2014年初級(jí)護(hù)師考試模擬試題及答案(四)

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　　A2型題

　　1. 患者男，30歲，半小時(shí)前因汽車控傷頭部入院，入院時(shí)已昏迷，對(duì)于此患者應(yīng)采取的護(hù)惠關(guān)系模式是：A

　　A.主動(dòng)一主動(dòng)型、

　　B.被動(dòng)一被動(dòng)型、

　　C.主動(dòng)一被動(dòng)型、

　　D.指導(dǎo)一合作型、

　　E.共同參與型

　　2.患者女性，28歲。因下腹劇烈疼痛就診。入院后診斷為異住妊娠，行輸卵管切除術(shù)。術(shù)后護(hù)士應(yīng)采取的護(hù)患關(guān)系模式為：D

　　A.主動(dòng)一主動(dòng)型、

　　B.被動(dòng)一被動(dòng)型、

　　C.主動(dòng)一被動(dòng)型、

　　D.指導(dǎo)一合作型、

　　E.共同參與型

　　3.患者女性，55歲，大學(xué)教授，因高血壓住院治療。適用于該患者的最佳護(hù)患關(guān)系模式為：E

　　A.主動(dòng)一主動(dòng)型、

　　B.被動(dòng)一被動(dòng)型、

　　C.主動(dòng)一被動(dòng)型、

　　D.指導(dǎo)一合作型、

　　E.共同參與型

　　4.一護(hù)士在與一位胃潰瘍患者交談中，當(dāng)患者說道：“我今天早上大便顏色是黑色的”時(shí)，護(hù)士問道：“您剛才說您早上的大便怎么了?”此護(hù)士特別運(yùn)用了交談技巧中的：B

　　A.耐心傾聽

　　B.仔細(xì)核實(shí)

　　C.詳細(xì)闡釋

　　D.及時(shí)鼓勵(lì)

　　E.封閉式提問

　　5.護(hù)士小張為了能更加了解患者的情況，需要詳細(xì)與患者進(jìn)行交談，她與患者交談的方法不包括：C

　　A.適當(dāng)點(diǎn)頭或輕聲說“是”

　　B.不隨意打斷患者的敘述

　　C.不要與患者有眼神的交流

　　D.不對(duì)患者談話做出是非判斷

　　E.適當(dāng)提問引導(dǎo)談話的進(jìn)行

　　6.患者，男性，60歲，因患肺癌住院接受化療，但效果不佳，患者常常傷心流淚，護(hù)士應(yīng)與其溝通的方法是：E

　　A.告知醫(yī)生

　　B.請(qǐng)家屬協(xié)助勸說

　　C.問其流淚原因

　　D.講訴其他患者的經(jīng)歷

　　E.給予安慰

　　7.患者，女性，25歲，子宮頸癌，擬手術(shù)治療�；颊咔榫w低落，沉默寡言，夜不能寐。護(hù)士采取的最重要的護(hù)理措施是：C

　　A.報(bào)告主管醫(yī)生

　　B.讓其愛人陪伴

　　C.鼓勵(lì)患者訴說并給予疏導(dǎo)

　　D.向患者解釋疾病知識(shí)與手術(shù)注意事項(xiàng)

　　E.聯(lián)線精神科醫(yī)生會(huì)診

　　8.患者，女性，27歲，因闌尾炎住院治療，患者入病房后因環(huán)境陌生有些緊張，護(hù)士應(yīng)首先使用：A

　　A.迎送性語言

　　B.指導(dǎo)性語言

　　C.安慰性語言

　　D.招呼性語言

　　E.禮節(jié)性語言

　　9. 一位護(hù)士正在為一位即將出院的術(shù)后患者進(jìn)行出院前的健康指導(dǎo)。此時(shí)護(hù)患關(guān)系處于：D

　　A.準(zhǔn)備期

　　B.初始期

　　C.工作期

　　D.結(jié)束期

　　E.熟悉期

　　10.護(hù)士小張看到某患者床旁圍著許多的家屬時(shí)，便走過去主動(dòng)與家屬打招呼，并耐心解答她們的疑問，然后懇求她們盡快離開病房讓患者安靜休息，幾位家屬欣然接受了小張的勸告。小張較好地運(yùn)用了認(rèn)知效應(yīng)中的：D

　　A.首因效應(yīng)

　　B.近因效應(yīng)

　　C.暈輪效應(yīng)

　　D.先禮效應(yīng)

　　E.免疫效應(yīng)

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