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2021年10月自考管理學(xué)原理真題及答案公布(完整版)

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第 1 頁(yè):一、單項(xiàng)選擇題
第 3 頁(yè):二、多項(xiàng)選擇題
第 4 頁(yè):三、判斷說(shuō)明題
第 5 頁(yè):四、簡(jiǎn)答題
第 6 頁(yè):五、論述題
第 7 頁(yè):六、案例分析題

  二、多項(xiàng)選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出,錯(cuò)選、多選或少選均無(wú)分。

  16.【題干】下列選項(xiàng)中,屬于古典管理理論特點(diǎn)的有( )。

  【選項(xiàng)】

  A.以提高生產(chǎn)率為主要目標(biāo)

  B.以科學(xué)求實(shí)的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查研究

  C.強(qiáng)調(diào)以個(gè)人為研究對(duì)象

  D.強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度的作用

  E.強(qiáng)調(diào)跨文化管理

  【答案】ABCD

  【解析】古典管理理論的主要特點(diǎn):

  (1)以提高生產(chǎn)率為主要目標(biāo)。

  (2)以科學(xué)求實(shí)的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查研究。

  (3)強(qiáng)調(diào)以個(gè)人為研究對(duì)象,重視個(gè)人積極性的發(fā)揮。

  (4)強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度的作用。

  【考點(diǎn)】古典管理理論的形成

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  17.【題干】下列屬于定性決策方法的有( )。

  【選項(xiàng)】

  A.頭腦風(fēng)暴法

  B.名義群體法

  C.德爾菲法

  D.樂觀決策法

  E.悲觀決策法

  【答案】ABC

  【解析】定性決策是一種較早出現(xiàn)的決策方法,這種決策方法更多地依靠決策者的直覺、經(jīng)驗(yàn)和主觀判斷,包括頭腦風(fēng)暴法、名義群體法、德爾菲法、電子會(huì)議。DE是不確定型決策方法。

  【考點(diǎn)】決策的程序與方法

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  18.【題干】戰(zhàn)略計(jì)劃的過(guò)程包括( )。

  【選項(xiàng)】

  A.愿景與使命的陳述

  B.戰(zhàn)略目標(biāo)的制定

  C.戰(zhàn)略環(huán)境分析

  D.戰(zhàn)略選擇

  E.戰(zhàn)略計(jì)劃的實(shí)施

  【答案】ABCDE

  【解析】戰(zhàn)略計(jì)劃過(guò)程又叫戰(zhàn)略管理過(guò)程,是組織的最高管理層為組織的生存和發(fā)展而制定長(zhǎng)期戰(zhàn)略所采取的一系列重大步驟。其內(nèi)容主要包括:

  (1)愿景和使命的陳述與戰(zhàn)略目標(biāo)的制定;

  (2)戰(zhàn)略定位(環(huán)境分析):即在外部環(huán)境和內(nèi)部條件研究基礎(chǔ)上,確定組織在行業(yè)中的地位;

  (3)戰(zhàn)略選擇:選擇合適的發(fā)展途徑;

  (4)戰(zhàn)略計(jì)劃的實(shí)施:通過(guò)制定一系列戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃將戰(zhàn)略性計(jì)劃付諸實(shí)施。

  【考點(diǎn)】戰(zhàn)略計(jì)劃

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  19.【題干】領(lǐng)導(dǎo)者的非正式權(quán)力包括( )。

  【選項(xiàng)】

  A.獎(jiǎng)賞權(quán)

  B.強(qiáng)制權(quán)

  C.專長(zhǎng)權(quán)

  D.個(gè)人影響權(quán)

  E.法定權(quán)

  【答案】CD

  【解析】領(lǐng)導(dǎo)者的非正式權(quán)力包括專長(zhǎng)權(quán)和個(gè)人影響權(quán)。ABE是領(lǐng)導(dǎo)者的正式權(quán)力。

  【考點(diǎn)】領(lǐng)導(dǎo)的概念

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  20.【題干】麥克萊蘭的成就需要理論提出,人的需要分為( )。

  【選項(xiàng)】

  A.生理需要

  B.安全需要

  C.成就需要

  D.權(quán)力需要

  E.社交需要

  【答案】CDE

  【解析】美國(guó)管理學(xué)家大衛(wèi)·麥克萊蘭提出了成就需要理論,這一理論認(rèn)為,在人的一生中,有些需要是靠后天獲得的。人類在環(huán)境的影響下形成三種基本需要,即成就需要、權(quán)力需要和社交需要。

  【考點(diǎn)】激勵(lì)理論

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文章責(zé)編:wuxiaojuan825