相信很多參加護(hù)士資格考試的考生，在進(jìn)行考試復(fù)習(xí)時都會有一個共同的難題，那就是時間緊迫醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)原創(chuàng)。因?yàn)楹芏嗫忌际菓?yīng)屆畢業(yè)生，我們需要經(jīng)歷8個月的實(shí)習(xí)才能具備參加護(hù)士考試的資格。因此，如何高效利用復(fù)習(xí)時間成為了我們復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。
其實(shí)，我們在實(shí)習(xí)過程中要去很多的科室，這正是一個好機(jī)會。不同科室所側(cè)重的疾病是不同的，我們每天進(jìn)行這些疾病的護(hù)理其實(shí)際上是一個很好的復(fù)習(xí)過程。比如在給病人輸液時，我們可以想想護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)中關(guān)于輸液的知識點(diǎn)，如進(jìn)針角度，液體速度等，而且這些思維擴(kuò)展的越廣越好。當(dāng)我們在面對不同疾病的患者時，也可以觀察他們的表現(xiàn)，將這些表現(xiàn)與書本想相聯(lián)系，這樣更變于我們的記憶。
換句話說，我們在實(shí)習(xí)的8個月里可以時時刻刻進(jìn)行復(fù)習(xí)，你做好準(zhǔn)備了嗎?
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