異,宜文則文,宜武則武。
A.德才兼?zhèn)涞脑瓌t。用人強(qiáng)調(diào)有德有才,德才兼?zhèn),但現(xiàn)實(shí)中兩者往往是不完全統(tǒng)一的,要針對具體情況選用人才,不過分求全兼?zhèn),原則是德看主流,才重一技。
C.授權(quán)的原則。敢于授權(quán)、善于授權(quán),這是用人的重要原則。只有這樣,才能充分調(diào)動其聰明才智,發(fā)揮其主動性與積極性。
D.晉升的原則。提升干部既是培養(yǎng)人才之所需,也是激勵人才的有效方法。
【考點(diǎn)】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
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12.【題干】小張因工作業(yè)績突出,獲得企業(yè)的高額獎金。依據(jù)激勵的強(qiáng)化理論,這屬于( )。
【選項(xiàng)】
A.懲罰
B.自然消退
C.正強(qiáng)化
D.負(fù)強(qiáng)化
【答案】C
【解析】正強(qiáng)化:就是獎勵那些符合組織目標(biāo)的行為,以便使這些行為得以進(jìn)一步加強(qiáng),重復(fù)出現(xiàn),從而有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
A.懲罰:即在消極行為發(fā)生后,以某種帶有強(qiáng)制性、威懾性的手段表示對某種不符合要求的行為的否定。
B.自然消退,又稱衰減。是指取消正常強(qiáng)化,對某種行為不予理睬以使其自然消退。
D.負(fù)強(qiáng)化:預(yù)先告知某種不符合要求的行為和不良績效可能引起的后果,從而減少和削弱不希望出現(xiàn)的行為。
【考點(diǎn)】激勵理論
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13.【題干】溝通中常用的迎候語、致謝語等體現(xiàn)了溝通的( )。
【選項(xiàng)】
A.理解原則
B.相容原則
C.尊重原則
D.平等原則
【答案】C
【解析】溝通中常用的迎候語、致謝語等體現(xiàn)了溝通的尊重原則。尊重原則要求溝通者講究言行舉止的禮貌,尊重對方的人格和自尊心,尊重對方的思想和言行方式。
B.相容原則,指溝通中應(yīng)心胸開闊、寬宏大量,把原則性和靈活性結(jié)合起來至為重要,得理且讓人,態(tài)度寬容,謙讓得體,誘導(dǎo)得法,會使溝通更加順暢并贏得對方的配合與尊重。
A.理解原則,首先指溝通者要善于進(jìn)行心理換位,嘗試站在對方的處境上設(shè)身處地考慮,體會對方的心理狀態(tài)、需求與感受,其次,要耐心、仔細(xì)地傾聽對方的意見。
【考點(diǎn)】溝通概述
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14.【題干】信息是自下而上,或自上而下逐級傳遞,不能越級傳遞,傳遞信息的速度很快。這屬于( )。
【選項(xiàng)】
A.鏈?zhǔn)綔贤?/P>
B.輪式溝通
C.Y式溝通
D.環(huán)式溝通
【答案】A
【解析】鏈?zhǔn)綔贤ㄓ址Q為直線型溝通,是指若干溝通參與者,從最初的發(fā)信者到最終的收信者,環(huán)環(huán)銜接,形成信息溝通的鏈條,屬于控制型結(jié)構(gòu)。信息是自下而上,或自上而下逐級傳遞,不能越級傳遞,傳遞信息的速度很快。
【考點(diǎn)】溝通的基本類型
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15.【題干】企業(yè)庫存中,大約有20%的物品會占到年度庫存總價值的80%,對這類物品要重點(diǎn)管理。這種庫存控制的方法是( )。
【選項(xiàng)】
A.經(jīng)濟(jì)批量法
B.ABC分類法
C.訂貨點(diǎn)法
D.定期補(bǔ)充法
【答案】B
【解析】ABC分類法是根據(jù)企業(yè)不同庫存物資的重要程度,對企業(yè)所有庫存物資進(jìn)行分析、計(jì)算把物資分成A、B、C三類,然后對不同類別的物資實(shí)施不同的管理。大約有20%的物品會占到年度庫存總價值的80%,,我們把這類物資稱為A類;另外20%的物資占了價值15%,稱為B類;其余60%的物資只占5%的價值,稱為C類。所以對A類物資進(jìn)行最嚴(yán)格的控制,B類進(jìn)行一般的控制,C類進(jìn)行最少的控制。
【考點(diǎn)】控制的內(nèi)容與方法
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